HĐ vận dụng và tìm tòi mở rộng được thiết kế cho HS về nhà làm, nhằm mục đích giúp HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong bài để giải quyết các các câu hỏi, bài tập gắn với thực tiễ[r]
(1)Ngày soạn: 05/10/2019
Ngày giảng:08/10/2019 CHỦ ĐỀ BAZO Tiết 3: LUYỆN TẬP
a Mục tiêu hoạt động
- Củng cố, khắc sáu kiến thức học tính chất hóa học bazơ
- Tiếp tục phát triển lực tự học, sử dụng ngơn ngữ hóa học, phát giải vấn đề thơng qua mơn hóa học
- Kỹ viết PTHH giải tập hóa học b Phương thức tổ chức hoạt động hóa học
Hoạt động cá nhân chủ yếu, bên cạnh cho học sinh hoạt động theo cặp đơi trao đổi nhóm nhỏ để giải câu hỏi tập phiếu học tập
C HOẠT ĐỘNG LUYÊN TẬP (20phút)
PHIẾU HỌC TẬP :
(Tiết 1: Từ – 4; Tiết 2: Từ -7; Tiết 3: Từ – 10)
Bài 1: Khi nhỏ dung dịch NaOH vào giấy quỳ tím giấy quỳ tím sẽ
A Hóa đỏ B Hóa xanh C Hóa đen D Khơng đổi màu
Bài 2: Dãy gồm bazơ bị nhiệt phân hủy là
A Cu(OH)2, Mg(OH)2, NaOH B Fe(OH)3, KOH, Mg(OH)2. C Al(OH)3, Fe(OH)2, Mg(OH)2 D Fe(OH)2, Ba(OH)2, Mg(OH)2. Bài 3: Nguyên liệu để sản xuất NaOH công nghiệp là
A Na B Na2O C NaCl D Na2CO3 Bài 4: Chọn chất thích hợp điền vào dấu hỏi hoàn thành sơ đồ phản ứng (kèm theo điều kiện có)
a Fe(OH)3 ? + H2O b ? + NaOH Na2SO4 + ?
c ? + Zn(OH)2 ZnSO4 + H2O
d ? + HCl NaCl + H2O e ? + CO2 Na2CO3 + H2O
Bài Dùng dung dịch NaOH phân biệt chất cặp dưới ?
A Dung dịch Ba(OH)2 dung dịch CuCl2 B Dung dịch Na2SO4 dung dịch Ca(NO3)2 C Dung dịch H2SO4 dung dịch HCl
(2)Câu 6:Trộn 300 gam dung dịch HCl 7,3% với 200 gam dung dịch NaOH 4%, ta dung dịch A
a) Viết PTHH.
b) Tính nồng độ % chất dung dịch A.
c) Cho quỳ tím vào dung dịch A, quỳ tím chuyển mầu gì?
Bài Cho 200 ml dung dịch NaOH 1M tác dụng với 300 ml dung dịch HCl 0,8M dung dịch A
a Viết PTHH
b Tính nồng độ mol chất dung dịch A c Cho quỳ tím vào dung dịch A, quỳ tím chuyển mầu gì?
Bài Khí CO có lẫn tạp chất khí CO2 SO2 Có thể loại bỏ tạp chất khỏi CO bằng:
a Dung dịch Ca(OH)2 b Bột CuO
c Khí O2
d Dung dịch HCl
Bài Cho 0,224 lít khí CO2(đktc) tác dụng vừa đủ với 200 ml dung dịch Ca(OH)2 Sau phản ứng thu CaCO3 nước Nồng độ dung dịch Ca(OH)2 ban đầu là:
a 0,04 M b 0,01 M c 0,05 M d 0,001 M
Bài 10 Hoàn thiện sơ đồ phản ứng sau PTHH Ca →CaO→Ca(OH)2→CaCO3→CaO
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG VÀ TÌM TỊI MỞ RỘNG ( 15 phút)
HĐ vận dụng tìm tịi mở rộng thiết kế cho HS nhà làm, nhằm mục đích giúp HS vận dụng kiến thức, kĩ học để giải các câu hỏi, tập gắn với thực tiễn mở rộng kiến thức HS, không bắt buộc tất HS phải làm, nhiên GV nên động viên khuyến khích HS tham gia, HS say mê học tập, nghiên cứu, HS khá, giỏi chia sẻ kết với lớp
Học sinh giải tập sau:
Câu 1: Em giải thích cho vơi sống vào nước ta lại thấy khói bốc lên mù mịt? Em cần ý thấy hố vôi tôi?
Câu 2: Tại quét vôi lên tường lát sau vôi khô cứng lại? Câu 3:
(3)của đất Thông thường người ta dùng khoảng kg vôi sống cho 100m2 đất trồng
lúa Hãy tính khối lượng đá vôi chứa 80% CaCO3 cần dùng để sản xuất lượng
vơi sống bón cho 10 đất trồng lúa, biết có diện tích 10000m2 hiệu suất
phản ứng nung vôi đạt 95%
VI Rút kinh nghiệm: