1. Trang chủ
  2. » Truyện ngôn tình

Đề thì tuyển sinh vào 10 tỉnh Thanh Hóa năm 2004 - 2005

5 363 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 801,04 KB

Nội dung

Tìm hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm x1, x2 của phương trình sao cho hệ thức đó không phụ thuộc m.. Chứng minh rằng: tứ giác AKHB nội tiếp và tứ giác HKNP là hình chữ nhật.[r]

(1)

1 Truy cập trang http://tuyensinh247.com để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!

SỞ GD & ĐT THANH HOÁ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2004 – 2005

MƠN: TỐN

THỜI GIAN LÀM BÀI: 150 PHÚT

Bài 1: (2 Điểm)

1 Giải phương trình: x2 – 3x - = Giải hệ phương trình: 2( )

3 2( )

x y y x x y

  

   

Bài 2: (2 Điểm) Cho biểu thức: B = 2 1

2

a a a

a

a a a

    

 

    

 

1 Tìm điều kiện a để biểu thức B có nghĩa Chứng minh B =

1

a

Bài 3: (2 Điểm) Cho phương trình: x2 – (m+1)x + 2m - = (Với m tham số) Chứng minh phương trình ln có hai nghiệm phân biệt

2 Tìm hệ thức liên hệ hai nghiệm x1, x2 phương trình cho hệ thức khơng phụ thuộc m

Bài 4: (3 Điểm) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, nội tiếp đường tròn tâm O d tiếp tuyến đường tròn C Gọi AH BK đường cao tam giác; M, N, P, Q chân đường vng góc kẻ từ A, K, H, B xuống đường thẳng d

1 Chứng minh rằng: tứ giác AKHB nội tiếp tứ giác HKNP hình chữ nhật Chứng minh rằng: HMP = HAC, HMP = KQN

3 Chứng minh rằng: MP = QN Bài 5: (1 Điểm) Cho < x < Chứng minh rằng: x( – x ) 

4

2 Tìm giá trị nhỏ biểu thức: A =

2

4

(1 )

x x x

 

(2)

2 Truy cập trang http://tuyensinh247.com để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!

ĐÁP ÁN

SỞ GD & ĐT THANH HOÁ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2004 – 2005

MƠN: TỐN

THỜI GIAN LÀM BÀI: 150 PHÚT

Bài 1:

1 Giải phương trình: x2 – 3x - = Ta có: a – b + c = –(-3) + (-4) =

Nên phương trình có hai nghiệm phân biệt: x1 = -1, x2 = ( 4)

c a

   

Vậy phương trình cho có hai nghiệm x1 = -1, x2 = Giải hệ phương trình:

2( )

3 2( )

x y y x x y

  

   

2 2 1

5 7 1

x y x y x x

x y x y x y y

     

   

   

       

   

Vậy hệ phương trình cho có nghiệm x = 1, y = -1 Bài 2:

B = 2

1

2

a a a

a

a a a

    

 

    

  =   2  

2

1

1

a a a

a a a a                  (1)

1 Để biểu thức B có nghĩa thì: 0 1 a a a a a               

(1) B =     

  2    2 

2 1 1 2 2 1

1 1

a a a a a a a a a a

a a

a a a a

           

   

B =

 2 

(3)

3 Truy cập trang http://tuyensinh247.com để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!

Vậy: B =

1

a

Bài 3:

Cho phương trình: x2 – (m+1)x + 2m - = (Với m tham số)

1 Ta có:     2

1 12

m m m m m m m

 

               

  m32 4 Với m

Vậy phương trình ln có hai nghiệm phân biệt

2 Với x1, x2 hai nghiệm phương trình ta có: 2

1

2

x x m x x m

  

  

Từ x1 + x2 = m +    m x1 x2 (1)

Từ x1.x2 = 2m –  

1

3

m x x

   (2)

Từ (1) (2) ta có:   2

1

1 2

2

xx   x x   xxx x

Vậy 2x12x2x x1 5 hệ thức liên hệ hai nghiệm không phụ thuộc m Bài 4:

1 Ta có: AKB = AHB = 900

 A, B, H, K thuộc đường trịn đường kính AB hay tứ giác AKHB nội tiếp

Trong đườn trịn (O) ta có: ABC = ACN (1) (Góc nội tiếp góc tạo bới tia tiếp tuyến dây cung chắn cung)

d

O

Q P

N M

H K

C

(4)

4 Truy cập trang http://tuyensinh247.com để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!

Ta lại có: ABC = HKC (2) (Cùng bù với góc AKH ) Từ (1) (2) suy ra: ACN =HKC  KH // NP (3) Mà: KN // HP (Cùng vng góc với d) (4)

Mặt khác: KNP = 900 (5)

Từ (3), (4), (5) ta có: tứ giác HKNP hình chữ nhật (Hình bình hành có góc vng) Ta có: AMC = 900 (AM  d), AHC = 900 (AH  BC)

 AMC + AHC = 1800  Tứ giác AHCM nội tiếp

 HMP = HAC (Cùng chắn cung CH) (6)

Chứng minh tương tự ta BKCQ tứ giác nội tiếp  KQN = KBC (Cùng chắn cung BC)

Mà KBC = HAC (cùng chắn cung KH đường tròn ngoại tiếp tứ giác ABHK) Nên KQN = HAC (7)

Từ (6) (7) suy ra: KQN = HMP Xét MPH QNK có:

MPH = KNQ = 900

HMP = KQN (Chứng minh trên)

PH = KN (Vì tứ giác HKNP hình chữ nhật)

Do đó: MPH = QNK (Cạnh góc vng – góc nhọn)  MP = QN

Bài 5: (1 Điểm)

1 Chứng minh rằng: x( – x )

4 Với < x <

Ta có:

2

1 1

(1 ) (1 )

4 4

x    x x  x  x   xx

   

1

(1 )

4

xx  Khi

2

1

0

2

x x

     

 

 

2 Tìm giá trị nhỏ biểu thức: A =

2

2

4

(1 )

x x x

(5)

5 Truy cập trang http://tuyensinh247.com để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!

Từ câu ta có: x( – x )

4

 A =

2

4

(1 )

x x x

 =

2

4 1

4

(1 )

x x

x

x x x x x

 

      

   

     Vì

2

4

0

x x

   A 8.2 16

2

x x

  (Vì 0,

2

x

x

  )

 Giá trị nhỏ A = 16 Khi:

1 (1 )

1

1

2

x x

x x

x

  

  

   

Ngày đăng: 04/02/2021, 23:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w