- Biết cách sắp xếp đồ dùng học tập, sinh hoạt gọn gàng, ngăn nắp - Hình thành thói quen gọn gàng, ngăn nắp1. II.[r]
(1)Thực hành kĩ sống
BÀI 8: ĐỒ DÙNG GỌN GÀNG, NGĂN NẮP I.Mục tiêu:
- Biết cách xếp đồ dùng học tập, sinh hoạt gọn gàng, ngăn nắp - Hình thành thói quen gọn gàng, ngăn nắp
II Đồ dùng
Sách thực hành kĩ sống III Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Giới thiệu 2p
GV giới thiệu tên ghi đầu 2 Bài 32p
a, Câu chuyện
Gv đọc Đồ dùng Thành b.Trải nghiệm
Nghe đọc – nhận biết
Gv đọc yêu cầu em đánh dấu X vào trước câu trả lời
a, Em học Thành
b Hình ảnh thể gọn gàng, ngăn nắp?
Gv nhận xét c Bài học
- Rèn luyện thói quen tốt
- Loại bỏ thói quen thiếu ngăn nắp
d, Đánh giá nhận xét 1.Em tự đánh giá
Gv yêu cầu hs dựa vào nội dung đánh giá
- Hs nhắc lại - Hs lắng nghe
- hs làm
a Tự xếp sách gọn gàng, ngăn nắp
b HS lựa chọn hỏi đáp - Hình 1, 2, 3,
- Hs trả lời: Phân loại sách vị trí Ln giữ góc học tập gọn gàng, ngăn nắp Trang trí kệ sách thật đẹp Móc cặp sách vào bên bàn học - HS trả lời: Để đồ chơi bàn học Để sách vở, thước, bút lộn xộn Vứt cặp, sách lung tung Để mũ nón, quần áo bừa bãi
(2)để tự đánh giá trước sau học
2 Gv phụ huynh nhận xét III Củng cố - dặn dò 1p