Đang tải... (xem toàn văn)
KiÕn thøc: - Phân biệt được phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện - Trình bày được quá trình hình thành các phản xạ mới và ức chế phản xạ cũ, nêu roõ caùc ñieàu kieän caàn khi [r]
(1)Ngµy so¹n: 19/3/ 2011 Ngµy gi¶ng: 21/3(8A, 8B) TiÕt 54 - Bµi : 52 ph¶n x¹ kh«ng ®IÒu kiÖn Ph¶n x¹ cã ®IÒu kiÖn I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện - Trình bày quá trình hình thành các phản xạ và ức chế phản xạ cũ, nêu roõ caùc ñieàu kieän caàn thaønh laäp moät phaûn xaï coù ñieàu kieän - Nêu rõ ý nghĩa phản xạ có điều kiện đời sống Kü n¨ng : - Reøn kó naêng quan saùt vaø phaân tích - Rèn tư so sánh, liên hệ thức tế -Kĩ hoạt động nhóm Thái độ: - Häc sinh cã ý thức học tập chăm chỉ, nghiêm túc II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: - Tranh phoùng to hình 52.1,2,3 - Baûng phuï ghi noäi dung baûng 52.2 Häc sinh: -Phieáu hoïc taäp III.Phương Pháp: -Nêu và giải vấn đề, thảo luận nhóm IV Tæ chøc giê häc: ổn định tổ chức: Khởi động: ( 05 phút) Môc tiªu: - Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề cho bài Cach tiÕn hµnh: Bµi cò: ? Neâu caáu taïo cuûa oác tai? ? Nêu chức thu nhận sóng âm và truyền sóng âm tai? Đặt vấn đề: Yêu cầu hs nhắc lại khái niệm phản xạ Nội dung bài Bµi míi: Hoạt động 1: Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện: (10 phút) Môc tiªu: - Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện C¸ch tiÕn hµnh: Lop8.net (2) Hoạt động GV và HS Néi dung I Ph©n biÖt ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn vµ ph¶n Bước 1: x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn: ? Nghiªn cøu néi dung b¶ng 52.1 , h·y - Ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn lµ ph¶n x¹ sinh đánh (V) vào cột có ví dụ trả lời đúng? đã có, không cần phải học tập Ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn lµ nh÷ng vÝ dô1, 3,5, Phản xạ không điều kiện là ví dụ 2,4.VD Thức ăn chạm vào lưỡi thì nước bọt tiết ? Qua nh÷ng vÝ dô trªn em cã nhËn xÐt g× ? - Ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn lµ ph¶n x¹ ®îc h×nh ? Em h·y lÊy vÝ dô vÒ PXC§K vµ thành đời sống cá thể, là kết PXK§K? qu¸ tr×nh häc tËp , rÌn luyÖn VD Nghe nói đến khế là tiết nớc bọt Bước 2: Bước 3: Hoạt động 2: Sự hình thành phản xạ có điều kiện: (15 phút) Môc tiªu: - Trình bày quá trình hình thành các phản xạ và ức chế phản xạ cũ, nêu roõ caùc ñieàu kieän caàn thaønh laäp moät phaûn xaï coù ñieàu kieän - Nêu rõ ý nghĩa phản xạ có điều kiện đời sống C¸ch tiÕn hµnh: II Sù h×nh thµnh ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn: Bước 1: H×nh thµnh ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn: ? Quan s¸t tranh vµ miªu t¶ qu¸ tr×nh - Điều kiện để thành lập PXCĐK: thµnh lËp PXC§K ? ? Lấy ví dụ ức chế PXCĐK đã + Có kết hợp kích thích có điều kiÖn víi kÝch thÝch kh«ng ®iÒu kiÖn thành lập để thành lập PXCĐK ? + Quá trình kết hợp đó phải lặp Bước - §¹i diÖn nhãm HS ph¸t biÓu ý kiÕn , sau lÆp l¹i nhiÒu lÇn - §ã lµ sù h×nh thµnh ®êng liªn hÖ t¹m đó GV lại trên tranh vẽ theo chế “ lan truyÒn vµ giao thao song h×nh thµnh thêi gi÷a c¸c vïng trªn vá n·o ®êng liªn hÖ t¹m thêi gi÷a c¸c vïng trªn vá n·o” 2.øc chÕ ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn: ? Trong thÝ nghiÖm cña Paplop nÕu chØ - Khi c¸c PXC§K kh«ng ®îc cñng cè bật đèn không cho chó ăn nhiều lần thì ph¶n x¹ mÊt dÇn tượng gì xảy ? - ý nghÜa: Gióp c¬ thÓ thÝch nghi víi ®iªu ? Nªu ý nghÜa cña sù h×nh thµnh vµ øc kiên sống thay đổi, hình thành các thói chÕ c¸c PXC§K ? quen tốt người Hoạt động 3: So sánh các tính chất phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiÖn: (10phut) Môc tiªu: - So s¸nh ®îc c¸c tÝnh chÊt cña ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn vµ ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn: §å dïng: - B¶ng phô C¸ch tiÕn hµnh: III So s¸nh c¸c tÝnh chÊt cña ph¶n x¹ cã Bước 1: Lop8.net (3) - GV treo b¶ng phô 52.2 , yªu cÇu HS hoµn ®iÒu kiÖn vµ ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn.: thµnh - Gäi mét vµi HS lªn b¶ng hoµn thµnh - KÎ b¶ng 52,2 b¶ng 52.2 ? Tõ b¶ng trªn em rót kÕt luËn g× vÒ tÝnh chÊt cña ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn vµ ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn ? B¶ng 52,2 So s¸nh c¸c tÝnh chÊt cña ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn vµ ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn TÝnh chÊt cña ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn TÝnh chÊt cña ph¶n x¹ ®iÒu kiÖn 1- Trả lời kích thích tương ứng hay kích 1’- Tr¶ lêi kÝch thÝch bÊt k× hay kÝch thÝch kh«ng ®iÒu kiÖn thÝch cã ®iÒu kiÖn 2- BÈm sinh 2’- Kh«ng bÈm sinh 3- Tồn suốt đời sống thể 3’- DÔ mÊt kh«ng cñng cè 4- Kh«ng cã tÝnh chÊt di truyÒn , kh«ng cã 4’- Kh«ng cã tÝnh chÊt di truyÒn, kh«ng tÝnh chñng lo¹i mang tÝnh chñng lo¹i 5- Số lượng cố định 5’- Số lượng không cố định 6- Cung phản xạ đơn giản 6’- H×nh thµnh ®êng liªn hÖ t¹m thêi 7- Trung ¬ng n»m ë tuû sèng vµ trô n·o 7’- Trung ¬ng n»m ë vá n·o Tổng kết hướng dẫn học tập nhà: (05phút) * Cñng cè: - §äc ghi nhí SGK - PXCĐK và PXKĐK giống và khác đặc điểm nào ? * Hướng dẫn học nhà và chuẩn bị cho tiết học sau: - Häc bµi theo néi dung SGK vµ vë ghi - Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - §äc $ em cã biÕt - T×m hiÓu vÒ vai trß cña ch÷ viÕt vµ tiÕng nãi? Lop8.net (4)