- Trẻ biết rõ hơn về những người thân trong gia đình (họ và tên, nghề nghiệp, công việc ở nhà, mối quan hệ).. - Bước đầu cho trẻ biết qui mô gia đình: Gia đình lớn, gia đình nhỏ b2[r]
(1)GIÁO ÁN KHÁM PHÁ
ĐỀ TÀI:Trò chuyện người thân gia đình bé. ĐỐI TƯỢNG: 4-5 TUỔI
THỜI GIAN: 25-30 PHÚT LỚP: B1
NGƯỜI DẠY: NGUYỄN THỊ NGA 1 Mục tiêu :
a Kiến thức:
- Trẻ biết họ tên, cơng việc, sở thích bố mẹ, người thân gia đìnhvà cơng việc họ
- Trẻ biết rõ người thân gia đình (họ tên, nghề nghiệp, cơng việc nhà, mối quan hệ)
- Bước đầu cho trẻ biết qui mơ gia đình: Gia đình lớn, gia đình nhỏ b Kỹ năng:
- Rèn khả ghi nhớ, tư tốt Phát triển ngôn ngữ mạch lạc c Thỏi độ:
- Trẻ biết quan tâm người thân gia đình
2 Chuẩn bị:
- Các nhà 3, chám tròn
- Đàn ghi bài: nhà thương nhau, tổ ấm gia đình
3 Tổ chức thực hiện: Nội dung hoạt
động
Hoạt động cơ Hoạt động
của trẻ
HĐ1:Ởnđịnh tổ chức, gây hứng thú
*HĐ2: Nội dung +HĐ2.1.Cho trẻ xem tranh đàm thoại gia
- Cho trẻ hát : “cả nhà thương nhau” - Trị chuyện với trẻ nội dung hát Cơ cho trẻ xem tranh
- Trò chuyện vời trẻ tranh vừa xem +Bức tranh nói gia đình ai?
+ Trong gia đình bạn nhỏ có ai?
- Trẻ hát trò chuyện
(2)đình
+ HĐ2.2
Tìm hiểu gia đình lớn gia đình nhỏ
HĐ2.3 Trò chơi củng cố
+ Trong gđ bạn có người,đó ai? + Cơng việc người thân gia đình (ơng, bà, bố, mẹ, chị, bé thường làm việcgì?) +Cơcho trẻ kể gđ mình: Tên bố, mẹ, anh, chị, em, công việc bố, mẹ
- Cô cho trẻ xem tranh gia đình: Gđ lớn có ông, bà, bố, mẹ, Gia đình nhỏ có bố, mẹ,
- Các có nhận xét khác tranh?
- Cô cho trẻ biết ntn gia đình lớn,gđ nhỏ:
+Gia đình lớn có ông bà,bố mẹ,con sống chung
+Gia đình nhỏ có bố mẹ sống chung + Ơng, bà sinh mẹ gọi gì?
+ Ơng, bà sinh bố gọi gì? + Bố mẹ làm nghề gì?
+Hằng ngày, đưa đến lớp + Gia đình có anh, chị em?
+ Cơ gt gia đình có từ 1-2 gọi gia đình con, gia đình có trở lên gia đình nhiều
+ Cô gd trẻ biết yêu thương, kính trọng ơng bà, bố mẹ người thân gia đình, biết nhường nhịn em nhỏ
- Cô cho trẻ chơi phân loại tranh ảnh theo gia đình lớn gia đình nhỏ
- Cách chơi: vẽ vịng trị sàn, vịng trịn đỏ vòng tròn xanh vòng tròn đỏ gia đình lớn, vịng trịn xanh ngơi nhà cho gia đình nhỏ Khi hơ hiệu lệnh: “Gia đình lớn” cầm bt gia đình lớn chạy vịng trịn đỏ, đ/v g đ nhỏ tiến hành tương tự đến nhà kiểm tra xem có nhầm nhà không Nếu nhầm nhà bị nhảy lò cò vòng
- tranh có ơng bà, tranh khơng có ông bà
- Gọi ông bà ngoại
- Gọi ông bà nội
- Trẻ trả lời theo suy nghĩ
(3)*HĐ3 Kết thúc
Kết thúc : Cả lớp hát “Niềm vui gia đình” chơi