Giáo án môn Tiếng Việt tuần 24

- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp B.. Hoạt động tiếp nối.[r]

(1)

TIẾNG VIỆT

Bài 24A: GIỮ GÌN TRẬT TỰ, AN NINH (TIẾT 1) I. Mục tiêu:

- Đọc – hiểu “Luật tục xưa người Ê – đê” II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, tranh minh họa III Nội dung hoạt động

A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát hát

- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng + Nhận xét, bổ sung

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực từ ND đến ND HĐCB C Hoạt động

1 Liên hệ thực tế:

- Kể tên số luật - Chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến, báo cáo giáo viên 2 Cô giáo đọc bài: Luật tục xưa người Ê – đê

- Theo dõi vào đọc, lắng nghe cô giáo đọc phát giọng đọc

3 Từ ngữ lời giải nghĩa

- Đọc thầm từ lời giải nghĩa trang 96 - Thay đọc từ lời giải nghĩa

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ từ chưa hiểu - Giúp giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có): dùng từ điển, nhờ TBHT Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp

- Các bạn đặt câu với từ vừa giải nghĩa

4 Luyện đọc

(2)

- Đọc cho nghe - Nhận xét, sửa lỗi

*Nhóm trưởng yêu cầu:

- Đọc nối tiếp đoạn đến hết sửa lỗi cho - Đọc tiêu chí: + Đọc từ

+ Đọc tốc độ, ngắt nghỉ sau dấu câu - Mỗi bạn đọc tồn lượt

5 Tìm hiểu nội dung

- Đọc trả lời nhanh câu hỏi HDH trang 96 - Chia sẻ câu trả lời với bạn

- Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các bạn đọc chia sẻ câu trả lời nhóm - Chia sẻ câu hỏi:

+ Nêu nội dung đoạn 1, 2, + Nêu nội dung

- Nhận xét, bổ sung

- Cả nhóm thống nội dung, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập : - Ban học tập chia sẻ câu hỏi

+ Nêu cảm nghĩ sau học xong bài? + Nêu nội dung đọc?

- Yêu cầu bạn nhận xét, bổ sung - Thống ý kiến

- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên - Chia sẻ nội dung bài:

- Nhận xét tiết học E Hoạt động ứng dụng

Chia sẻ cho người thân nghe Luật tục xưa người Ê – đê

-TIẾNG VIỆT

Bài 24A: GIỮ GÌN TRẬT TỰ, AN NINH (TIẾT 2) I. Mục tiêu:

- Mở rộng vốn từ: Trật tự - An Ninh II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, thực hành III Nội dung hoạt động

(3)

+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng + Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng + Nhận xét, bổ sung

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND1 đến ND4 HĐTH C Hoạt động thực hành

ND 1, 2, (VTH/40 – 41)

- Đọc thầm yêu cầu ND 1, 2, VTH trang 40, 41 (2 lần) - Thực yêu cầu vào VTH

- Chia sẻ làm với bạn - Nhận xét, bổ sung *Nhóm trưởng yêu cầu: - Các bạn chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung

- Yêu cầu bạn đặt câu với từ - Thống ý kiến, báo cáo GV

D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập : - Ban học tập chia sẻ câu hỏi:

+ Nêu cách để bảo vệ an tồn cho mình? + Đặt câu chủ đề Trật tự - An Ninh - Mời cô giáo chia sẻ

Nhiệm vụ giáo viên - Chia sẻ nội dung

- Nhận xét tiết học E Hoạt động ứng dụng

Chia sẻ với người thân cách tự bảo vệ khơng có bố mẹ bên

-TIẾNG VIỆT

Bài 24A: GIỮ GÌN TRẬT TỰ, AN NINH (Tiết 3) I. Mục tiêu:

- Nghe – viết “Núi non hùng vĩ”; viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam

II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, thực hành III Nội dung hoạt động

+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

(4)

+ Nhận xét, bổ sung B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND đến ND8 HĐTH C Hoạt động thực hành

5 Nghe – viếtbài “Núi non hùng vĩ”

a Tìm hiểu bài:

- Đọc thầm “Núi non hùng vĩ” - Ghi từ khó nháp

- Trao đổi với từ tìm - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng:

+ Yêu cầu bạn chia sẻ từ khó + Nhận xét, bổ sung

? Khi viết ta cần trình bày nào? ? Tên cách lề ô?

? Nêu tư ngồi viết?

- Cả nhóm thống câu trả lời, báo cáo cô giáo * Nghe – viết đoạn văn “Núi non hùng vĩ”

b Chữa lỗi

- Tự sốt lỗi tồn - Đổi chéo kiểm tra - Báo cáo với thầy cô giáo *GV: - Thu – 10 chấm nhận xét

- Phát vở, nhận xét chung 6 ND 4, (VTH/41 – 42)

- Đọc thầm yêu cầu ND 4, VTH trang 41, 42 (2 lần) - Suy nghĩ trả lời vào VTH

- Chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung *Nhóm trưởng tổ chức: - Các bạn chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập :

(5)

- Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ nội dung: - Nhận xét tiết học E Hoạt động ứng dụng

Hoạt động ứng dụng VTH trang 43

-TIẾNG VIỆT

Bài 24B: NGƯỜI CHIẾN SĨ TÌNH BÁO(Tiết 1) I. Mục tiêu:

- Đọc – hiểu bài Hộp thư mật II. Chuẩn bị

-Vi deo số hình ảnh thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ III Nội dung hoạt động

- Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi

- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực theo phiếu điều chỉnh C Hoạt động

1 Tìm hiểu Thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ:

- Quan sát ảnh đọc lời giới thiệu trang 101 - Đọc cho nghe

- Nhóm trưởng chia sẻ câu hỏi:

+Bạn Biết Thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ? - Nhận xét, bổ sung, báo cáo cô giáo

2 Giáo viên đọc bài: Hộp thư mật

- Theo dõi vào đọc phát giọng đọc 3 Tìm hiểu từ

- Đọc 1lần từ lời giải nghĩa trang 102 - Thay đọc từ lời giải nghĩa - Nhận xét bổ sung cho

(6)

4 Luyện đọc

- Đọc lần đoạn - Đọc cho nghe

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Bài chia đoạn? đọc với giọng nào? - Cùng chọn đoạn luyện đọc

- Nhóm trưởng nêu tiêu chí:

+ Đọc to, rõ ràng, không bỏ từ, ngắt nghỉ + Đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả

- Nối tiếp thi đọc đoạn chọn

- Bình chọn bạn đọc tốt, báo cáo với thầy cô 5 Tìm hiểu nội dung

- Đọc lần tồn trả lời câu hỏi - Chia sẻ câu trả lời với bạn

- Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng chia sẻ:

+Tại người liên lạc phải ngụy trang hộp thư mật?

+Bạn có nhận xét cách lấy thư gửi báo cáo Hai Long?

+Qua Hộp thư mật muốn ca ngợi điều ? - Nhận xét, thống ý kiến trả lời

- Cả nhóm thống nội dung, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập

+ Chú Hai Long công ?công việc gì?

+ Bạn có nhận xét cơng việc chiến sĩ tình báo hoạt động vùng địch?

+Viết câu thể tình cảm bạn với Hai Long? - Mời cô giáo chia sẻ

Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ vi deo số hình ảnh nói Thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ - Nhận xét học, giao hoạt động ứng dụng

E Hoạt động ứng dụng

Đọc cho người thân nghe Hộp thư mật chia sẻ nội dung

- TIẾNG VIỆT

Bài 24B: NGƯỜI CHIẾN SĨ TÌNH BÁO (Tiết 2) I. Mục tiêu:

(7)

- Phiếu điều chỉnh,

III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực theo phiếu điều chỉnh C Hoạt động thực hành

1 Tìm hiểu cấu tạobài văn: Cái áo bà ba

- Đọc yêu cầu nội dung 1,2 HDH tập 2A trang 104,105 - Đọc lần văn lời giải nghĩa

- Hoàn thành vào thực hành - Chia sẻ kết làm với bạn - Nhận xét, bổ sung

Nhóm trưởng chia sẻ:

+Bài văn tả đồ vật gồm phần?

+Có cách mở kết văn tả đồ vật? +Khi tả đồ vật cần ý tả gì?

- Nhận xét, thống ý kiến trả lời

- Cả nhóm thống nội dung, báo cáo cô giáo

2 Thực nội dung:

- Đọc yêu cầu nội dung 3,4 HDH tập 2A trang 105 - Hoàn thành 2,3 vào thực hành

- Chia sẻ kết làm với bạn - Nhận xét, bổ sung

+Khi miêu tả đồ vật sử dụng hình ảnh so sánh nhân hóa có tác dụng gì?

- Cả nhóm thống nội dung, báo cáo giáo D Hoạt động lớp

1 Ban học tập chia sẻ:

+Có cách mở kết văn tả đồ vật? +Khi tả đồ vật cần ý tả theo trình tự nào?

- Nhận xét, bổ sung cho - Mời cô giáo chia sẻ

Nhiệm vụ giáo viên

(8)

- Quan sát kĩ đồ vật mà em thích

- TIẾNG VIỆT

Bài 24B: NGƯỜI CHIẾN SĨ TÌNH BÁO (Tiết 3) I. Mục tiêu:

- Viết đoạn văn tả hình dáng hoạc công dụng đồ vật gần gũi với em

II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh,

III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

5 Giới thiệu đồ vật

- Quan sát hình HDH trang 105 - Hoàn thành vào thực hành theo gợi ý:

Đồ vật gì? hình dáng ? đồ vật dùng để làm gì? - Chia sẻ kết làm với bạn

- Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng chia sẻ:

+Tại bạn chọn đồ vật đó? Bạn thích đặc điểm nhất? +Khi tả đồ vật cần ý tả gì?

- Cả nhóm thống nội dung, báo cáo giáo 6 Viết đoạn văn tả đồ vật:

- Chọn đồ vật gần gũi với em

- Viết vào thực hành đoạn văn khoảng câu tả hình dáng cơng dụng đồ vật

- Đọc đoạn văn cho nghe - Nhận xét, bổ sung

- Lần lượt bạn đọc đoạn văn nhóm - Bình chọn đoạn văn hay

- Tiêu chí: Đoạn văn đủ câu; tả hình dáng cơng dụng đồ vật; đoạn văn viết có sáng tạo

- Nhận xét, thống bình chọn bạn viết đoạn văn hay - Cả nhóm thống nội dung, báo cáo cô giáo

(9)

1 Ban học tập chia sẻ:

- Bình chọn đoạn văn hay trước lớp: Đại diện bạn nhóm đọc đoạn văn bình chọn

- Nhận xét, bổ sung, bình chọn bạn viết đoạn văn hay - Mời cô giáo chia sẻ

2 Nhiệm vụ giáo viên

Chia sẻ: Nhận xét cách viết đoạn văn tả đồ vật E Hoạt động ứng dụng

- Hoàn thành hoạt động ứng dụng trang 106

-TIẾNG VIỆT

Bài 24C: ÔN TẬP TẢ ĐỒ VẬT (Tiết 1) I Mục tiêu:

- Ôn luyện, củng cố kĩ lập dàn ý cho văn miêu tả đồ vật II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, sơ đồ tư cấu tạo văn miêu tả đồ vật III Nội dung hoạt động

- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Chơi trò chơi: Đoán tên đồ vật

- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối

2.Ôn tậpcấu tạo văn tả đồ vật.:

- Đọc lần ghi nhớ văn tả đồ vật HDH trang 108 - Đọc cho nghe

Chia sẻ:

+Bài văn tả đồ vật gồm phần?Khi miêu tả đồ vật cần tả theo trình tự nào? + Muốn tả kĩ đồ vật bạn cần lưu ý điều gì?

- Nhận xét, báo cáo với cô giáo 3.Lập dàn ý miêu tả đồ vật:

(10)

-Từng bạn đọc dàn ý

- Nhận xét, báo cáo với cô giáo 4.Giới thiệu đồ vật chọn

- Đọc gợi ý HDH trang 109

- Viết vào thực hành đồ vật chọn

- Thay nói đồ vật chọn

- Nhận xét bổ sung cho nhau

-Từng bạn giới thiệu đồ vật

- Bình chọn bạn gới thiệu đồ vật hay - Nhận xét, báo cáo với cô giáo D Hoạt động lớp

1 Ban học tập tổ chức: Thi nói đồ vật chọn

- Đại diện nhóm thi giới thiệu đồ vật chọn tả, nhận xét, bình chọn bạn giới thiệu hay

- Chia sẻ:

+Khi miêu tả đồ vật cần tả theo trình tự nào? + Muốn tả kĩ đồ vật bạn cần lưu ý điều gì? Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ: Sơ đồ tư cấu tạo văn tả đồ vật E Hoạt động ứng dụng.

Giới thiệu với người thân đồ vật em làm lớp

-TIẾNG VIỆT

Bài 24C: ÔN TẬP TẢ ĐỒ VẬT(Tiết 2) I. Mục tiêu:

- Nối vế câu ghép cặp từ cho trước II. Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, sơ đồ tư cấu tạo câu ghép III Nội dung hoạt động

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực theo phiếu điều chỉnh C Hoạt độngthực hành

(11)

- Đọc yêu cầu 1,2,3VTH - Làm vào thực hành

- Đổi chéo kiểm tra kết - Nhận xét

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ kết làm Chia sẻ:

+Các từ thường dùng để nối vế câu câu ghép gì? + Cần dựa vào đâu để lựa chọn cặp từ thích hợp?

+ Các cặp từ lựa chọn vừa…đã; càng; bao nhiêu… nhiêu có ý nghĩa gì?

+ Khi đặt câu ghép bạn cần ý điều gì? - Nhận xét, bổ sung, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập : - Ban h chia sẻ câu hỏi:

+ Những quan hệ từ, cặp quan hệ từ thường dùng câu ghép? + Mỗi vế câu ghép có phận? phận nào?

- Thống ý kiến - Mời cô giáo chia sẻ Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ: Sơ đồ tư cấu tạo câu ghép E Hoạt động ứng dụng