Giáo án âm nhạc tuần 8

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu. -HD hs hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng[r]

(1)

TUẦN 8 Ngày soạn: 25/10/2019

Ngày giảng: Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 2019 (Lớp 3B) Thứ ba ngày 29 tháng 10 năm 2019 (Lớp 3C) Thứ năm ngày 31 tháng 10 năm 2019 (Lớp 3A)

Tiết 8

ÔN TẬP BÀI HÁT: GÀ GÁY NGHE NHẠC.

Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân

I

MỤC TIÊU: 1, Kiến thức :

- Biết hát theo giai điệu lời ca. 2 Kĩ :

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. II.CHUẨN BỊ :

1 Chuẩn bị giáo viên :

- Đàn Organ, phách, song loan, vài động tác phụ họa

2 Chuẩn bị học sinh :

- SGK, ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1: Ôn tập hát Gà gáy.

- GV đệm đàn hát lại hát Gà gáy cho HS nghe.

- Cho HS hát với sắc thái vui tươi, vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp theo phách

Con gà gáy le té le sáng ơi. x x x x x x x x x x x x 2/ Hoạt động 2: Tập biểu diễn vận động hát. - GV làm mẫu động tác cho HS thấy, HS làm theo

+ Động tác 1: Câu 1, 2: Đưa tay lên miệng thành hình loa, đầu ngẩng

- HS lắng nghe

- HS thực kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

+ Đồng + Hát theo tổ, nhóm + Cá nhân hát

(2)

cao, chân nhún nhịp nhàng theo nhịp

+ Động tác 2: Câu 3,4: Đưa tay lên cao thả xuống chân nhún nhịp nhàng

- HS hát kết hợp vận động theo hướng dẫn GV - Từng tổ đứng chỗ trình bày hát kết hợp vận động

+ GV chọn 1- nhóm từ 2- HS biểu diễn trước lớp Vừa hát vừa vận động múa phụ họa

- Cả lớp nhận xét

3/Hoạt động 3: Nghe nhạc.

- Cho HS nghe nhạc thiếu nhi chọn lọc dân ca Trước cho HS nghe, giới thiệu cho em nghe tên hát, tên tác giả Nếu dân ca phải nêu vùng miền xuất xứ

+ Dân ca hát phổ biến làm thơ lục bát, giai điệu của dân ca êm ái, mượt mà.

- Những hát viết điệu dân ca em thấy ntn? - Như em cần phải làm dân ca?

- Nội dung hát nói lên điều gì? - Tiết sau ơn tập hát học

- HS thực GV - Từng tổ trình bày

- Từng nhóm biểu diễn trước lớp - HS nhận xét

- HS lắng nghe

- Êm ái, mượt mà, dễ nghe,được người ưa chuộng

- Yêu quí điệu dân ca - Miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên và lòng yêu lao động người vùng núi miền Tây Bắc.

- HS ghi nhớ, thực

Ngày soạn: 25/10/2019

Ngày giảng: Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 2019 (Lớp 1C)

8 Luyện tập thể thao Chơi trị: Tập tầm vơng

A Mục tiêu:

- Nhằm rèn luyện khả phán đoán, khéo léo, nhanh nhẹn

B Địa Điểm phương tiện:

- Trên sân trường

- VS nơi tập, h/s có hịn sỏi nhỏ

C Các hoạt động dạy – học:

I Phần mở đầu: ( 5')

- Gv giới thiệu:Chơi trò “Tập tầm vông” - Khởi động

II Phần bản: (25')

1.Gv nêu Nội dung trò chơi:

(3)

- Gv hô" Chuẩn bị " em cầm nắm sỏi tay nhanh chóng đưa tay sau lưng khéo léo nắm viên sỏi vào lòng tay cho bạn đứng đối diện khơng biết,sau 1-> giây , Gv hô " bắt đầu" em cầm sỏi đưa tay trước tất lớp đọc câu đồng dao:

" Tập tầm vông, tay không, tay có, tập tầm vó, tay có tay khơng"

Sau em đứng đối diện đoán xem bạn cầm viên sỏi tay nào, đốn trúng bạn cầm sỏi bị thua Tiếp theo trao sỏi cho bạn đội lệnh cô giáo Chơi lần đoán số lần =nhau hồ, nnếu bên đốn trúng nhiều lần coi thắng

2 HD cách chơi: * Chuẩn bị

- Gv HD Cách đứng - Gv gọi tên trò chơi

- Gv làm mẫu giải thích trị chơi - Gv điều khiển chơi chưa đọc đồng dao - Gv dạy đọc đồng dao

- Gv Qsát, đánh giá

- Gv điều khiển chơi kết hợp đọc đồng dao - Gv quan sát nhận xét, đánh giá

III Củng cố, dặn dò: ( 5') - Chơi trị chơi gì?

- Gv nhận xét, đánh giá, khen ngợi tổ, cá nhân tập tốt Nhắc nhở tổ, cá nhân tập chưa tốt

- Dặn dị: chơi ngồi trường,ở nhà

- Hs ĐH hàng ngang, hàng quay mặt vào nhau, Hs thành cặp

- Hs Qsát

- Cho hàng chơi thử

- Hs đọc đồng lần, đọc theo hàng, 7-> Hs đọc

(4)

Ngày soạn: 25/10/2019

Ngày giảng: Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 2019 (Lớp 1B) Thứ ba ngày 29 tháng 10 năm 2019 (Lớp 1A) Thứ năm ngày 31 tháng 10 năm 2019 (Lớp 1C)

Tiết 8

HỌC HÁT BÀI: LÍ CÂY XANH

Dân ca Nam Bộ. I

- HS biết “ Lí xanh” dân ca Nam Bộ Hát giai điệu

và lời ca Hát đồng đều, rõ lời

2 Kĩ :

(5)

- SGK, ghi

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1:

a/ Giới thiệu: Lí điệu hát dân gian rất phổ biến vùng nông thôn Nam Bộ Có rất nhiều điệu lí như: Lí bơng, Lí quạ, Lí chiều chiều lí nhân dân sáng tác & lưu truyền qua nhiều hệ Bài lí xanh có giai điệu mộc mạc, giản dị, lời ca hình thành từ câu thơ lục bát.

Cây xanh xanh Chim đậu trên cành chim hót líu lo.

Tiết tấu hát phù hợp với cách đọc thơ 4 chữ.

b/ Dạy hát: GV đàn hát mẫu cho HS nghe. - Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu, câu ngắn - Dạy cho HS hát câu ngắn theo lối móc xích * Lưu ý cho HS tiếng có luyến nốt “ đâu, trên, líu” nhắc HS phát âm rõ ràng, gọn tiếng - GV cho HS hát nhiều lần để thuộc lời ca 2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa. + GV hát làm mẫu với cách gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- HS lắng nghe

- HS nghe hát mẫu - HS thực

(6)

x x x x x x x x

- GV cho en vừa hát kết hợp gõ đệm theo phách, phải thật đặn, nhịp nhàng, không nhanh, không chậm

- Cho em đứng hát, kết hợp vận động theo nhạc

Hai tay chống hông vừa hát vừa nhún chân, phách mạnh nhún vào chân trái, phách nhẹ nhún vào chân phải.

* Nội dung: Qua Lí xanh dân ca Nam Bộ cho ta thấy đất nước Việt Nam ta đẹp qua nhiều hình ảnh: cánh cị, dịng sơng, chim chóc, đị tạo nhiều vẻ đẹp cho q hương đất nước

Là HS chúng em hôm cần học tập thật tốt, làm theo điều Bác dạy sau lớn lên xây dựng đất nước ngày tươi đẹp

3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. - Tiết vừa em học gì?

- Dưới điệu dân ca vùng, miền nào? - GV cho HS đọc lại câu thơ lục bát hát - GV đệm đàn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- HS thực

(7)

Ngày soạn: 25/10/2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 29 tháng 10 năm 2019 (Lớp 5B) Thứ năm ngày 31 tháng 10 năm 2019 (Lớp 5A)

Tiết 8

ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH, HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH.

NGHE NHẠC.

I

- HS hát Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp

gõ đệm vận động theo nhạc

2 Kĩ :

- Trình bày hát theo nhóm, cá nhân.

(8)

II.CHUẨN BỊ :

- SGK, ghi

1/ Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài.

2/ Phần hoạt động: a/ Nội dung 1: Ôn tập hát. * Hoạt động 1: Ơn tập Reo vang bình minh. - GV đệm đàn cho HS hát Reo vang bình minh. - Cho HS tập hát đối đáp đồng ca bày tiết - HS tập biểu diễn hát theo hình thức tốp ca (tổ) + GV kết hợp kiểm tra đánh giá kết học tập HS - Kể tên vài hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước? - Nêu cảm nhận em hát “Reo vang bình minh” * Hoạt động 2: Ơn hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh

GV nhắc nhở HS hát rõ lời, thể khí hát theo nhịp - GV đệm đàn cho HS hát lại 1-2 lần

- Cho HS biểu diễn hát theo hình thức tốp ca Đến đoạn có lời ca Lá lá la; hát vừa vỗ tay theo tiết tấu

- Trong hát hình ảnh tượng trưng cho hồ bình? - Hãy hát câu hát khác chủ đề hồ bình? b/ Nội dung 2: Nghe nhạc Cho con.

- GV đàn mở máy cho HS nghe nhạc thiếu nhi, hay dân ca trích đoạn nhạc khơng lời

- Em cho biết tên hát vừa nghe? - Tác giả hát ai?

- Nội dung hát nói lên điều gì? 3/ Phần kết thúc:

- Cho HS hát lại hát ôn tập - GV nhận xét tiết học

- Xem trước hát Những hoa ca.

- HS lắng nghe - HS thực - HS biểu diễn theo tổ - Lắng nghe GV đánh giá

- Múa vui; Thiếu nhi giới liên hoan; Lên đàng

- HS tự trả lời - HS lắng nghe - HS thực

- HS biểu diễn theo tốp ca, kết hợp vỗ tay theo tiết tấu đoạn cuối - Chim bồ câu trắng

- Cờ hồ bình bay xanh - HS lắng nghe

- Cho

- Nhạc Phạm Trọng Cầu, Lời: Thơ Tuấn Dũng

- Tình cảm ba mẹ dành cho con, mong khơn lớn góp phần xây dựng đất nước

- HS thực

(9)

Ngày soạn: 25/10/2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 29 tháng 10 năm 2019 (Lớp 2B,2C) Thứ tư ngày 30 tháng 10 năm 2019 (Lớp 2A)

Tiết 8

ÔN BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY - XOÈ HOA - MÚA VUI PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO - THẤP - DÀI - NGẮN

I

- Hát giai điệu thuộc lời ca hát. 2 Kĩ :

- Biết kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ với hát - Biết phân biệt âm thanh: Cao - Thấp - Dài - Ngắn

II.CHUẨN BỊ :

- SGK, ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1 Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số: :

2 Kiểm tra:

- Gọi vài em hát học - Giáo viên nhận xét đánh giá

(10)

* Phần mở đầu:

Hôm ôn lại hát vừa học nghe âm để phân biệt độ cao, thấp, dài, ngắn

* Phần hoạt động

+ Hoạt động 1: Ôn hát

- Giáo viên cho lớp khởi động giọng:

+ Giáo viên đàn giai điệu hát Thật hay ? Em nói tên hát tên nhạc sĩ sáng tác? - Giáo viên mở đĩa cho học sinh nghe lại hát

- Giáo viên đàn cho lớp hát hát - Cho lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách vận động phụ hoạ

+ Giáo viên đàn giai điệu bài: Xoè hoa ? Em nói tên hát tên tác giả? - Giáo viên lấy nhịp đàn

- Cho lớp hát kết hợp với chơi trò chơi - Lấy nhịp kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Lớp thực

- Lớp nghe

- Học sinh trả lời

- Lớp nghe

- Lớp thực - Lớp thực

- Lớp nghe - Học sinh trả lời - Lớp hát lại hát

(11)

+ Hoạt động 2: Phân biệt âm + Giáo viên đàn giai điệu bài: Múa vui ? Em nói tên hát tên tác giả? - Gọi 1, em hát vừa ôn - Giáo viên nhận xét

GV đàn hướng đẫn cho hs phân biệt âm cao thấp, dài, ngắn

+ Đàn nốt Đô Son ? Âm thấp? Âm cao? - Giáo viên nhận xét

+ Đàn nốt c1 phách - c3 phách ? Âm dài? Âm ngắn? - Giáo viên nhận xét

- Giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung tác phẩm - Giáo viên đàn hát cho HS nghe

- Lớp nghe - Học sinh trả lời - Học sinh thực - Học sinh nghe

- Học sinh ý nghe

- Âm thấp, âm cao

- Âm ngắn, âm dài

- Học sinh nghe - Học sinh nghe

* Phần kết thúc: Củng cố:

- Giáo viên đàn cho lớp hát lại “Thật hay” - Giáo viên nhận xét học

5 Dặn dò:

(12)

Ngày soạn: 25/10/2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 29 tháng 10 năm 2019 (Lớp 4A) Thứ năm ngày 30 tháng 10 năm 2019 (Lớp 4B)

Tiết 8

HỌC HÁT BÀI: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH.

Nhạc lời: Phong Nhã. I

- HS biết nội dung hát, cảm nhận tính chất vui tươi hình ảnh

đẹp, sinh động thể lời ca

2 Kĩ :

- Hát giai điệu lời ca, biết thể tình cảm hát II.CHUẨN BỊ :

- SGK, ghi

1/ Phần mở đầu: Cho HS xem tranh hỏi. - Trong tranh ảnh có gì? (Đó hình ảnh đất nước tươi đẹp hòa quyện với người tạo thành tranh

sinh động hát mà em học, bài “Trên ngựa ta phi nhanh”.

- GV giới thiệu đôi nét nhạc sĩ Phong Nhã, tác

(13)

giả hát sgv

2/ Phần hoạt động: a/ Nội dung 1: Dạy hát. * Hoat động 1: Dạy hát.

- GV đệm đàn hát cho HS nghe hát - HS đọc lời ca theo hướng dẫn GV - GV giải thích “vó câu” nghĩa vó ngựa - GV dạy hát câu, đánh đàn theo giai điệu Chú ý tiếng có dấu luyến chỗ khó hát, GV cần h/dẫn kĩ

- Cho HS hát 1-2 lần * Hoạt động 2: Luyện tập.

- GV đệm đàn, HS hát theo tổ, nhóm, cá nhân b/ Nội dung 2:

* Hoạt động: Hát kết hợp gõ đệm.

- GV đệm đàn, HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- GV đệm đàn, HS hát kết hợp gõ đệm theo phách 3/ Phần kết thúc:

- Cho lớp hát lại hát lần, GV đệm đàn theo

- Cho HS kể tên số hát khác nhạc sĩ Phong Nhã? (Đi ta lên, Kim Đồng ). - Vừa em học hát gì? - Được viết nhịp mấy? Do sáng tác? - Giai điệu hát nào?

- Nội dung hát nói lên điều gì?(Gợi lên hình ảnh cậu bé phi ngựa băng qua miền

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe - HS đọc lời ca

- HS hát câu theo h/dẫn GV

- HS thực

- HS hát theo tổ, nhóm

- HS thực - HS thực

- HS thực

- HS kể tên số hát

- Trên ngựa ta phi nhanh.

- Nhịp 2/4, Phong Nhã.

(14)

quê đất nước, hiên ngang vượt lên phía trước).

- Em có u q hương đất nước khơng? - Nếu u ngồi ghế nhà trường em cần phải làm gì? (học tập tốt để xứng đáng ngoan trò giỏi, sau giúp ích cho đất nước).

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà hát thuộc lời, tập biểu diễn hát Xem trước tiết học sau

- HS tự trả lời

(15)

Ngày soạn: 25/10/2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 29 tháng 10 năm 2019 (Lớp 2B) Thứ tư ngày 30 tháng 10 năm 2019 (Lớp 2C) Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2019 (Lớp 2A) Bồi dưỡng âm nhạc lớp 2

Tiết 8

ÔN TẬP BÀI HÁT : BÀ CÒNG ĐI CHỢ

I

- Hs hát giai điệu thuộc lời ca 2 Kĩ :

- Biết hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc II.CHUẨN BỊ :

- SGK, ghi

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/Ổn định, tổ chức:

-Nhắc nhở hs tư ngồi học ngắn

2/Bài cũ: Đan xen q trình ơn hát. 3/Bài mới:

a/.Hoạt động 1: Ôn tập hát: “Bà Còng chợ”. -Cho hs nghe lại hát

-Đàn cho hs khởi động giọng

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

-HD hs hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng -Gv nhận xét

b/.Hoạt động 2: hát kết hợp động tác phụ họa. -GV tổ chức cho HS hát kết hợp vài động tác phụ họa

4/Củng cố, dặn dò:

-Đàn lại hát

-Ổn định -HS lắng nghe

-Khởi động giọng.

-Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu -Hát vận động phụ họa

-HS lắng nghe

-HS thảo luện nhóm, trình bày theo nhóm Lớp NX -Hát kết hợp gõ đệm nhiều âm sắc

(16)

-Dặn hs học thuộc hát

Ngày soạn: 25/10/2019

Ngày giảng: Thứ tư ngày 30 tháng 10 năm 2019 (Lớp 1B) Thứ năm ngày 31 tháng 10 năm 2019 (Lớp 1C) Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2019 (Lớp 1A) Bồi dưỡng âm nhạc lớp 1

(17)

Tiết 8: Ơn hát: Lí xanh

Dân ca Nam bộ I

- Ôn tập hát giúp HS hát thuộc lời,đúng giai điệu

2 Kĩ :

- Hát giọng, nhịp, hát kết hợp vận động theo hát. II.CHUẨN BỊ :

- SGK, ghi

1: Ôn định trật tự:(1’)

- Nhắc HS tư ngồi ngắn 2: Kiểm tra cũ: (4’)

- Hỏi HS tên nội dung học tuần trước? - HSTL: Bài: Lý xanh – Dân ca Nam Bộ

- Cho lớp hát vận động hát Tìm bạn thân - Nhận xét

3: Bài mới:(25’)

- Giới thiệu nội dung tiết học.(1’) *Hoạt động 1: Ôn hát.(15’)

GV nhắc lại hát, tác giả, nội dung hát

+ Cho HS biết hát hình thành từ

- Chú ý lắng nghe

(18)

câu thơ lục bát :

Cây xanh xanh Chim đậu cành chim hót líu lo - CHo HS hát ơn theo nhiều hình thức: - Chú ý chỗ tiếng luyến đậu, trên, líu.cần HD kĩ để HS thể đúng.Nhắc HS phát âm rõ lời,trịn tiếng

- Sửa sai có, nhận xét

*Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động.(10’) - HD HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu:

Cái xanh xanh xanh x x x x x x x x - HD HS hát kết hợp gõ đệm theo phách:

Cái xanh xanh xanh X x xx x x x - Sau HD HS hát kết hợp vận động nhún chân nhịp nhàng theo nhịp

- GV làm mẫu:

- Chân nhún theo nhịp, GV đếm 1, 2, bên nhịp

- Cả lớp đứng lên tập nhún 2, lần - Kết hợp hát nhún theo giai điệu - Gọi cá nhân lên bảng

- Nhận xét

- Ôn hát theo nhóm, tổ, dãy bàn

- HS nhận xét

- Chú ý theo dõi, thực theo HD cách vỗ tay theo phách, tiết tấu

- HS sử dụng phách để gõ đệm

- HS quan sát

- Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo HD

- HS thực

- 1, HS lên thực

4: Củng cố- dặn dò:(4’)

- Y/c HS nhắc lại nội dung học?

- HSTL: Ôn Bài: Lý xanh – Dân ca Nam Bộ - Cả lớp đứng lên hát lại hát kết hợp với gõ đệm - Nhận xét tiết học