- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. THƠI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ.[r]
(1)Tuần thứ: 11 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN Thời gian thực : Số tuần: tuần
Tên chủ đề nhánh : Thời gian thực hiện: tuần
HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Thể dục
sáng
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi quy định Cho trẻ vào chơi đồ chơi
Thể dục sáng: Nào tập thể dục - ĐT1: tay nắm tai nghiêng đầu phía - ĐT2: tay chống hông, quay người sang bên - ĐT3: Cúi lưng, tay xoai đầu ngối
- ĐT4: tay giơ lên cao, lắc bàn tay kết hợp giậm chân xoai vòng
- Điểm danh
- Lớp học sẽ, thoáng mát -Đồ dùng đồ chơi góc - Sân tập sẽ, an tồn - Sắc xơ
Hoạt động chơi với đồ chơi, hoạt động theo ý thích
- Góc thao tác vai: Cơ giáo, học sinh, cho em ăn - Góc HĐVĐV: Xếp lớp học, xếp đường đến lớp
- Góc nghệ thuật : Hát hát chủ: Ngày hội
-Góc sách truyện: Xem tranh ảnh, sách truyện chủ đề
-Bàn ghê, đồ chơi góc - Bài hát chủ đề
- Dụng cụ âm nhạc
Ăn chính, ngủ, ăn
phụ
- Vệ sinh cá nhân
- Ăn
- Ngủ
- Ăn phụ
- Xà bông - Vịi nước - Khăn mặt Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ - Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
(2)CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON Từ ngày:16/11/2020 – đến ngày 11/12/ 2020
Ngày hội cô
Từ ngày 16/ 11 đến 20/ 11 /2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh ngồi phịng học
- Đón trẻ giáo viên chính, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động góc theo ý thích Trò chuyện trẻ theo chủ để Những người thân yêu bé
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng giáo viên chủ nhiệm Bao quát quản trẻ trình trẻ tập thể dục sáng
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức cho trẻ hát “ Đi nhà trẻ” 2 Quá trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ nhút nhát tham gia chơi bạn
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi để vào nơi quy định
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cùng chia cơm cho trẻ Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Sau trẻ ăn xong nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng
- Cho trẻ vệ sinh, vào phịng ngủ
- Cơ phát gối , cho trẻ nằm ngắn theo hàng - Cô quan sát trẻ ngủ trưa sửa lại tu ngủ cho trẻ
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ, - Trẻ ngủ dậy cho trẻ vệ sinh
- Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ - Tổ chức cho trẻ vận động đu quay
(3)HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động chơi, tập
- Ôn kiến thức
- Chơi góc
- Tranh truyện thơ,
- Đồ chơi góc
Hoạt động ăn chính
- Vệ sinh
- Ăn
- Dụng cụ vệ sinh
- Bữa
Hoạt động chơi, trả trẻ
- Văn nghệ nêu gương
- Trả trẻ
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát nắm nội dung kiến thức học
- Cùng bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu
- Phối hợp tổ chức cho trẻ hát, múa, đọc thơ chủ đề: Theo tổ, nhóm, cá nhân Khuyến khích trẻ thể sáng tạo
- Cùng cho trẻ chơi theo ý thích góc, ý bao qt trẻ q trình chơi
* Vệ sinh
- Cô cho trẻ xêp hàng rửa tay, rửa mặt - Cho trẻ ngồi vào bàn ăn
- Chia đồ ăn cho trẻ
- Cơ giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng ăn - Trẻ mời mời bạn ăn
- Cô nhắc nhở trẻ ăn ngon miệng ăn hết xuất, ăn khơng nói truyện, khơng rơi vã cơm….Trẻ ăn xong để bát vào nơi quy định, sau lau miệng, uống nước, vệ sinh
* Nêu gương cuối ngày – cuối tuần
- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn Cùng tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan cố gắng.chuẩn bé ngoan cần cố gắng
- Hướng dẫn trẻ cắm cờ
- Phát bé ngoan cuối tuần cho trẻ.
- Cô ân cần, niềm nở trả trẻ tận tay phụ huynh, đầy đủ đồ dùng - Trao đổi với phụ huynh vấn đề trẻ ngày
(5)B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THƠI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 16/ 11 /2020
Thể dục:
VĐCB: Đi theo hiệu lệnh cô
TC: Lăn bóng
Cùng chuẩn bị - phấn, bóng
- Sắc xơ, đĩa nhạc
Thứ 3
Ngày 17/ 11 /2020 Văn học:-Chuyện: Qùa cô giáo - TC: Tập tầm vông
Cùng cô chuẩn bị - Tranh minh họa chuyện
Thứ 4
Ngày 18/ 11 /2020
Nhận biết:
-Trị chuyện ngày hội của các thầy giáo 20/11.
”
Cùng chuẩn bị - Hình ảnh ngày hội giáo 20/11
- Que chỉ, xắc xô
(6)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức:- Cùng cho trẻ hát nhà trẻ 2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động
b.Trọng động: Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động bản: “: Đi theo hiệu lệnh cô : ”
- Cùng hướng dẫn trẻ chơi trị chơi: “Lăn bóng”
c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức:- :Cùng cho trẻ nghe hát “ Chim mẹ, chim con” 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động cô kể chuyện
- Bao quát trẻ, gợi ý giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi đàm thoại chuyện: Qùa cô giáo
- Cùng hướng dẫn trẻ đọc chuyện theo “Qùa giáo ” - Khuyến khích trẻ kể chuyện theo nhóm, cá nhân
- Kết hợp cho trẻ nghe hát “ Chim mẹ,chim con” Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:-Cùng cho trẻ hát “ Bông hồng tặng cô” 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động cô tổ chức
- Bao quát trẻ,gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Phối hợp tổ chức cho trẻ hát hồng tặng cô Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
(7)Thứ 5
Ngày 19/ 11 /2020 Văn học: Thơ: Cô dạy
TC: Lộn cầu vồng
Cùng chuẩn bị - Tranh minh họa thơ
Thứ 6
Ngày 20/ 11 /2020
Tạo hình
Xâu vịng tặng -Đĩa nhạc, xắc xô, hột hạt, dây sâu…
(8)1 Ổn định tổ chức::- Cùng cho trẻ hát “ Vui đến trường” 2 Hướng dẫn hoạt động:
Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động cô đọc thơ - Bao quát trẻ, gợi ý giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi đàm thoại thơ: Cơ dạy - Cùng hướng dẫn trẻ đọc thơ Cơ dạy
- Khuyến khích trẻ đọc thơ theo nhóm, cá nhân
- Kết hợp tổ chức cho trẻ chơi trị chơi “ Lộn cầu vồng” 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:- Cùng cho trẻ hát: Cô mẹ 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ sâu vòng
- Bao quát trẻ thực Phối kết hợp động viên, sửa sai cho trẻ trẻ thực
- Cùng tuyên dương bạn sâu đẹp thành vòng - Bao quát trẻ xâu
- Kết hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “ Dấu tay” 3 Kết thúc: