1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 11

Tải Giáo án môn Vật lý lớp 11 bài 17 - Định luật Ôm đối với toàn mạch

2 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 23,38 KB

Nội dung

- Phát biểu được quan hệ suất điện động của nguồn và tổng độ giảm thế trong và ngoài nguồn.. - Phát biểu được nội dung định luật Ôm cho toàn mạch.[r]

(1)

ĐỊNH LUẬT ƠM ĐỐI VỚI TỒN MẠCH I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Phát biểu quan hệ suất điện động nguồn tổng độ giảm nguồn

- Phát biểu nội dung định luật Ơm cho tồn mạch

- Tự suy định luật Ôm cho toàn mạch từ định luật bảo toàn lượng - Trình bày khái niệm hiệu suất nguồn điện

2 Kĩ năng

- Mắc mạch điện theo sơ đồ

- Giải dạng Bài tập có liên quan đến định luật Ơm cho tồn mạch

3 Tư duy, thái độ: Giáo dục cho học sinh tính cách tự giác, tích cực nỗ lực học tập

II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên

- Dụng cụ: Thước kẻ, phấn màu

- Bộ thí nghiệm định luật Ơm cho tồn mạch - Chuẩn bị phiếu câu hỏi

2 Học sinh: Đọc trước học mới.

III PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, thuyết trình, phát vấn, gợi mở. IV TIẾN TRÌNH CỦA TIẾT DẠY

1.Ổn định tổ chức: 2 Giảng mới.

Kiểm tra cũ: Công cơng suất toả nhiệt vật dẫn có dịng điện chạy qua? Cơng cơng suất nguồn điện?

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động 1: Tìm hiểu định luật Ơm đối với tồn mạch.

Xử lí số liệu để rút kết Yêu cầu thực C1

Nêu kết thí nghiệm

Yêu cầu thực C2

Yêu cầu học sinh rút kết luận

Từ hệ thức (9.3) cho học sinh rút biểu thức định luật

Yêu cầu học sinh phát biểu định luật

II Định luật Ôm toàn mạch Ghi nhận kết

Thực C1 Thí nghiệm cho thấy:

UN = U0 – aI = E - aI (9.1) Với UN = UAB = IRN (9.2) gọi độ giảm mạch Thực C2

Rút kết luận.Thí nghiệm cho thấy a = r điện trở nguồn điện Do đó:

E = I(RN + r) = IRN + Ir (9.3) Ghi nhận kết

Vậy: Suất điện động có giá trị tổng độ giảm điện mạch mạch Từ hệ thức (9.3) suy ra:

UN = IRN = E – It (9.4) I = R r

E

N  (9.5)

Phát biểu định luật

(2)

Yêu cầu học sinh thực C3 Thực C3 Hoạt động 2: Tìm hiểu tượng đoản

mạch, mối liên hệ định luật Ơm với tồn mạch định luật bảo tồn chuyển hố lượng, hiệu suất nguồn điện. Giới thiệu tượng đoản mạch

Yêu cầu học sinh thực C4

Lập luận thấy có phù hợp giưac định luật Ơm tồn mạch định luật bảo tồn chuyển hố lượng

Giới thiệu hiệu suất nguồn điện Yêu cầu học sinh thực C5

III Nhận xét

Ghi nhận tượng đoản mạch

1 Hiện tượng đoản mạch

Cường độ dịng điện mạch kín đạt giá trị lớn RN = Khi ta nói nguồn điện bị đoản mạch I = r

E (9.6) Thực C4

Ghi nhận phù hợp định luật Ơm tồn mạch định luật bảo tồn chuyển hố lượng

2 Định luật Ơm tồn mạch định luật bảo tồn chuyển hố lượng

Công nguồn điện sản thời gian t: A = E It (9.7)

Nhiệt lượng toả toàn mạch: Q = (RN + r)I2t (9.8)

Theo định luật bảo tồn lượng A = Q, từ (9.7) (9.8) ta suy

I = R r E

N

Như định luật Ơm tồn mạch hồn tồn phù hợp với định luật bảo tồn chuyển hố lượng

Ghi nhận hiệu suất nguồn điện Thực C5

3 Hiệu suất nguồn điện H = E

UN Củng cố luyện tập :

Cho học sinh tóm tắt kiến thức học

công suất

Ngày đăng: 19/02/2021, 22:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w