Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số và quay phải, quay trái. - Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp[r]
(1)TUN 4 Ngày soạn: 23/09/2017
Ngày gi¶ng: Thứ ba :26/09/2017( L: 1C Sáng)
Thứ tư : 27/09/2017 ( L: 1B, 1A,1D Sáng)
BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI. I.Mục tiêu :
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ Quay phải, trái Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang, biết cách đứng nghiêm, nghỉ, nhận biết hướng để xoay (có thể cịn chậm)
- Trị chơi: “Diệt vật có hại” Yêu cầu biết tham gia trò chơi. II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
- Sân trường, vệ sinh, còi III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu:
- Nhận lớp: Điểm danh, ổn định tư trang phục
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết dạy
- Khởi động chung, xoay khớp - Đứng vỗ tay hát
2 Phần bản:
a.Tập hợp hàng dọc, dóng hang, đứng Nghiêm, Nghỉ, quay phải, quay trái
- GV nêu lại tên tập hướng dẫn cách thực 1-2 lần
+ GV quan sát, sửa sai, nhận xét
+ GV nêu lại số sai sót mà trước em thường hay mắc phải
5 ph
32ph
- GV cán lớp điều khiển khởi động
-HS lắng nghe
-Hs quan sát GV hướng dẫn mẫu + Cán giải tán, tập hợp lại lần để cán lớp tập hợp
+ Trước học quay phải (trái), giáo viên cho học sinh nhận biết bên tay phải tay trái Sau đó, cho em hạ tay
+ Bước 2: Giáo viên ho to lệnh:
“Bên phải, trái …quay” để em xoay hướng
(2)- Học dàn hàng, dồn hàng.
+ Yêu cầu học sinh làm quen vơi cách dàn hang dồn hang
- Giáo viên nêu tên động tác lấy hàng làm mẫu cho lớp xem
1lần
-GV quan sát, sửa sai, nhận xét * Ôn tổng hợp
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, Nghiêm, Nghỉ, quay phải, quay trái, dàn dồn hang
v v
Hàng dọc
b.Trị chơi: “Diệt vật có hại”
- GV nêu lại tên trò chơi hướng dẫn lại cách chơi
(GV nhắc lại cho HS biết phân biệt rõ vật lơi hại khác nào? ).
3 Phần kết thúc: - Đứng vỗ tay hát
- Giáo viên hệ thống lại Cho học sinh 1-2 em thực lại số động tác vừa học cho lớp tham gia nhận xét
- Giáo viên nhận xét giao tập nhà (Các nội dung vừa học)
3 ph
-HS lắng nghe
-Hs quan sát GV hướng dẫn mẫu
+ lần GV hô cho lớp thực
+ Lần để cán lớp điều khiển + Lần chọn tổ làm tốt lên trình diện
+ Cho lớp thực tổng hợp theo đội hình hàng dọc
+ GV quan sát sửa sai cho học sinh
- Hs lắng nghe cách chơi - HS thực hành trò chơi
- CS điều khiển kết thúc lớp theo đội hình hng ngang
(3)Ngày soạn: 23/09/2017
Ngày giảng: Th t: 27/09/2017( L: 2D chiu)
Thứ năm : 28/09/2017 ( L: 2C, 2A Sáng; L: 2B chiều )
BÀI 7: HỌC ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ” I.Mục tiêu :
- Động tác vươn thở, tay, chân, lườn cuả Thể dục phát triển chung.Yêu cầu biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn cuả Thể dục phát triển chung (Chưa yêu cầu cao thực động tác).
- Biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi “Kéo cưa, lừa xẻ”. II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
-Sân trường, vệ sinh -Còi, tranh thể dục
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT 1 Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động: Chạy nhẹ vòng sân 50 mét
- Đi thường theo vịng trịn
- Trị chơi khởi động “Cơ dạy em” - Kiểm tra cũ
2 Phần bản:
- Ôn hai động tác vươn thở, tay. - yêu cầu học sinh nhắc lại tên 2 động tác thể dục học
GV quan sát nhận xét sửa sai
* Học động tác chân: - GV cho HS xem tranh ảnh
+ GV vừa làm mẫu, vừa hô cho HS làm theo
5 ph
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình vòng tròn chơi trò chơi
Hs nêu lại tên động tác (Lần đầu giáo viên điều khiển, lần 2-3 cho cán tự điều khiển)
- Hs thực ôn lại động tác học
- Hs lắng nghe sửa sai - Ôn tập động tác phương pháp tiết
-HS quan sát tranh
- HS lắng nghe GV hướng dẫn làm mẫu
Em Giang (Lớp 2D): HD xếp hàng bạn
Em Giang HD quan sát bạn tập
Em
(4)TTCB Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 đổi chân
2 Học động tác “lườn”: - GV cho HS xem tranh ảnh
+ GV vừa làm mẫu, vừa hô cho HS làm theo
TTCB
Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 đổi bên
* Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lườn
3.Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biêt cách chơi thực hiện theo yêu cầu trò chơi
4 Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Cúi người thả lỏng - GV chọn trò chơi
- Tập trung lớp: GV HS hệ thống lại
- GV nhận xét giao tập nhà
3 ph
-HS quan sát tranh
- HS lắng nghe GV hướng dẫn làm mẫu
+ Cho tổ tập tốt làm mẫu cho lớp xem, nhận xét đánh giá
+ Cho ôn động tác.Chia lớp thành 3-4 nhóm tập luyện -Từng tổ lên trình diễn, Thi động tác GV hô nhịp
- GV HS nhận xét đánh giá tổ làm tốt
-GV nêu tên trò chơi -Nhắc lại cách chơi
-Chọn 1-2 cặp HS thực -Cho lớp chơi
- GV điều khiển kết thúc theo đội hình hàng ngang
HD cách đứng nghiêm, nghỉ
Em Giang HD em chơi bạn
Em Giang: HD xp hng cựng cỏc bn
Ngày soạn: 23/ 09/2017
Ngày giảng: Th sỏu:29/09/2017 (L: 2A, 2D,2B, 2C Sỏng )
(5)- Động tác vươn thở, tay, chân, lườn cuả Thể dục phát triển chung.Yêu cầu biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn cuả Thể dục phát triển chung (Chưa yêu cầu cao thực động tác).
-Biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi “ Kéo cưa, lừa xẻ” II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
-Sân trường, vệ sinh -Còi, tranh thể dục
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT I/ Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động: Chạy nhẹ vòng sân 50 mét
- Đi thường theo vòng tròn
- Trị chơi khởi động “Cơ dạy em” - Kiểm tra cũ
II/ Phần bản:
- Ôn hai động tác vươn thở, tay. Yêu cầu biết cách thực động tác vươn thở tay Thể dục phát triển chung
- Ôn động tác chân:
Yêu cầu biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn cuả bài Thể dục (Chưa yêu cầu cao khi thực động tác).
TTC Ôn động tác “lườn”:
TTCB,1
5 ph
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình vịng trịn chơi trị chơi
- Ôn tập động tác phương pháp tiết
+ GV vừa làm mẫu, vừa hô cho HS làm theo
+ Cho tổ tập tốt làm mẫu cho lớp xem, nhận xét đánh giá
+ Cho ôn động tác.Chia lớp thành 3-4 nhóm tập luyện -Từng tổ lên trình diễn, Thi động tác GV hơ nhịp
- GV HS nhận xét đánh giá tổ làm tốt nhấ
Em Giang (Lớp 2D): HD xếp hàng bạn
Em Giang HD quan sát bạn tập
Em
Giang :HD cách đứng nghiêm, nghỉ
(6)* Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lườn
3.Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biêt cách chơi thực hiện theo yêu cầu trò chơi
4 Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Cúi người thả lỏng - GV chọn trò chơi
- Tập trung lớp: GV HS hệ thống lại
- GV nhận xét, giao tập nhà
3 ph
-GV nêu tên trò chơi -Nhắc lại cách chơi
-Chọn 1-2 cặp HS thực -Cho lớp chơi
- GV điều khiển kết thúc theo đội hình hàng ngang
Em Giang HD em chơi bạn
Em Giang: HD xếp hàng bạn
TUẦN 4 Ngày soạn: 23/ 09/2017
Ngày giảng: Th hai: 25/09/2017 (L :3D- Chiều) Thứ ba: 26/09/2017 (L: 3E- Sáng)
BÀI 7: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “THI XẾP HÀNG” I.Mục tiêu:
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số quay phải, quay trái Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số quay phải, quay trái.
- Đi theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu theo vạch kẻ thẳng người giữ thăng bằng. - Trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn -Phương tiện: Chuẩn bị còi
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT 1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh - Ổn định tư trang phục
- Phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động chung:(xoay
6Ph - GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình vòng tròn
(7)khớp)
- Chạy nhẹ nhàng đội hình tự nhiên
- chỗ, vỗ tay hát
*Trò chơi(Làm theo hiệu) 2.Phần bản:
a, Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái
+ GV nêu số động tác sai lầm mà học sinh thừng mắc
+ Quay phải, trái.
X X X X X
- Đi theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu đi theo vạch kẻ thẳng
b, Trò chơi vận động - Trò chơi “ Thi xếp hàng”
+ Giáo viên nhắc lại mục đích trị chơi
+ GV nhắc lại luật chơi, số sai sót mà học sinh thường mắc
32ph
6-8ph
GV
- GV nêu tên động tác điếu khiển làm mẫu động tác lần
+ Lần GV vừa hô lệnh vừa kết hợp cho HS làm theo
+ lần CS hô GV quan sát sửa sai
- Lần chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển GV quan sát sửa sai
- Cho tổ trình diễn, giáo viên quan sát học sinh tổ nhận xét tuyên dương tổ làm nhấ
- GV nêu tên động tác khiển lớp thực theo đội hình hàng dọc theo nhịp
- GV tập hợp lớp thành 2-4 hàng dọc nhắc lại tên trò
Em Long : HD xếp hàng bạn
Em Long : HD cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
(8)phải
+ Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
3 Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp hát
- Thực số động tác thả lỏng
- GV HS hệ thống bài, nhận xét,
- Giao nhà: Ôn nội dung đội hình đội ngũ em chưa thực nhà tiếp tục ơn
3ph
chơi, cách chơi
+ GV điều khiển cho HS chơi thử lần nhận xét bổ sung thêm cách chơi luật chơi để học sinh chơi thức
+cho học sinh chơi thức có thi đua.Sau mối lần chơi GV nhận xét tuyên dương đội chơi tich cực
1* * * * * * * * *
2* * * * * * * * *
3* * * * * * * *
GV -Giáo viên khiển kết thúc theo đội hình bốn hàng ngang
Em Long :Quan sát bạn chơi
Em Long : HD xếp hng cựng cỏc bn
Ngày soạn: 23/ 09/2017
Ngày giảng: Th nm :28/09/2017 (L: 3E- Sỏng) Th sỏu :29/09/2017 (L: 3D- Chiều)
BÀI 8: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VÂT THẤP TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG”
I.Mục tiêu:
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số quay phải, quay trái Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số quay phải, quay trái.
- Bước đầu biết cách vượt chướng ngại vật thấp
- Trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn -Phương tiện: Chuẩn bị cịi,
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT 1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh
6Phút - GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung
(9)- Ổn định tư trang phục
- Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động chung:(xoay khớp) - Chạy nhẹ nhàng đội hình tự nhiên
- chỗ, vỗ tay hát
*Trò chơi(Làm theo hiệu)
2.Phần bản: a, Đội hình đội ngũ:
- Ơn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái
- GV nêu tên động tác điếu khiển làm mẫu động tác lần
- GV nêu số động tác sai lầm mà học sinh thừng mắc
+ Quay trái , phải.
X X X X X
- Đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu bước đầu biết cách vượt chướng ngại vật thấp.
18-22ph 15-20ph
6-8ph
theo đội hình vịng trịn
+ Lần GV vừa hô lệnh vừa kết hợp cho HS làm theo
+ lần CS hô GV quan sát sửa sai
- Lần chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển GV quan sát sửa sai
- Cho tổ trình diễn, giáo viên quan sát học sinh tổ nhận xét tuyên dương tổ làm nhấ
- GV nêu tên động tác khiển lớp thực theo đội hình hàng dọc vượt chướng ngại vật mà GV sẵn
hàng tập trung bạn
Em Long : HD xếp hàng bạn
Em Long : HD cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
(10)b, Trò chơi vận động - Trò chơi “ Thi xếp hàng”
+ Giáo viên nhắc lại mục đích trò chơi
+ GV nhắc lại luật chơi, số sai sót mà học sinh thường mắc phải + Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
3 Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp hát
- Thực số động tác thả lỏng
- GV HS hệ thống bài, nhận xét
- Ơn nội dung đội hình đội ngũ em chưa thực nhà tiếp tục ơn
3ph
- GV tập hợp lớp thành 2-4 hàng dọc nhắc lại tên trò chơi, cách chơi
+ GV điều khiển cho HS chơi thử lần nhận xét bổ sung thêm cách chơi luật chơi để học sinh chơi thức
+cho học sinh chơi thức có thi đua.Sau mối lần chơi GV nhận xét tuyên dương đội chơi tich cực
-Giáo viên khiển kết thúc theo đội hình bốn hàng ngang
Em Long :Quan sát bạn chơi