- Cô thấy các con đều biết được các hoạt động của mình trong một ngày , và bây giờ cô rất muốn các con sẽ thể hiện sự hiểu biết của mình qua một trò đó là trò chơi « Đồng hồ thời gia[r]
(1)I Mục đích, yêu cầu * Kiến thức :
- Trẻ biết tuần có ngày Biết gọi tên thứ tự ngày tuần
- Trẻ phân biệt hôm qua, hôm nay, ngày mai qua kiện - Trẻ nói ngày lốc lịch
* Kỹ :
- Trẻ biết thời điểm ngày.Biết thời gian luôn trôi không ngừng nghỉ thời gian không quay trở lại
- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, đủ ý
- Trẻ biết số chương trình truyền hình
- Biết số công việc bật nghề nghiệp bố mẹ, người thân
- Rèn trẻ kỹ quan sát, nhận biết định hướng thời gian
- Trẻ có kỹ hoạt động theo nhóm, có kỹ vận động theo nhạc * Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn, tự tin, hứng thú tham gia vào hoạt động
- Trẻ biết quý trọng thời gian, thực hoạt động trường, nhà
II CHUẨN BỊ : 1 Đồ dùng
- Máy tính, máy chiếu, phơng
- Bảng chơi nhóm, lơ tơ hoạt động ngày bé - Powerpoint ngày tuần
- Powerpoint,Video số chương trình truyền hình: Chúng tơi chiến sỹ, Ai triệu phú,Chiếc nón kỳ diệu, Chúng ta gia đình ,Video học PTTC, học Làm quen với tốn, chào cờ trường tiểu học … - §Üa nhạc cú b i hát: C tun u ngoan, Chiếc đồng hồ thần kỳ, “ Bé yêu thời gian.”, “ Mãi trò ngoan”, trò chơi “ Đồng hồ lắc”,
- Lịch lốc, lịch để bàn, bảng thảm, lịch, chữ số từ 1-> 31
(2)Hoạt động cô Hoạt động trẻ *
Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức - Ôn buổi trong ngày.
- Cơ cho trẻ chơi trị chơi « Đồng hồ lắc » - Cơ nói trẻ nói tên hoạt động, thời điểm ngày
- Sau ngày hoạt động thường ngủ lúc ? Và lúc thời điểm ngày ? - Đúng sau ngày học tập làm việc buổi tối đến tất người nghỉ ngơi để tiếp tục đón chào ngày mới, đặc biệt nghe lời chúc chị kính hồng, lên giường ngủ Những giấc mơ đẹp đến với con,và sau đêm nghỉ ngơi lại tiếp tục học tập rèn luyện không ? Và cô mời lắng nghe hát xem hát nói hoạt động vào thời điểm ngày Theo hát nói thời điểm ngày ? Vậy thời điểm ngày ? - Cô thấy biết hoạt động ngày , muốn thể hiểu biết qua trị trị chơi « Đồng hồ thời gian » Các có đồng ý không ?
- Cô mời nhóm, nhiệm vụ lựa chọn hoạt động phù hợp với thời gian ngày gắn vào bảng « Hoạt động ngày bé » Thời gian chơi nhạc
- Tổ chức cho trẻ chơi Sau chơi kiểm tra kết - Vừa cô thấy nhóm gắn đồng hồ thời gian « Hoạt động ngày bé » giỏi Một ngày có buổi sáng, trưa, chiều, tối, hoạt động diễn với thời gian Các Khi có chế độ sinh hoạt khoa học giúp thể khỏe mạnh, nhanh nhẹn, thơng minh Vì mong thực tốt chế độ sinh hoạt có đồng ý khơng ? Và cúng nội dung hát « Mãi bé ngoan » mà cô sáng tác để tặng con, cô mời hát
- Trẻ chơi trò chơi - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ trả lời câu hỏi cô
- Trẻ trả lời - Trẻ nhóm - Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ ý lắng nghe
(3)hát chỗ ngồi *
Hoạt động 2 : Nhận biết ngày tuần Phân biệt hôm qua, hơm nay, ngày mai.
- Các có biết hôm thứ không ? - Theo tuần có ngày ? Là ngày ? Trong tuần, ngày có ấn tượng nhớ đến ?
- Vừa thấy bạn có ấn tượng riêng mình, bạn nhớ thứ thứ Bố bạn đơn vị, có bạn thích chương trình « Ai triệu phú » vào tối thứ hàng tuần, có bạn nhớ ngày thứ bố mẹ đưa Vincom
- Như tuần có ngày, ngày bắt đầu tuần ngày thứ 2, thứ đến thứ ?, kết thúc tuần thứ ?
- Cô cho trẻ xem lịch hướng dẫn trẻ cách xem lịch * À rồi, tuần có ngày, ngày tuần thứ 2, từ thứ đến thứ ngày làm việc học tập Thứ chủ nhật ngày nghỉ Còn từ thứ đến thứ ngày học, bạn học đầy đủ trở thành bé chăm ngoan khơng n ?
- Ngày nghỉ thứ 7, chủ nhật gia đình thường làm ?
- Ngày thứ 7, chủ nhật nghỉ nhà bố mẹ thăm ông, bà, chơi, thăm bạn bè Nhưng lớp có số bạn cơng việc bố mẹ bận làm việc ngày thứ nên học thứ 7, có bạn Cô mong tất ngày học để trở thành bé ngoan Các có đồng ý khơng ?
- Hơm tới lớp thấy có điều đặc biệt khơng ? - Vì biết ?
- Đúng đấy, thông báo ghi ngồi bảng « Cha mẹ cần biết » không - Hôm thứ lớp đón nhiều bác, thăm lớp , có thông báo tới tất bố mẹ dặn không ?
- Trẻ trả lời
- Vì thứ hàng tuần Bố lên dơn vị
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- trẻ trả lời
(4)- Hôm thứ ngày Vậy có biết hơm qua thứ khơng ? ngày ? Vì biết hôm qua thứ ?
- Ngày hơm qua thứ , ngày , nhớ lại cho cô biết hôm qua học gì, chơi góc nào, chơi với bạn lớp ăn gì?
- Các nhớ lại xem ngày hôm qua lớp có kiện khơng ?
- À lớp tổ chức mừng sinh nhật cho bạn ?
- Hôm qua thứ , ngày lớp tổ chức sinh nhật bạn , ngày hơm lớp đón bác, tới thăm lớp, ngày mai có dự định khơng ?
- Ngày mai lớp tổ chức hội thi vẽ tranh « Chú đội đảo xa » chào mừng ngày thành lập QDND VN Cô thông báo tới chưa ?
- Và cô thông báo tới bố mẹ Thứ ngày lớp MGL A2 tổ chức hội thi vẽ tranh chào mừng ngày QĐND VN
- Vậy chuẩn bị cho buổi vẽ tranh ngày mai chưa ? Con dự định vẽ ? Con chuẩn bị cho ngày mai
- Các ạ, việc diễn ra, thực gọi ngày hơm nay, việc xảy từ hơm qua gọi ngày hơm qua, việc xảy ra, xảy gọi ngày mai
- Các có cảm nhận thời gian ? * Các ạ, thời gian trôi đi, thời gian không quay trở lại, thời gian không ngừng nghỉ, thời gian khơng đợi chờ phải cố gắng học tập làm việc thật tốt Các mầm non làm để khơng làm lãng phí thời gian ? - Đúng phải chăm ngoan học giỏi, học đều, thực việc giúp cho có thói quen tốt vào lớp nhớ chưa nào.Có hát hay để tặng cho
- Trẻ trả lời
- trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Tổ chức mừng sinh nhật bạn tháng
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
(5)tất bé ngoan đấy, Các có biết hát khơng ? Đó hát « Cả tuần ngoan » Cơ cháu hát hát
- Trẻ hát vận động « Cả tuần ngoan » * Hoạt động : Chơi trị chơi.
+ Trị chơi : « Ai nhanh »
- Cách chơi : Các chia làm đội, cá đội chọn số hình Sau ô số đoạn Video clip hoạt động Nhiệm vụ đội đốn xem hoạt động gì, hoạt động thường diễn vào ngày thứ tuần - Luật chơi : Sau đồng hồ thông báo hết suy nghĩ, Các đội lắc xắc xô giành quyền trả lời, đội lắc xắc xô trước quyền trả lời.Nếu đội lắc xắc xô trước đồng hồ bấm chưa kết thúc đội quyền chơi Trả lời thưởng hoa.Các rõ luật chơi chưa ?
- Cô cho trẻ chơi nhận xét kết chơi
- Vừa cô thấy đội tham gia vào trò chơi suất sắc, đội cố gắng lắc xắc xô thật nhanh để trả lời câu hỏi Với thi đua nhiệt tình muốn thể tinh thần hoạt động tập thể đội qua trị chơi « Gắn ngày cịn thiếu lịch » Các có đồng ý khơng ?
+ Trị chơi : « Gắn ngày thiếu lịch tháng 12 »
- Các ạ, tháng thường có tuần có số tháng có tuần, tuần có ngày, tờ lịch tháng 12, tháng 12 tháng có 31 ngày tháng có tuần a giúp tìm ngày cịn thiếu tháng gắn vào lịch giúp cô.Các chia làm nhóm, thời gian chơi trị chơi nhạc Đội tìm đủ gắn hồn thành lịch tháng 12 năm 2013 đội đội chiến thắng
Các sẵn sàng chơi chưa
- Tổ chức cho trẻ chơi, nhận xét kết chơi
- Trẻ hát vận động
- Trẻ hát vận động
- Trẻ ý lắng nghe
(6)đội
* Kết thúc hoạt động :
- Hôm học ngoan giỏi cô khen tất Và mong quý trọng thời gian, biết thực thời gian khoa học, khơng lãng phí để trở thành bé ngoan cô tất người, nội dung hát « Bé yêu thời gian » mà cô sáng tác để tặng con, cô mời hát tặng bác cô hát
- Cô trẻ hát vận động Kết thúc học
- Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ hát vận động
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA
(7)-*** -Giáo án
Làm quen với toán
Chủ điểm : nghề bé yêu
Đề tàI:
DạY TRẻ NHậN BIếT CáC NGàY TRONG TUầN, PHÂN BIệT HÔM QUA, HÔM NAY, NGàY MAI
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Giáo viên: Nguyễn Thị Khánh Vân Lớp : Mẫu giáo lớn A2
Năm học: 2013 - 2014
phòng giáo dục đào tạo quận long biên