Đang tải... (xem toàn văn)
Trong tiết 1 các em đã được đọc bức thư của đồng chi Tổng Bí thư Nông Đức Mạnh, qua đó Bác đã căn dặn thế hệ thanh niên hiện nay phải rèn luyện sức khỏe, học tập để tiếp thu các thành [r]
(1)Tuần 21 Tiết 20 Soạn: 4/1/20 Giảng: /1/20 Bài 11 Đọc thêm
TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN
TRONG SỰ NGHIỆP CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC. (Tiếp theo)
* Ổn định tổ chức: 1' G kiểm tra sĩ số H
* Kiểm tra cũ :3’ Tại Đảng nhân dân ta lại tin tưởng vào hệ niên việc thực mục tiêu công nghiệp hóa, đại hóa đất nước.?
HS: trả lời theo nội dung học GV: Nhận xét, cho điểm * Giảng
+ Hoạt động giới thiệu bài: 1’
Trong tiết em đọc thư đồng chi Tổng Bí thư Nơng Đức Mạnh, qua Bác dặn hệ niên phải rèn luyện sức khỏe, học tập để tiếp thu thành tựu khoa học kĩ thuật lực lượng định cho tương lai đất nước… + Các hoạt động dạy học
Họat động giáo viên học sinh Nội dung học Họat động 3: (17’)HDH Trao đổi nhận thức trách
nhiệm niên.
Mục tiêu: H xác định trách nhiệm niên nghiệp CNH, HĐH
Phương pháp: vấn đáp, dạy học nhóm, giải vấn đề (xử lí tình huống), liên hệ thực tế tự liên hệ
Kĩ thuật: chia nhóm, giao nhiệm vụ, trình bày Hs thảo luận-5p
Gv giao nhiệm vụ theo nhóm bàn, thảo luận chỗ
Các câu hỏi cho bên đây
- Hs trình bày: -> Hs bổ sung Gv đánh giá, chốt chiếu kiến thức
Nhóm 1: nêu trách nhiệm niên nghiệp
cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước.
Nhóm 2: nhiệm vụ niên HS nghiệp
cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước?
Nhóm 3: Phương hướng phấn đấu lớp bản
thân em?
HS tự bộc lộ
- Thực tốt nhiệm vụ Đồn niên, nhà trường giao phó
-Tích cực tham gia hoạt động tập thể xã hội
- Xây dựng tập thể lớp vững mạnh học tập, phải rèn luyện tu dưỡng đạo đức
- Thường xuyên trao đổi lí tưởng sống niên nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa
- Cùng với thầy phụ trách lớp GV: cho HS thảo luận
II Nội dung học:
1 Trách nhiệm thanh niên nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa: - Ra sức học tập văn hóa, KHKT, tu dưỡng đạo dức, tư tưởng trị
- Có lối sống lành mạnh, rèn luyện kĩ năng, phát triển lực
- Có ý thức rèn luyện sức khỏe
- Tham gia hoạt động sản xuất
- Tham gia hoạt động trị xã hội
2 Nhiệm vụ thanh niên HS:
- Ra sức học tập rèn luyện toàn diện
- Xác định lí tưởng sống đắn
(2)HS: cử đại diện trình bày.GV: Kết luận, chuyển ý
Trách nhiệm niên nói chung niên HS nói riêng nghiệp CNH,HĐH
Hoạt động 3: Luyện tập, làm tập - Thời gian: 12p
Mục tiêu: H biết vận dụng số kiến thức vào làm tập Củng cố kiến thức nội dung học
Phương pháp: dạy học nhóm, đóng vai, liên hệ thực tế và tự liên hệ,
Kĩ thuật: chia nhóm, giao nhiệm vụ “trình bày phút” Cho HS liên hệ thực tế, rèn luyện kĩ
Làm tập SGK Bài tập 1/39
Đảng nhân dân ta tin tưởng vào hệ niên việc thực mục tiêu công nghiệp hố, đại hố đất nước, vì:
+ Thế hệ niên ngày sống học tập điều kiện thuận lợi hệ cha anh;
+ Họ người động, sáng tạo tự tin;
+ Họ có lí tưởng sống cao đẹp, có đầy nhiệt huyết hào khí tuổi trẻ, họ học tập rèn luyện môi trường thuận lợi hơn, gia đình, xã hội nhà nước quan tâm;
+ Họ có điều kiện để tiếp cận với nguồn tri thức tiên tiến
Hs thảo luận-5p
Tiến hành: Gv giao nhiệm vụ theo nhóm bàn, thảo luận chỗ: Bài tập 5,6
- Cách thức trình bày: trình bày miệng : N1 trình bày -> N2,3… bổ sung -> Gv đánh giá, chốt chiếu kiến thức tập
Bài /39
Những việc làm biểu trách nhiệm thiếu trách nhiệm niên? Vì sao?
a Nỗ lực học tập rèn luyện
b Tích cực tham gia hoạt động tập thể, HDXH
c Chưa tích cực, chưa có ý thức vận dụng điều học vào sống
d Có ý thức giúp đỡ bạn bè xung quanh e Học tập quyền lợi thân …
III Bài tập: Bài 3,4/39
Đây học sinh chậm tiến; sống khơng có lí tưởng, khơng có mục đích, khơng có hồi bão ước mơ; sống dựa dẫm, ỷ lại vào cha mẹ Họ biết thoả mãn thói xấu mình; khơng biết nghĩ đến người khác Kiểu sống dẫn họ đến hậu xấu khôn lường
Bài 5/ 39
- Khi cơng hiến sức lực cho lí tưởng cao đẹp, tin tưởng cống hiến, hi sinh cho tương lai tốt đẹp đất nước dân tộc, có thân
- Khi hưởng thụ, nhớ cơng lao bao hệ cha anh, người trước đổ xuống để có ngày hơm
Bài 7/40 Xây dựng kế hoạch học tập tu dưỡng rèn luyện: thời gian học bài, giúp đỡ bố mẹ, tham gia hoạt động tập thể, tham gia trò chơi giúp giải trí 4 Củng cố luyện tập: 5’
GV: Tổ chức cho HS trò chơi sắm vai, xử lý tình
Cử nhóm tham gia tiểu phẩmhóm 1: Tình huống: Tấm gương HS tích cực tham gia cơng tác tập thể, ngoan, học giỏi HS: tự phân vai, tự viết lời thoại
(3)+ Bài cũ: - Về nhà học thuộc nội dung học, làm tập sgk(39). + Bài mới: - Đọc tình trả lời câu hỏi gợi ý tìm hiểu 12. - Tìm hiểu trường hợp tảo địa phương
6 Rút kinh nghiệm
………
Kí duyệt Tổ trưởng , Ngày tháng năm 20 Tổ trưởng