- Đấu tranh chống các hiện tượng mê tín dị đoan và các hành vi vi phạm quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.. Phát triển năng lực:4[r]
(1)Tuần 28 - Tiết 27 Ngày soạn:17/3/2019 Ngày giảng:20/3/2019
Bài 16
QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO I Mục tiêu học:
1 Kiến thức :
- Hiểu tín ngưỡng, tơn giáo quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo? - kể số tín ngưỡng, tơn giáo nước ta
- Nêu số qui định pháp luật quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo 2 Kỹ năng:
- Biết phát báo cho người có trách nhiệm hành vi lợi dụng tín ngưỡng, tơn giáo để làm việc xấu
- Kĩ sống: thu thập xử lí thơng tin, định, lập kế hoạch, lắng nghe tích cực, thức thân liên hệ thực tế, giao tiếp, ứng xử
3 Thái độ:
- Tôn trọng quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo người khác
- Đấu tranh chống tượng mê tín dị đoan hành vi vi phạm quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo
4 Phát triển lực:
- Năng lực giải vấn đề, giao tiếp, tự học, hợp tác, nhận thức, tự điều chỉnh hành vi, trách nhiệm, tư phê phán
*Giáo dục đạo đức:
+ Tơn trọng quyền tự tín ngưỡng tôn giáo người khác
+ Đấu tranh chống tượng mê tín dị đoan hành vi vi phạm quyền tự tín ngưỡng tơn giáo
*GD ANQP:
Nêu ví dụ quyền tự tín ngưỡng tơn giáo II Chuẩn bị:
- Thầy: Tài liệu sách báo nói tín ngưỡng, tơn giáo Tình đạo đức Hiến pháp năm 1992 điều 70 Bộ luật hình CHXHCNVN điều 129, máy tính, máy chiếu, máy tính bảng
- Trị: tìm hiểu III Phương pháp:
- Phương pháp nêu vấn đề, đàm thoại, vấn đáp, thảo luận nhóm, phân tích giải vấn đề
(2)3 Bài mới:
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức * HĐ1: Tìm hiểu thơng tin, kiện
- Mục tiêu : Biết thông tin kiên sgk cung cấp
- Thời gian : phút
- Phương pháp : phân tích, trực quan, nhóm
- Kĩ thuật : động não, đặt câu hỏi Cách tiến hành:
GV: Cho học sinh đọc tình hình thơng tin kiện tơn giáo Việt Nam
HS: Đọc sách giáo khoa ? Tình hình tơn giáo VN
? Nhận xét mặt tích cực tơn giáo VN GV: Cho học sinh giải thích câu ca dao: “Dù ngược xuôi nhớ ngày giỗ 10/3”
? Ngày giỗ tổ “Tổ” ai? Vì phải giỗ, biểu việc làm HS: Tổ vua Hùng, người có cơng dựng nước Việc thờ cúng vùa Hùng thể truyền thống nhớ ơn tổ tiên Nhà nước lấy ngày hàng năm làm ngày giỗ tổ GV: Cho học sinh thảo luận tình * Em cho biết nhà Lan theo đạo phật, nhà Mai theo đạo thiên chúa giáo cúng ai? HS: Đạo phật thờ Phật Tổ, thờ tổ tiên cách lập bàn thờ, tụng kinh thắp hương - Đạo thiên chúa thờ đức chúa, không thắp hương mà nghe giảng kinh
GV: Cho học sinh liên hệ địa phương GV: Cho hs quan sát ảnh mê tín dị đoan
* HĐ2: Nội dung học.
- Mục tiêu : hs hiểu kn tín ngưỡng tôn giáo
- Thời gian : 15 phút
I Thơng tin, kiện: Tình hình tơn giáo VN
- Việt Nam nước có nhiều tiến ngưỡng tôn giáo Gồm: Phật giáo, Thiên chúa giáo, Tin lành, Cao đài, Hòa hảo…
- Ưu điểm:
+ Đa số đồng bào tôn giáo người lao động có tình thần u nước, cộng đồng, góp phần cơng sức xây dựng bảo vệ tổ quốc
+ Thực sách pháp luật tốt
+ Có hàng chục vạn niên có đạo huy sinh chiến tranh, bảo vệ tổ quốc
- Nhược điểm:
+ Do trình độ văn hóa thấp nên cịn mê tín lạc hậu, dễ bị kích động, lợi dụng vào mục đích xấu Hành nghề mê tín, hoạt động trái pháp luật, ảnh hưởng tới sức khỏe đời sống công dân tổn hại đến lợi ích quốc gia
II Nội dung học. 1 Khái niệm:
(3)- Phương pháp : phân tích, trực quan - Kĩ thuật : động não, đặt câu hỏi Cách tiến hành:
? Thế tín ngưỡng? cho VD? ? Thế Tôn giáo? cho VD?
? Thế mê tín dị đoan? cho VD?
* HĐ3: Bài tập
- Mục tiêu : Luyện tập kiến thức - Thời gian : 15 phút
- Phương pháp : phân tích, trực quan - Kĩ thuật : động não, đặt câu hỏi Cách tiến hành:
GV: yờu cầu hs làm tập a, b, c/sgk.? - Theo em học sinh có tợng mê tín khơng?Cho ví dụ cách làm để khắc phục tợng
thượng đế, chúa trời
- Tơn giáo: Là hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, với quan niệm, giáo lí thể rõ tín ngưỡng, sùng bái thần linh hình thức lễ nghi thể sùng bái
- Mê tín dị đoan: Là tin vào điều mơ hồ, nhảm nhí, khơng phù hợp với lẽ tự nhiên, dẫn tới hậu xấu cho cá nhân, gia đình cộng đồng sức khỏe, thời gian, tài sản tính mạng người Vì vậy, phải đấu tranh chống mê tín dị đoan III Bài tập:
*B
i c: Có tợng mê tín
- Kiêng ăn số thứ thi (chuối, trøng )
- Xem xem bói, cúng cầu xin thi đỗ - Để ý xem cổng gặp
4 Củng cố: 3’
- Học sinh liên hệ thực tế nhà tơn giáo tin ngưỡng. *ƯDPHTM: chức quảng bá hình ảnh.
Gv cho hs xem clip giới thiệu số tôn giáo lớn giới 5 Hướng dẫn nhà: 2’
- Xem phần d,đ,c nội dung học - Xem trước tập sgk
V Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……