* Giáo dục: Mỗi bộ phận trên cơ thể đều có chức năng riêng vì vậy chúng mình cần giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ, tập thể dục hàng ngày, và ăn đủ chất dinh dưỡng để cho cơ thể khoẻ m[r]
(1)GIÁO ÁN
NHẬN BẾT TẬP NÓI
Đề tài: Một số phận thể bé Chủ đề: Bản thân bé
Đối tượng: Nhà trẻ 24-36 tháng. Số lượng: 15-18 trẻ
Thời gian: 15-20 phút Ngày thực hiện: 09/11/2018
Người thực hiện: Nguyễn Thị Hồng Hoa
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. 1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên chức số phận thể - Nói tên số bơ phận: đầu, mắt, mũi, miệng, tay, chân 2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ quan sát ghi nhớ cho trẻ
- Rèn kĩ phát triển ngôn ngữ cung cấp vốn từ cho trẻ 3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể II CHUẨN BỊ:
1 Đồ cô: - Búp bê
2 Đồ dùng trẻ:
- Hình ảnh để trẻ chơi trò chơi
(2)III CÁCH TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức:
- Cơ trẻ chơi trị chơi “Tập tầm vơng” - Đàm thoại nội dung trị chơi
2.Hình thức, phương pháp tổ chức: * NBTN: Một số phận thể bé: + Cô cho trẻ quan sát bạn búp bê nhận xét + Đây búp bê ? ( Đầu)
+ Đầu đâu? ( Cho trẻ lên đầu) + Đây búp bê? (Mắt)
+ Mắt đâu? ( cho trẻ lên mắt) + Mắt dùng để làm gì?
Mắt phận thể, mắt dùng để nhìn, không giụi mắt
+ Miệng bạn búp bê đâu?
+ Miệng đâu? Cho trẻ vào miệng) + Miệng dùng để làm gì? ( Ăn, uống, nói)
Miệng phận cảu thể, miệng dùng để ăn, uống, nói, khơng cho tay vào miệng
+ Đây búp bê?
+ Tay đâu? ( cho trẻ giơ tay ra) + Tay dùng để làm gì? ( cầm, nắm) ( Cho trẻ chơi trị chơi ngón tay) + Cịn gì?
+ Chân đâu?
+ Chân dùng để làm gì? ( Đi , đúng, chạy, nhảy) (Cho trẻ chơi trò chơi giậm chân)
=> Tay, chân phận thể vây cần giữ gìn đơi tay chân ln sẽ, phải thường xuyên rủa tay xà phòng sau
Trẻ chơi
Trẻ trả lời
Trẻ thực
(3)khi vệ sinh, tham gia hoạt động tập thể dục để thể khoẻ mạnh Ngồi cịn có phận khác: tai, mũi…
* Giáo dục: Mỗi phận thể có chức riêng cần giữ gìn vệ sinh thân thể sẽ, tập thể dục hàng ngày, ăn đủ chất dinh dưỡng thể khoẻ mạnh