Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Ổn định tổ chức:.[r]
(1)Tuần thứ: 12 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần
Tên chủ đề nhánh 2: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích.
3 Thể dục sáng
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thống mát - Đồ dùng, đồ chơi
- Sân tập sẽ, an tồn
Hoạt động góc
1.Góc đóng vai: Đóng vai gia đình, cơ giáo, bác sỹ, bệnh nhân, thợ xây, công an, đội, bán hàng
2 Góc xây dựng: Xây dựng doanh trại bộ đội, trường học, bệnh viện
3.Góc nghệ thuật: Tạo hình Vẽ, tơ màu tranh đội, giáo Nặn số dụng cụ nghề xây dựng, nghề y
* Âm nhạc: Chơi với dụng âm nhạc - Biểu diễn hát chủ đề
4 Góc học tập: Xem sách, tranh truyện, thơ chủ đềLàm sách tranh nghề phổ biến
5 Góc thiên nhiên:Tưới cây, chăm sóc xanh, chơi với cát, sỏi
- Cùng chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi chủ đề nghề nghiệp.bác sĩ, thợ xây, trang phục đội, công an - Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa, lắp ghép, khối gỗ, nhựa
- Giấy A4, tranh cho trẻ tơ màu,bút chì, sáp mầu, đất nặn Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách tre, trống
- Tranh truyện chủ đề - Giấy A4, ảnh, tranh số nghề kẹp ghim, keo dán - Cây xanh, nước, ca, bình tưới cây.Đồ chơi với cát, sỏi
Hoạt động ngoài trời
1 Hoạt đơng có chủ đích: Quan sát thời tiết, lắng nghe âm khác sân trường Trị chuyện cơng việc cơ, bác làm nghề khác
- Nghe hát, đọc thơ, kể chuyện nghề phổ biến quen thuộc
2 Trò chơi vận động Kéo cưa lừa xẻ - Kéo co, gà vườn rau.Bịt mắt bắt dê 3 Chơi tự do.Chơi với đồ chơi trời
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời
(2)(cầu trượt, xích đu…) Chơi với phấn, vòng NGHỀ NGHIỆP
4 tuần: Từ ngày 25/11/2019 đến ngày 22/12/2019 Nghề phổ biến quen thuộc
1 tuần: Từ ngày 25/11/2019 đến ngày 29/11/2019 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ:Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định Chơi theo ý thích:
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích.Cùng bao qt trẻ chơi
3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
- Dọn đồ chơi sau chơi
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cơ tổ chức
2 Trị chơi vận động: - Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ Kéo co, gà vườn rau Bịt mắt bắt dê
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết
(3)HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân
2 Ăn trưa
- Phối hợpchuẩn bị xà bơng, Vịi nước - Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1.Ngủ trưa
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều
- Phối hợpchuẩn bị phòng ngủ ,gối,bài thơ ngủ
- Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý thích-
1 Ơn kiến thức học, bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu * Thực hành sách
- + + Thứ 5: Vở LQV Toán + Thứ 6: Vở tạo hình
2 Chơi hoạt động theo ý thích
3 Giao dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ mơi trường, kỹ sống biết sử dụng tiết kiệm điện nước
4 Biểu diễn văn nghệ
5 Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Cùng cô chuẩn bị: - Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, học liệu
- Vở bé LQV toán, tạo hình
- Bút chì, sáp màu - Đồ chơi góc
- Dụng cụ âm nhạc
- Cờ, bảng bé ngoan, phiêu bé ngoan
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH.
- Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
- Cùng cô chinh chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ cô hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… 1 Ổn định tổ chức.
- Cô cho trẻ đọc thơ" Bé làm nghề" Nội dung: ôn kiến thức học.
* Tổ chức cho trẻ ôn lại kiến thức học buổi sáng: Đọc thơ, hát, kể chuyện, tô, vẽ…Đặc biệt ý đến trẻ cịn yếu
* Cơ hướng dẫn trẻ làm quen thực hành LQV toán Tạo hình * Cho trẻ chơi theo ý thích
- Cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi Nhắc trẻ chơi ngoan, đoàn kết bạn bè *Biểu diễn văn nghệ
- Tổ chức cho trẻ hát, múa, đọc thơ chủ đề: Theo tổ, nhóm, cá nhân Khuyến khích trẻ thể sáng tạo
* Giao dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ mơi trường, kỹ sống biết sử dụng tiết kiệm điện nước
* Nêu gương cuối ngày – cuối tuần: Cô hỏi trẻ tiêu chuân bé ngoan, Mời trẻ nhắc lại tiêu chuẩn đạt bé ngoan Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan cần đạt - Cho tổ đứng lên nhận xét ( Tổ trưởng nhận xét, bạn nhận xét)
- Cô nhận xét, nêu gương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan cần cố gắng Cho trẻ cắm cờ
Phát bé ngoan cuối ngày, cuối tuần cho trẻ
* Trả trẻ: - Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào Dọn dẹp phịng lớp
B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(5)Thứ 2
Ngày 25 tháng 11 năm 2019
- Thể dục:
+ VĐCB: Bật xa 35m + TCVĐ: Ếch ộp
- Phối hợp chuẩn bị: qt dọn lau chùi Sàn nhà an toàn
- suối có khoảng cách 35cm màu xanh - Giáo án, nhạc hát chủ đề
Thứ 3
Ngày 26 tháng 11 năm 2019
- Khám phá khoa học. Trị truyện tìm hiểu số nghề phổ biến quen thuộc
- Phối hợp chuẩn bị:
- Tranh ảnh đồ dùng số nghề
- Tranh lô tô nghề dụng cụ nghề
- Vòng, tranh để chơi trò chơi
- Giáo án điện tử powerpoint; đài, đĩa nhạc hát chủ đề
Thứ 4
Ngày 27 tháng 11 năm 2019
- Văn học
Thơ : Bé làm nghề
- Phối hợp chuẩn bị:
- Giáo án điện tử powerpoint, trò chơi cài đặt máy tính - Đài đĩa nhạc hát chủ đề
(6)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ hát bài: Cháu yêu cô công nhân 2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động
b Trọng động: Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động “ Bật xa 35cm”
c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát bài: Cháu yêu cô công nhân 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Phối hợp hướng dẫn trẻ tìm hiểu số nghề phổ biến quen thuộc
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Phối hợp cô hỗ trợ trẻ chơi trị chơi: Thi xem nhanh
3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ chơi trò chơi: Dệt vải 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động cô đọc thơ
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc đồng dao diễn cảm cô Phối hợp hướng dẫn trẻ chơi trò chơi “ Đọc câu thơ qua hình ảnh ”
3 Kết thúc hoạt động
-Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
(7)Ngày28 tháng 11 năm2019
- Đo độ dài vật đơn vị đo
- Mỗi trẻ thước làm phooc mê ca, phấn
- Mỗi trẻ rổ đựng băng giấy màu xanh, đỏ, vàng có độ dài khác nhau: Băng giấy đỏ: 3x40 cm Băng giấy xanh: 3x35 cm Băng giấy vàng: 3x30 cm + 03 khăn - Thẻ số từ đến - Bàn học, bảng
- Đồ dùng cô giống trẻ to Thứ 6
Ngày 29 tháng11 năm2019
Tạo hình:
Vẽ thêm đồ dùng bác sĩ tô màu tranh
-Phối hợp chuẩn bị
- Tranh mẫu cho trẻ quan sát cô chuẩn bị sẵn, que
- Vở tạo hình, trẻ hộp màu, bút chì - Nhạc, giá trưng bày sản phẩm
(8)1.Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ hát bài: Bé làm nghề 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
- Cùng phối hợp với cô dạy trẻ : Đo độ dài vật đơn vị đo - Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành:" Đo độ dài vật đơn vị đo” Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động: Hãy đo 3 Kết thúc hoạt động.
- Cùng khen ngợi trẻ kịp thời
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ xem video nghề bác sĩ khám, chữa bệnh cho bệnh nhân - Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động
- Cùng hướng dẫn trẻ tham gia vào hoạt động tạo hình
+ Tham gia vào hoạt động trẻ hướng dẫn trẻ vẽ thêm đồ dùng bác sĩ tô màu
+ Động viên trẻ, giúp đỡ trẻ cịn lúng túng chưa tự tin vẽ tơ màu đồ dùng bác sĩ
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động