- Học sinh biết cách sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán.. Kỹ năng.[r]
(1)Ngày soạn: 14/04/2018
Ngày dạy: Lớp 3A, 3C: Thứ hai ngày 16 tháng 04 năm 2018 Lớp 3B: Thứ ba ngày 17 tháng 04 năm 2018
TIẾT 59
BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3 I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Giúp học sinh làm quen với phần mềm Cùng học toán
- Học sinh biết cách sử dụng phần mềm để học ôn luyện phép toán - Biết thoát khỏi phần mềm
2 Kỹ
- Luyện cho học sinh sử dụng phần mềm để luyện Toán lớp
- Giúp HS rèn luyện thao tác chuột sử dụng bàn phím nhanh chóng 3 Thái độ
Rèn tính cẩn thận, u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính - Học sinh: SGK, ghi, đủ dụng cụ học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’ 2’
30’ 5’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
Nêu cách gõ cách gõ chữ, gõ dấu theo hai kiểu Telex Vni?
Gọi học sinh nhận xét Nhận xét
3 Bài
*Hoạt động 1: Khởi động phần mềm - GV giới thiệu phần mềm Cùng học toán
- Cách khởi động phần mềm Cùng học toán 3?
- Nhận xét, đánh giá câu trả lời HS - GV thao tác khởi động phần mềm - Yêu cầu HS khởi động phần mềm - Cho HS quan sát hình khởi động thực thao tác nháy chuột
1 – hs trả lời Nhận xét Lắng nghe
- HS nghe giới thiệu phần mềm Cùng học toán
- HS nêu cách khởi động phần mềm: Nháy đúp chuột lên biểu tượng:
- HS nhận xét
- Quan sát GV khởi động phần mềm
- HS khởi động phần mềm
(2)25’
10’
5’
10’
2’
dòng chữ Bắt đầu
- Trên hình luyện tập biểu tượng chia làm nội dung ôn tập ntn?
*Hoạt động 2: Cách luyện tập
- GV giới thiệu: Để luyện tập em nháy chuột vào biểu tượng hình cầu vồng
* Để điền số:
- Để điền số, em phải thực thao tác ntn?
- Nhận xét, chốt kiến thức
- Em quan sát hình nhập xong chữ số đưa nhận xét?
* Để điền dấu phép toán:
- Để điền dấu phép toán, em thực thao tác nháy chuột lên dấu tương ứng hình gõ phím dấu phép tốn bàn phím
- Cho HS làm vài ví dụ
* Điền chữ vào ô:
- Để điền chữ vào ô, em phải gõ chữ Tiếng Việt Em cho biết kiểu cần gõ?
- GV lưu ý cho HS vị trí cần điền số, dấu phép toán chữ cách thay đổi vị trí
4 Củng cố
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh - Về nhà học lại làm tập - Chuẩn bị cho tiết sau thực hành
đầu
- HS trả lời : Tám biểu tượng toán nằm cầu vồng giúp luyện tập nội dung HKI, Tám biểu tượng lại nội dung ơn tốn HKII - HS nghe giới thiệu
- Thực nháy chuột chọn biểu tượng hình cầu vồng
-HS trả lời: Nháy chuột vào nút số góc phía bên phải hình gõ phím số tương ứng bàn phím
- HS lắng nghe
- Khi nhập xong chữ số, phần mềm tự động chuyển sang vị trí chữ số tiếp
- HS đọc phép tốn điền dấu thích hợp hình vào trống
- HS điền dấu phép toán
- HS trả lời: Gõ chữ Tiếng Việt theo kiểu Telex kiểu Vni - HS quan sát hình thực thao tác
-Lắng nghe
TIẾT 62
(3)I MỤC TIÊU 1 Kiến thức
- Giúp học sinh làm quen với phần mềm Cùng học toán 3.
- Học sinh biết cách sử dụng phần mềm để học ôn luyện phép toán. - Biết thoát khỏi phần mềm
2 Kỹ
- Luyện cho học sinh sử dụng phần mềm để luyện Toán lớp
- Giúp HS rèn luyện thao tác chuột sử dụng bàn phím nhanh chóng 3 Thái độ
Rèn tính cẩn thận, u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính - Học sinh: SGK, ghi, đủ dụng cụ học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’ 2’
30’ 20’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
- Có dạng làm toán luyện tập nào?
- Gọi học sinh nhận xét - Nhận xét
3 Bài
*Hoạt động 1: Ý nghĩa nút lệnh
* Nút trợ giúp
- Nếu không làm phép tính, em hỏi máy tính cách nháy chuột lên nút trợ giúp
- Khi nháy chuột lên nút trợ giúp máy tính cho biết điều gì?
- GV nêu ý (Sgk) * Nút kiểm tra
- Nút kiểm tra dùng để làm gì?
- GV cho HS kiểm tra phép toán HS vừa làm
- Nếu làm sai máy tính cho biết gì? - Nếu làm đúng, máy tính làm gì?
1 – hs trả lời Nhận xét Lắng nghe
- HS nghe giới thiệu
- HS trả lời: Máy tính cho biết chữ số cần điền
- HS đọc phần ý
- HS trả lời: Sau làm xong phép tính, nháy chuột lên nút kiểm tra để xem kết hay sai - HS trả lời: Cho biết cách làm nhắc nhở bạn
(4)10’
2’
* Nút làm lại
- Em muốn làm lại phép tính từ đầu, em phải thực thao tác ntn?
* Nút tiếp tục
- Nút tiếp tục dùng để làm gì? * Nút
- ý nghĩa nút thoát? * Nút đọc số
- Muốn nghe cách đọc số từ loa em phải làm gì?
* Nút viết số
- Nút viết số cho biết gì? - GV giới thiệu phần ý:
Để đổi dạng toán, phần mềm thơng báo u cầu lựa chọn: Có khơng
*Hoạt động 2: Thốt khỏi phần mềm - Để thoát khỏi phần mềm em phải thực nào?
- Yêu cầu HS thực thoát khỏi phần mềm
4 Củng cố
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh - Về nhà học lại làm tập - Chuẩn bị cho tiết sau thực hành
được MT khen
- HS trả lời: Nháy chuột lên nút làm lại
- HS trả lời: Để chuyển sang câu
- HS trả lời: Dùng để dừng làm quay hình cầu vồng - HS trả lời: Nháy chuột lên nút đọc số
- HS trả lời: Hiển thị cách đọc số chữ ô đọc số
- HS lựa chọn dòng thông báo
- Nháy chuột lên nút
- HS thao tác thoát khỏi phần mềm
