- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động khác - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. - Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt [r]
(1)Tuần thứ: 31 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: NƯỚC VÀ Thời gian thực hiện: số tuần: tuần Chủ đề nhánh 1: Thời gian thực hiện: Từ ngày 02/04
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ
-Chơi
-Thể
dục sáng
1 Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh. - Đón trẻ, trị chuyện trẻ phụ huynh - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh: “NƯỚC” - Cho trẻ chơi theo ý thích
2 Thể dục sáng.
* Khởi động: Hô hấp: Gà gáy * Trọng động:
Tay: Đưa tay trước lên cao
- Chân: Đứng đá chân phía trước - Bụng: Làm động tác gió thổi nghiêng - Bật: Bật tách khép chân
3 Điểm danh trẻ.
- Phòng học sẽ, thống mát
- Các góc chơi
- Sân tập, nhạc
(2)Hoạt động góc
* Góc đóng vai:
+ Bán hàng nước giải khát, bán hoa + Tắm cho búp bê
* Góc xây dựng:
+ Xây dựng công viên nước * Góc tạo hình:
+ Vẽ nguồn nước, vẽ mưa + Xé dán đám mây
* Góc sách:
+ Xem tranh ảnh trò chuyện số nguồn nước
- Đồ dùng, đồ chơi góc chơi liên quan góc thiên nhiên
Hoạt động ngồi trời
* Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát thời tiết.
- Vẽ số tượng tự nhiên mà trẻ biết
- TCVĐ: Ơ tơ chim sẻ, Kéo cưa, lộn cầu vòng
- CTD: Chơi với đồ chơi trời
- Cho trẻ giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ…
- Các trò chơi vận động
- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an toàn
MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
(3)NƯỚC
đến 06 /04 /2018
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón Trẻ:
- Cơ đến sớm 15- 20 phút vệ sinh ngồi phịng học
- Đón trẻ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động góc theo ý thích Hoặc trị chuyện trẻ theo chủ đề ”Nước’
2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng Bao quát quản trẻ trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
- Cô gọi tên trẻ sổ theo dõi
- Cơ xếp góc chơi trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho góc chơi - Quản lý, bao quát trẻ trình chơi góc
- Cơ nhập vai vui chơi trẻ góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi hoạt động khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tợ cất đồ chơi, xếp đồ chơi gọn gàng, quy định để chuyển sang hoạt động khác
(4)Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay lau mặt trước ăn
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
- Phòng ngủ sẽ, gối, nhiệt độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Hoạt động theo ý thích
- Hoạt động theo ý thích, ơn hoạt động ngày
- Các góc chơi, đồ chơi, hát, thơ, câu đố…
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: Rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân lễ phép chào cô, bạn
- Bảng bé ngoan, cờ - Đồ dùng cá nhân trẻ
(5)- Cho trẻ rửa tay, mặt trước ăn cơm
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị ngủ
- Cô dải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ vệ sinh trước vào gường ngủ - Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ - Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
- Sau ngủ dậy cô cho trẻ vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọn gàng cho trẻ trước cho trẻ ăn bữa phụ
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào trị chơi vận động, trị chơi dân gian
- Cơ tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ chủ đề động vật
- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ hát trẻ học
- Cho trẻ xem chương trình dành cho thiếu nhi vô tuyến, chơi trị chơi tên máy vi tính…
* Nêu gương:
- Cơ động viên khuyến khích trẻ, nêu gương tốt ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với bạn bè để hơm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ đón, chào giáo tạm biệt bạn - Trao đổi với phụ huynh vấn đề trẻ ngày
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(6)Thứ 2 Ngày tháng 4
năm 2018
* Thể dục :
VĐCB: Truyền bóng hai bên theo hàng dọc
- TCVĐ: Nhảy qua suối.
- sân tập rộng , thoáng cho trẻ hoạt động
Thứ 3 Ngày tháng 4
năm 2018
KNXH:
Bé tiết kiệm nước
- Máy vi tính, ti vi , nhạc hát theo chủ đề - Hình ảnh , tranh minh họa
Thứ 4 Ngày tháng
34năm 2018
MTXQ:
Trò chuyện đặc điểm, lợi ích nước đời sống người
- Tranh ảnh, máy vi tính, ti vi
Thứ 5 Ngày tháng 4
năm 2018
Toán:
So sánh nhiều hơn, - Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, nhóm đồ chơi, rổ…
Thứ 6 Ngày tháng 4
năm 2018
Âm nhạc:
- Hát + vận động: Cho làm mưa với
- TCAN: Ai nhanh
- hát Nhạc, dụng cụ âm nhạc
HOẠT ĐỘNG HỌC
(7)- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: bóng …, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động cho hoạt động thể dục: Phịng thể dục thống, sẽ, thảm trả nhà, trang phục trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cô cho hoạt động khác - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động - Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động + Bài hát, rổ đựng đồ chơi…
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cô cho hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học