Tuần phụ 26: Sự kì diệu của nước

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính - Cô bật nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập khởi động. - Cô bao quát trẻ[r]

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần tuần

TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH:

Số tuần thực : 01TUẦN PHỐI HỢP TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

ĐĨN TRẺ

CHƠI

1 Đón trẻ: Trị chuyện chủ đề Phương tiện giao thơng đường bộ, đường sắt

- Chơi với đồ chơi lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân quy định

- Trò chuyên với trẻ phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt

- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Cùng đàm thoại, cho trẻ kể phương tiện giao thông đường bộ, đường sắt

2 Thể dục sáng: Tập động tác thể dục theo nhịp hát: “Em tập lái ô tô.”

* Hồi tĩnh: Đi lại xung quanh sân nhẹ nhàng

Lớp học thoáng, vệ sính

Đồ chơi góc chơi

- Trẻ biết đặc điểm nơi hoạt động PTGT

- Sân tập sẽ, phẳng

- Trang phục trẻ gọn gàng

THIÊN NHIÊN KỲ DIỆU Sự kỳ diệu nước

Từ ngày 15/06 đến ngày 19/06/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ

- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích - Bao qt trẻ chơi góc chơi

- Cùng làm quen với trẻ - Quan sát trẻ chơi

- Gần gũi trò chuyện trẻ - Trẻ chơii theo ý thích

- Đàm thoại trị chuyện

- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ

- Dẫn trẻ vào lớp cách an toàn - Cho trẻ ngồi theo tổ quy định

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động góc

* Góc đóng vai: + Chơi bán hàng + Chơi gia đình

*Góc xây dựng: Chơi với cát nước *Góc tạo hình: + Tơ màu, vẽ xé, dán cảnh mùa hè

+ Vẽ phấn khô - phấn ướt ông mặt trời, đám mây, mưa…

*Góc sách:+ Xem tranh ảnh, trò chuyện thời tiết mùa hè, hoạt động người mùa hè

+ Xé, cắt, dán, vẽ làm sách tranh cảnh vật mùa hè

Hoạt động ngồi trời

- Trị chuyện với trẻ số tượng thời tiết

- Quan sát trị chuyện thời tiết hơm nay,trời náng hay trời mưa

- Quan sát hoạt động người mùa hè

- Vẽ phấn khô - phấn ướt ông mặt trời, đám mây, mưa…

sân

- Chơi trò chơi: Trời nắng trời mưa Lộn cầu vồng

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao qt trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi

- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động - Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ

- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường

- Quan sát trò chuyện số tượng thời tiết - Chơi vẽ ông mặt trời, đám mây, mưa sân

- Quan sáttranh trò chuyện thời tiết mùa hè

- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát Trò chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi với giáo viên Chuẩn bị đồ dùng - Chuẩn bị phấn số trò chơi dân gian

- Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi Chơi hoạt động theo ý thích:

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

Hoạt động ngủ

- Vệ sinh trước ăn

- Các ăn có phần ăn Các chất dinh dưỡng có ăn

- Tạo khơng khí vui vẻ giúp trẻ ăn ngon miệng - Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm

-Tổ chức cho trẻ có giấc ngủ say, ngủ sâu, - Đảm bảo đủ thời gian cho giấc ngủ ý đến an toàn trẻ

- Nhắc trẻ vệ sinh trước ngủ

- Cho trẻ nằm ngủ tư giúp trẻ ngủ ngon

- Hát hát ru cho trẻ ngủ ngon hơn, sâu giấc

- Đồ dùng ăn uống, kê bàn, kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ

Chơi hoạt động theo ý thích

Vo, xoắn, xốy, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt

- Nhún nhảy theo giai điệu, nhịp điệu hát “Em qua ngã tư đường phố, em tập lái ô tô”

- Họat động trải nghiệm: dạy trẻ biết chào hỏi lễ phép với người lớn

- Giấy, nhạc số hát

Trả trẻ Nhận xét nêu gương Dọn dẹp đồ chơi

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

* Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi - Giặt khăn mặt cho trẻ Cho trẻ ngồi vào bàn ăn

- Chia cơm cho trẻ

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn

* Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất các thức ăn mà cô nấu

- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ * Sau ăn: Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn - Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh

* Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe

* Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ Bao quát trẻ ngủ * Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ

- Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều

- Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị địa điểm không gian chơi, đồ chơi dân gian để c\trẻ chơi đồng dao, chơi trò chơi dân gian Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong

- Ôn hát chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… số hát, nhạc có nội dung chủ đề

- Tạo số tình có vấn đề lễ phép chào hỏi với người lớn yêu cầu trẻ thực theo chuẩn mực: biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết giữ vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường

* Nhận xét, nêu gương.

- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên phát đồ dùng cá nhân tar trẻ tận tay phụ huynh

THỜI GIAN

NỘI DUNG Chuẩn bị

Thứ ngày 15 tháng 06 năm 2020

Thứ ngày 16Tháng 06 năm 2020

Tên hoạt động: Thể dục:

VĐCB: Bật xa 40 - 45 cm TCVĐ : Tung bóng lên cao

TÊN HOẠT ĐỘNG: Văn học: Truyện: Giọt nước tí xíu

- Sân tập sẽ, phẳng, máy tính, băng nhạc

- Trang phục gọn gàng, mặc quần áo thể thao

- Vạch xuất phát

- Rổ đựng bóng cho trẻ chơi trò chơi vận động

2 Địa điểm tổ chức: Ngoài sân

- Mở nhạc cho trẻ thực vận động tập

- Nhắc nhở trẻ ý nghe giáo viên phân tích động tác nêu luật chơi, cách chơi trò chơi vận động

- Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ truyện. - Sa bàn, que chỉ, bàn, giá để truyện. - Sile giảng

- Câu hỏi đàm thoại

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động - Cô bật nhạc số hát làm nhạc cho trẻ tập khởi động - Cô bao quát trẻ

- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng - Cùng bao quát trẻ

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

- Chuẩn bị: Đĩa nhạc hát: Cho làm mưa với - Câu hỏi đàm thoại

- Thực cho trẻ ổn định vị trí

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức

- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động

- Cùng bao quát trẻ

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ ngày 17 Tháng 06 Năm 2020

Thứ ngày 18 tháng 06 năm 2020

TÊN HOẠT ĐỘNG: KPKH Sự kì diệu nước

TÊN HOẠT ĐỘNG: LQVT

Đo dung tích đơn vị đo

1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Side giảng có hình ảnh: số nguồn nước đời sống người mơi trường

- Cốc, vịng TD

2 Địa điểm tổ chức: - Trong lớp

- Chậu nước, khay đựng ba chai nước có viền màu xanh, đỏ, vàng có kích thước khác cốc để đo dung tích nước (được dùng làm đơn vị đo) Thẻ số 1-5 - Phểu, Thau, Chai nước, bình nhựa cho trẻ chơi trị chơi

- Xắc xô

- Nhạc hát: Cho làm mưa với - Đồ dùng cô giống trẻ, kích thước lớn

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN * Trò chuyện, gây hứng thú.

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy - Cho trẻ ngồi hình chữ u

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động

- Phối hợp bao qt trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức

- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô

- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát làm mẫu , gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động - Đo dung tích đơn vị đo

- Bao quát phụ trách trẻ thực nhóm, tổ - Luyện tập Trẻ chơi trò chơi: Bé khéo léo

- Cơ giới thiệu tên trị chơi cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi

- Cùng bao quát trẻ

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ ngày 19 Tháng 06 năm 2020

TÊN HOẠT ĐỘNG: ÂN NHẠC - Dạy hát “ Cho làm mưa với” + Nghe hát “ Mưa rơi”

- Nhạc hát “Cho làm mưa với” “Mưa rơi”

- Trang phục gọn gàng cho trẻ

- Mũ mặt trời, mũ hạt mưa ( đủ cho trẻ)

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng dụng cụ cần thiết phục vụ cho hoạt động

- Bật nhạc hát trẻ

- Cô ổn định chỗ ngồi cho trẻ, giúp ổn định tổ chức - Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô - Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cô - Cơ dạy trẻ hát vỗ tay theo nhịp hát

- Cô động viên, khuyến khích trẻ hát, vỗ tay - Cơ động viên khuyến khích trẻ hát

- Cơ động viên, khuyến khích trẻ, phối hợp giúp đỡ trẻ lười hát