Đang tải... (xem toàn văn)
- Rèn kỹ năng ban đầu về đọc các chương trình đơn giản và hiểu được ý nghĩa của thuật toán sử dụng trong chương trình3. Thái độ:.[r]
(1)Ngày soạn: 15/11/2019 Tiết 28 Ngày giảng:
BÀI TH SỐ 4: SỬ DỤNG CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức
- Viết câu lệnh điều kiện if… then chương trình
1 Kỹ năng:
- Rèn kỹ ban đầu đọc chương trình đơn giản hiểu ý nghĩa thuật tốn sử dụng chương trình
3 Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc học, cú ý thức suy nghĩ tư thuật toán
4 Năng lực cần đạt:
- Năng lực quan sát, lực tự học, lực tư
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
- Giáo viên: Giáo án, SGK, SGV, phòng máy - HS: Đọc trước
III PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT DẠY HỌC
-Phương pháp: Giải vấn đề, hoạt động nhóm, tự khám phá, vấn đáp
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, tư duy, chia nhóm
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 ổn định lớp: 1’
2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:
Hoạt động : Nội dung
- Mục tiêu: Biết câu lệnh, hoạt động điều kiện dạng thiếu dạng đủ
- Thời gian: 10 phút
- Phương pháp: nghiên cứu, vấn đáp, gợi mở, quan sát, hoạt động nhóm - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, tư duy, chia nhóm
Hoạt động GV HS Nội dung
Hoạt động ( 10 phút) Nội dung
HS đưa cấu trúc câu lệnh rẽ nhánh GV Đưa bảng câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu đủ.
Câu lệnh điều kiện dạng thiếu: Nếu <điều kiện> < câu lệnh>;
1.Nội dung
(2)If <điều kiện> then < câu lệnh>; Câu lệnh điều kiện dạng đủ:
Nếu < điều kiện) < câu lệnh 1> khơng
< câu lệnh 2>;
If < điều kiện) then < câu lệnh 1> Else
< câu lệnh 2>;
Chú ý ghi bài
Hoạt động : Bài 1
- Mục tiêu: Biết câu lệnh, hoạt động điều kiện dạng thiếu dạng đủ nào, tìm hiểu ý nghĩa câu lệnh
- Thời gian: 28 phút
- Phương pháp: nghiên cứu, vấn đáp, gợi mở, quan sát, hoạt động nhóm
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, tư duy, chia nhóm
HS Đọc tập 1
Hướng dẫn làm tập 1 Làm ý a mơ tả thuật tốn HS thực hiện
GV Nhận xét bổ sung
Kết luận
Tổ chức HS thực hành máy Hoạt động nhóm thực ý b, 3. Yêu cầu HS dịch chạy chương trình GV hỏi có lỗi gì?
Quan sát, hướng dẫn Nhận xét, kết luận
HS Hoạt động nhóm thực ý c, 3. Các nhóm nhận xét cho cho nhau
GV nhận xét
If <điều kiện> then < câu lệnh>;
Câu lệnh điều kiện dạng đủ:
Nếu < điều kiện) < câu lệnh 1> khơng
< câu lệnh 2>;
If < điều kiện) then < câu lệnh 1> Else
< câu lệnh 2>;
Bài 1
a)Mô tả thuật tốn
b)Gõ chương trình
c)Tìm hiểu ý nghĩa câu lệnh
4 Củng cố ( phút)
(3)GV: Nêu phần tổng kết thực hành
5 BTVN: 1’ học cũ
V Rút kinh nghiệm: