Giáo án môn Tiếng Việt tuần 15

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài: Vui đến trường - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp B. Hoạt động thực hành[r]

(1)

TIẾNG VIỆT

Bài 15A: BUÔN LÀNG ĐĨN CƠ GIÁO (TIẾT 1) I. Mục tiêu:

- Đọc – hiểu “Bn Chư Lênh đón giáo” II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh

III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát bài

- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực từ ND đến ND HĐCB

C Hoạt động 1 Tìm hiểu tranh

- Quan sát kĩ tranh HDH (trang 80) - Trả lời câu hỏi

- Chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến, báo cáo giáo viên

2 Nghe thầy (cơ) đọc bài: Bn Chư Lênh đón giáo

- Theo dõi vào đọc, lắng nghe cô giáo đọc phát giọng đọc 3 Từ ngữ lời giải nghĩa

(2)

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ từ chưa hiểu - Giúp giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có): dùng từ điển, nhờ TBHT Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp

- Các bạn đặt câu với từ vừa giải nghĩa 4 Luyện đọc

- Đọc thầm từ, câu, đoạn, - Đọc cho nghe

- Nhận xét, sửa lỗi

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Đọc nối tiếp đoạn đến hết sửa lỗi cho - Đọc tiêu chí: + Đọc từ

+ Đọc tốc độ, ngắt nghỉ sau dấu câu + Biết đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Mỗi bạn đọc tồn lượt

- Bình xét bạn đọc hay 5 Tìm hiểu bài

- Đọc trả lời nhanh câu hỏi HDH trang 83 - Chia sẻ câu trả lời với bạn

- Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các bạn đọc chia sẻ câu trả lời nhóm - Chia sẻ câu hỏi:

+ Nêu nội dung đoạn 1, 2, 3, + Nêu nội dung

- Nhận xét, bổ sung

- Cả nhóm thống nội dung, báo cáo giáo D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập : - Ban học tập chia sẻ câu hỏ

+ Nêu cảm nghĩ bạn nhân vật câu chuyện? + Hãy kể kỉ niệm đáng nhớ giáo viên dạy bạn? - Yêu cầu bạn nhận xét, bổ sung

(3)

- Chia sẻ nội dung bài: Tình cảm người Tây ngun với giáo nguyện vọng muốn cho em học hành khỏi mù chữ, lạc hậu, đói nghèo - Nhận xét tiết học

E Hoạt động ứng dụng

Đọc cho người thân nghe “Buôn Chư Lênh đón giáo” chia sẻ nội dung

-TIẾNG VIỆT

Bài 15A: BUÔN LÀNG ĐĨN CƠ GIÁO (Tiết 2) I. Mục tiêu:

- Nghe – viết tả đoạn văn “Bn Chư Lênh đón giáo”; viết từ ngữ chứa tiếng có âm đầu ch/tr từ có hỏi hay ngã

II. Chuẩn bị

- Ban văn nghệ cho lớp hát hát

+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng + Nhận xét, bổ sung

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực từ ND đến ND HĐTH

C Hoạt động thực hành

1 Nghe – viết: “Bn Chư Lênh đón giáo” a Tìm hiểu bài:

- Đọc thầm đoạn văn “Bn Chư Lênh đón giáo” - Ghi từ khó nháp

- Trao đổi với từ tìm - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng:

+ Yêu cầu bạn chia sẻ từ khó + Nhận xét, bổ sung

(4)

? Tên cách lề ô? ? Nêu tư ngồi viết?

- Cả nhóm thống câu trả lời, báo cáo cô giáo * Nhớ – viết đoạn văn “Bn Chư Lênh đón giáo” b Chữa lỗi

- Tự sốt lỗi tồn - Đổi chéo kiểm tra - Báo cáo với thầy cô giáo *GV: - Thu – 10 chấm nhận xét

- Phát vở, nhận xét chung

2 Tìm từ ngữ chứa tiếng có nghĩa khác âm đầu ch hay tr: - Đọc thầm yêu cầu (2 lần)

- Ghi câu trả lời vào VTH trang 125 - Chia sẻ làm với bạn

- Các bạn nối tiếp chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung cho bạn - Thống kết

3 Tìm tiếng có hỏi ngã:

- Đọc thầm yêu cầu đoạn trích “Chuyện lồi chim” VTH trang 126 (2 lần)

- Thực yêu cầu vào VTH - Chia sẻ làm với bạn - Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng yêu cầu: - Chia sẻ nhanh làm - Nhận xét, bổ sung

- Thống kết quả, thư kí ghi nhanh vào bảng nhóm - Nhóm trưởng dán lên bảng

D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập :

- Ban học tập tổ chức chia sẻ ND3:

(5)

+ Yêu cầu nhóm khác nhận xét + Thống kết

- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ: + Khi viết từ ngữ chứa tiếng có âm đầu ch/tr hoặc từ có hỏi hay ngã cần ý viết để tạo thành tiếng có nghĩa

- Nhận xét tiết học G Hoạt động ứng dụng

Hoàn thành nội dung 2, phần b vào VTH trang 126

-TIẾNG VIỆT

Bài 15A: BN LÀNG ĐĨN CƠ GIÁO (Tiết 3) I. Mục tiêu:

- Mở rộng vốn từ Hạnh phúc II. Chuẩn bị

- Ban văn nghệ cho lớp hát hát

+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng + Nhận xét, bổ sung

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực từ ND đến ND HĐTH

C Hoạt động thực hành Khái niệm hạnh phúc

- Đọc thầm câu hỏi đáp án TLHDH trang 85 (2 lần) - Lựa chọn đáp án

- Chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng tổ chức: - Chia sẻ làm

(6)

- Thống ý kiến

5 Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với “hạnh phúc”: - Đọc thầm yêu cầu VTH trang 127 (2 lần) - Suy nghĩ ghi từ tìm vào VTH

- Chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng tổ chức: - Chia sẻ làm

- Chia sẻ câu hỏi: Khái niệm hạnh phúc - Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến

6.Tìm từ ngữ chứa tiếng phúc với nghĩa “điều may mắn, tốt lành”: - Đọc thầm yêu cầu VTH trang 127 (2 lần) - Suy nghĩ ghi từ tìm vào VTH

- Đổi chéo kiểm tra - Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các cặp đôi báo cáo kết kiểm tra làm - Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Thống kết

7 Yếu tố quan trọng để có gia đình hạnh phúc

- Đọc thầm yêu cầu đáp án VTH trang 127 (2 lần) - Khoanh tròn vào đáp án

- Chia sẻ làm với bạn - Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các bạn nối tiếp chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung cho bạn - Thống kết

Nhiệm vụ Ban học tập : - Ban học tập chia sẻ câu hỏi: + Khái niệm hạnh phúc?

+ Nêu số từ ngữ chủ đề hạnh phúc?

(7)

Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ nội dung: Hạnh phúc trạng thái sung sướng cảm thấy hồn tồn đạt ý nguyện Một gia đình hạnh phúc người sống hịa thuận, thương yêu, quan tâm đến

- Nhận xét tiết học G Hoạt động ứng dụng

Hỏi người thân để biết thêm từ ngữ có chứa tiếng phúc ghi lại

-TIẾNG VIỆT

Bài 15B: NHỮNG CƠNG TRÌNH MỚI (Tiết 1) I. Mục tiêu:

- Đọc – hiểu thơ Về nhà xây II. Chuẩn bị

- Tranh, ảnh minh họa nhà cao tâng, giấy vẽ A4, màu vẽ III Nội dung hoạt động

A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát bài: Bình minh dâng lên - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng

- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực từ ND đến ND HĐCB C Hoạt động

1.Vẽ tranh nhà mơ ước

Nhóm trưởng lấy giấy vẽ phát cho bạn nhóm - Vẽ vào giấy A4 ngơi nhà mơ ước - Nhóm trưởng u cầu :

+ Từng bạn giới thiệu tranh vừa vẽ + Tranh bạn vừa vẽ thể điều gì?

- Nhóm trưởng đưa tiêu chí

- Bình chọn bạn vẽ ngơi nhà đẹp 2 Nghe thầy (cô) đọc thơ Về nhà xây

(8)

- Đọc 1lần từ lời giải nghĩa trang 88 - Thay đọc từ lời giải nghĩa

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ từ chưa hiểu - Giúp giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có): dùng từ điển, nhờ TBHT Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp

4 Luyện đọc

- Đọc từ, câu

- Thay đọc nối tiếp khổ thơ Nhóm trưởng yêu cầu:

- Nêu khổ thơ, giọng đọc - Chọn khổ thơ luyện đọc - Nhóm trưởng nêu tiêu chí:

+ Đọc to, rõ ràng, không bỏ từ ngắt nghỉ nhịp thơ + Đọc nhấn giọng từ ngữ miêu tả

- Nối tiếp đọc khổ thơ chọn

- Bình chọn bạn đọc tốt,báo với thầy 5 Tìm hiể bài

- Đọc lần tồn trả lời câu hỏi - Chia sẻ câu trả lời với bạn

- Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng chia sẻ:

+ Những chi tiết vẽ lên hình ảnh ngơi nhà xây?

+ Tìm hình ảnh so sánh, nhân hóa tả vẻ đẹp ngơi nhà? + Hình ảnh ngơi nhà xây nói lên điều ?

+ Trao đổi nội dung đọc - Nhận xét, thống ý kiến trả lời

- Cả nhóm thống nội dung, báo cáo giáo D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập : - Ban học tập chia sẻ:

(9)

+ Bạn có nhận xét cơng trình xây dựng địa phương nơi bạn ở?

- Chia sẻ nội dung bài: Hình ảnh đẹp sống động ngơi nhà xây, thể đổi hang ngày đất nước ta

- Nhận xét học, giao hoạt động ứng dụng E Hoạt động ứng dụng

Đọc cho người thân nghe thơ Về nhà xây

-TIẾNG VIỆT

Bài 15B: NHỮNG CƠNG TRÌNH MỚI (Tiết 2) I Mục tiêu:

- Kể lại câu chuyện nghe, đọc II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát bài: Bình minh dâng lên - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng

- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND 1,2,3 (HĐTH), ND 4(HĐTH) gộp vào hoạt động lớp

2 Kể lại câu chuyện nghe đọc nói người góp sức chống lại đói nghèo, lạc hậu, hạnh phúc nhân dân

- Đọc yêu cầu 1,2,3 HDH trang 89,90 - Lập dàn ý câu chuyện vào

- Dựa vào dàn ý kể lại toàn câu chuyện - Trao đổi câu chuyện với bạn

- Nhận xét

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Lần lượt bạn chia sẻ câu chuyện

- Đưa tiêu chí bình chọn: Câu chuyện kể nội dung yêu cầu, trình tự bước, giọng kể hay, diễn cảm Nêu ý nghĩa câu chuyện

(10)

Nhiệm vụ Ban học tập :

- Ban học tập tổ chức thi kể chuyện nhóm: Đại diện nhóm kể câu chuyện có nội dung chọn

- Yêu cầu bạn nhận xét, bình chọn, tun dương - Mời giáo chia sẻ

Nhiệm vụ giáo viên - Chia sẻ:

- Trong sống ngày phải biết vươn lên chống lại đói nghèo, lạc hậu, để xây dựng sống ấm no, hạnh phúc

- Nhận xét tiết học E Hoạt động ứng dụng

Kể lại câu chuyện em cho người thân nghe

-TIẾNG VIỆT

Bài 15B: NHỮNG CƠNG TRÌNH MỚI (Tiết 3) I Mục tiêu:

- Kể lại câu chuyện nghe, đọc II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát bài: Reo vang bình minh - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng

- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND 5, 6của (HĐTH) C Hoạt động thực hành

5 Nhận xét cách tả hoạt động văn tả người

- Đọc lần văn Công nhân sửa đường (HDHTV5trang 91) - Làm vào nội dung 1(VTH trang 128, 129)

- Chia sẻ làm với bạn Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các bạn nối tiếp chia sẻ làm

+ Khi tả hoạt động người cần dựa vào đâu?

(11)

- Thống ý kiến, báo cáo cô giáo Viết đoạn văn tả hoạt động người mà em yêu mến

- Đọc gợi ý nội dung 6(HDH trang 92)

- Viết đoạn văn vào nội dung 2(VTH trang 129) - Đọc đoạn văn cho nghe

- Các bạn nối tiếp chia sẻ đoạn văn - Nhận xét, bình chọn bạn viết tốt

+ Tả hoạt động người thuộc phần văn tả người? - Nhận xét, thống nhất, báo cáo cô giáo

Nhiệm vụ Ban học tập : - Ban học tập chia sẻ:

- Mời bạn đọc đoạn văn - Nhận xét, bổ sung cho bạn

+ Tả hoạt động người thuộc phần văn? + Để tả hoạt động người bạn cần làm ? - Mời cô giáo chia sẻ

Chia sẻ: Để tả hoạt động người đó, cần tả qua công việc cụ thể Nhớ lại quan sát được, đưa vào đoạn văn chi tiết xác hoạt động người chọn tả

Hoàn thành hoạt động ứng dụng HDH trang 93 sưu tầm tranh ảnh số nghề nghiệp

-TIẾNG VIỆT

Bài 15C: NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG (Tiết 1) I. Mục tiêu:

- Luyên tập nhận biết sử dụng từ người, nghề nghiệp, dân tộc anh em

II. Chuẩn bị

- Một số tranh ảnh nghề nghiệp III Nội dung hoạt động

A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp chơi trị chơi: Nhóm bảy, nhóm ba - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng

(12)

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND đến nội dung (HĐTH)

1 Gọi tên nói nghề nghiệp người tranh: - Quan sát tranh 1, 2, 3, 4, 5, đọc mẫu HDH trang 94 - Viết vào tên nghề nghiệp người tranh - Nói tên nghề nghiệp cho bạn nghe

- Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ làm

- Bạn kể tên nói nghề nghiệp khác qua tranh ảnh mà bạn sưu tầm được?

- Thống ý kiến, báo cáo cô giáo 2 Thực nội dung sau:

- Đọc yêu cầu 1,2 Vở thực hành trang 130 - Làm vào vào VTH

- Chia sẻ làm với bạn - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ làm - Đặt câu với từ vừa tìm phần a,b,c d

+ Những thành ngữ, tục ngữ, ca dao vừa tìm nói lên điều gì? - Nhận xét, bổ sung báo cáo cô giáo

3 Thực hoạt động sau:

- Đọc yêu cầu nội dung 4,5 VTH trang 131 - Làm vào VTH

- Chia sẻ với bạn - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ làm - Thống ý kiến, báo cáo cô giáo

Nhiệm vụ Ban học tập : - Ban học tập chia sẻ câu hỏi:

(13)

+ Khi miêu tả hình dáng người cần miêu tả gì? - Thống ý kiến

Chia sẻ: Khi miêu tả hình dáng người cần sử dụng từ ngữ người để miêu ta phù hợp với hình dáng, dáng vóc người chọn tả E Hoạt động ứng dụng

- Cùng người thân hoàn thành thực hành trang 131

- Quan sát số hoạt động bạn nhỏ, hay em bé, ghi lại quan sát

-TIẾNG VIỆT

Bài 15C: NHỮNG NGƯƠI LAO ĐỘNG (Tiết 2) I. Mục tiêu:

- Viết đoạn văn tả hoạt động người II. Chuẩn bị

- Đoạn văn mẫu

- Ban văn nghệ cho lớp hát bài: Vui đến trường - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND 6,7, nội dung gộp vào nội dung 7(HĐTH)

Lập dàn ý cho văn tả hoạt động bạn nhỏ em bé tuổi tập đi, tập nói:

- Đọc yêu cầu gợi ý a,b HDH trang 96,97 - Làm vào nội dung (VTH trang 132)

- Trao đổi với bạn

Nhóm trưởng yêu cầu: - Chia sẻ:

- Lần lượt chia sẻ dàn ý - Nhận xét, bổ sung cho bạn

(14)

7 Dựa vào dàn ý lập viết đoạn văn tả hoạt động bạn nhỏ em bé: - Đọc yêu cầu nội dung thực hành trang 133

- Viết đoạn văn tả hoạt động bạn nhỏ em bé vào - Đọc đoạn văn cho nghe

Nhóm trưởng yêu cầu: - Chia sẻ:

- Lần lượt chia sẻ đoạn văn - Nhận xét, bổ sung cho bạn - Nhóm trưởng đưa tiêu chí:

+ Đoạn văn có đủ phần, mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn

+ Viết yêu cầu, Biết sử dụng từ phù hợp với hoạt động tả + Thể tình cảm với người chọn tả

- Bình chọn bạn viết đoạn văn tốt D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập : - Chia sẻ:

+ Tả hoạt động người thuộc phần văn tả người ? + Để tả hoạt động người cần làm ?

- Đọc đoạn văn mẫu cho lớp nghe - Nhận xét tiết học

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	3,44 MB