+ Theo các con, để làm ra những bức tranh như trên ta cần những dụng cụ và nghuyên vật liệu gì?. - Bước 2 sẽ là đóng đinh theo hình dạng mình thích: + Đinh và búa chúng ta phải cầm như [r]
(1)GIÁO ÁN
DẠY TRẺ KỸ NĂNG ĐÓNG ĐINH VÀ BUỘC DÂY
Đề tài: Bé sử dụng kỹ đóng đinh buộc dây tạo hành tranh
Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) Số lượng: 24 trẻ
Thời gian: 25 - 30 phút Ngày thực hiện: 09/11/ 2018
Giáo viên: Nguyễn Thị Kim Thanh
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1 Kiến thức:
- Trẻ biết dụng cụ nghề thợ mộc.
- Trẻ biết bước đóng đinh, buộc dây
- Trẻ biết tạo thành tranh hoàn chỉnh sử dựng kỹ đóng đinh buộc dây
- Ý nghĩa xã hội nghề thợ mộc
2 Kỹ năng:
- Rèn khả quan sát, ý, ghi nhớ có chủ đích - Phát triển ngơn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Rèn kỹ hợp tác
- Lồng ghép phát triển giáo dục thẩm mĩ qua hoạt động
3 Thái độ:
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động , đoàn kết với bạn hoạt động - Trẻ biết u q trân trọng mà sản phẩm làm
II CHUẨN BỊ 1 Đồ dùng cô:
- Bài giảng PowerPoint
- Video bước đóng đinh buộc dây để tạo sản phẩm - tranh làm hoàn thiện
- Bàn trưng bày sản phẩm trẻ
- Nhạc hát : “Head shoulders knees and toes”, nhạc không lời nhạc ảo thuật
2 Đồ dùng trẻ
- Búa,đinh, dây màu - Mỗi trẻ khung gỗ
- Nguyên vật liệu để trang trí thêm: Kim xa, nhũ,hoa giả, - Bàn trưng bày sản phẩm trẻ
(2)Hoạt động cô HĐ trẻ 1 Ổn định tổ chức
- Cô trẻ xem ảo thuật
- Trò chuyện đồ vật ảo thuật + Đây gì?
+ Bạn biết, búa , đinh gỗ dụng cụ nghề nào?
+ Nghề thợ mộc làm sản phẩm gì?
2 Phương pháp, cách thực hiện
Từ dụng cụ này, cịn làm thành tranh tuyệt đẹp đấy! Các có muốn xem không? * Cô cho trẻ quan sát tranh mà làm hồn thiện Đàm thoại:
+ Những tranh cô dùng nguyên liệu gì? + Bức tranh thể điều gì?
+ Theo con, cô làm để có tranh vậy?
* Cơ cho trẻ xem video bước đóng đinh, buộc dây để tạo thành tranh hoàn chỉnh
- Bước chuẩn bị dụng cụ nguyên vật liệu:
+ Theo con, để làm tranh ta cần dụng cụ nghuyên vật liệu gì?
- Bước đóng đinh theo hình dạng thích: + Đinh búa phải cầm nào?
+ Khi đóng đinh cần phải ý điều gì? + Ta đóng đinh vị trí hình?
+ Sau đóng đinh theo hình mong muốn việc nhỉ?
+ Buộc dây vào ta làm nào? + Cuối ta phải làm gì?
- Bước trang trí thêm nguyên vật liệu khác cho tranh thêm đẹp
+ Chúng ta dùng nguyên việt liệu khác đển trang trí cho tranh đẹp sinh động đấy! * Trẻ thực kỹ đóng đinh buộc dây để tạo nên tranh
- Cô ý bao quát trẻ làm giúp đỡ trẻ lúng túng thực
- Cô nhận xét chung
- Trẻ ý lên xem ảo thuật
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát tranh cô - Trẻ trả lời
- Trẻ ý lên xem video trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
(3)3 Kết thúc :
- Cô trẻ quan sát nhận xét tác phẩm bạn lớp
- Cô trẻ hát vận động theo nhạc hát: “Head shoulders knees and toes”
- Cô động viên khen ngợi trẻ
- Trẻ đưa ý kiến