1. Trang chủ
  2. » Văn bán pháp quy

Giáo án_ NBTN: "Con Gấu, con Khỉ, con Hổ"_ Lớp NTD2

4 611 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 20,09 KB

Nội dung

- Giáo dục trẻ luôn yêu quí và bảo vệ các loài vật, tránh xa những động vật nguy hiểm và thú dữ. Kết thúc: Cô và trẻ cùng tạo dáng một số con vật: con voi, con khỉ, con Gấu….[r]

(1)

GIÁO ÁN

NHẬN BIẾT TẬP NÓI: MỘT SỐ CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG

Đề tài: Con Gấu, Khỉ, Hổ Chủ đề: Những vật đáng yêu Đối tượng: Nhà trẻ 24-36 tháng. Số lượng: 15-18 trẻ

Thời gian: 15-20 phút Ngày thực hiện: 15/01/2018

Người thực hiện: Nguyễn Thị Hồng Hoa I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.

1 Kiến thức:

- Trẻ biết tên gọi số đặc điểm bật Hổ, Khỉ, Gấu - Trẻ biết thức ăn nơi sống chúng

- Trẻ biết lợi ích chúng 2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ quan sát ghi nhớ cho trẻ - Rèn kĩ phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

- Giáo dục trẻ yêu quý động vật, tránh xa động vật nguy hiểm, thú II CHUẨN BỊ:

1 Đồ dùng cơ:

- Sa bàn mơ hình Hổ, Khỉ, Gấu - Hổ, khỉ, Gấu bông, - Mơ hình khu rừng

- Powerpoint nơi sống Hổ, Khỉ, Gấu

- Nhạc không lời hát : “ Bố đâu thế” lời cải biên., nhạc không lời hát “Đố bạn”

2 Đồ dùng trẻ:

(2)

III CÁCH TIẾN HÀNH:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định tổ chức: - Cô trẻ hát bài: “ Cùng chơi Lên núi hay lên rừng

Cùng ngắm thiên nhiên tươi đẹp Chúng ta Là la la la

La la la la la la La la la la la

( Cho trẻ đến trước sa bàn)

- Xin chào tất bạn ( Bạn Gấu chào) - Các bạn có biết khơng? ( Gấu) - Cịn ai? ( Hổ)

- Cịn nữa, ai? ( Khỉ)

=˃ Để hiểu rõ vật này, hôm tìm hiểu Gấu, Khỉ, Hổ

2.Hình thức phương pháp tổ chức:

* Quan sát nơi sống vật video. - Con đây?

- Gấu, Hổ, Khỉ sống đâu?

* Hoạt động trọng tâm: “Quan sát Gấu” ( Cho trẻ đến mơ hình khu rừng nhạc hát: “Đố bạn”)

- Con đây?

- Con Gấu có màu gì?

- Cơ đố biết Gấu có

Trẻ hát

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

(3)

phận nào?

- Gấu có chân? - Ai biết Gấu thích ăn gì?

- Gấu động vật hay hiền lành?

=˃ Con Gấu động vật dữ, lơng có màu đen, có chân, bước chân gấu ục ịch, ục ịch

* “Quan sát Khỉ”

+ Cô trẻ giải câu đố: “Con nhảy nhót leo trèo đầy lơng lá, nhăn nheo làm trị - gì?”

- Con đây?

- Lơng Khỉ có màu gì? ( Đen, nâu, xám, trắng) - Cơ đố biết Khỉ có phận nào?

- Khỉ có chân?

- Đi khỉ dài hay ngắn?

- Ai biết Khỉ thích ăn gì? ( Ăn loại quả) - Khỉ động vật hay hiền lành?

- Bạn xem xiếc khỉ?, Khỉ lại làm xiếc giỏi?

=> Khỉ động vật hiền lành, lơng có nhiều màu (Đen, nâu, xám, trắng), thích ăn loại quả, khỉ hay bắt chước leo trèo giỏi nên khỉ làm xiếc

* Tương tự cô đặt câu hỏi Hổ * So sánh Hổ với khỉ.

- Khác nhau:

+ Con Hổ to Khỉ, Khỉ nhỏ Hổ + Con Hổ ăn Thịt, Khỉ ăn loại

+ Con Khỉ biết làm xiếc

- Giống nhau:

+ Đều động vật sóng rừng; có

(4)

phận đầu, thân, đuôi; có chân * Giáo dục:

Ngày đăng: 05/02/2021, 16:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w