- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. ...[r]
(1)Tuần thứ: 13 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần
Tên chủ đề nhánh 2: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích. 3 Thể dục sáng
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thống mát - Đồ dùng, đồ chơi
- Sân tập sẽ, an tồn
Hoạt động góc
1 Góc xây dựng: Xây dựng siêu thị, bến ô tô, bến cảng
2 Góc phân vai: Đóng vai làm thợ cắt tóc gội đầu, hướng dẫn viên du lịch, Bác sĩ, lái xe Chơi bán hàng dụng cụ nghề dịch vụ 3 Góc thiên nhiên:
- Chăm sóc cảnh góc thiên nhiên lớp - Chơi với cát nước
4 Góc nghệ thuật :
- Tô màu, vẽ, xé, dán làm đồ dùng dụng cụ của nghề dịch vụ Chơi với dụng âm nhạc Hát, biểu diễn hát chủ đề 5 Góc sách – truyện:
- Làm sách tranh nghề dịch vụ
- Xem sách tranh truyện nghề dịch vụ
- Cùng chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi góc sau: - Đồ chơi góc xây dựng: Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa, lắp ghép, khối gỗ, nhựa
- Đồ chơi góc phân vai - Đồ chơi góc nghệ thuật: Giấy A4, tranh cho trẻ tơ màu,bút chì, sáp mầu Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách tre, trống
- Đồ dùng đồ chơi góc sách - truyện Góc thiên nhiên: Cây xanh, nước, ca, bình tưới Đồ chơi với cát, sỏi
Hoạt động ngồi trời
*Hoạt động có mục đích: Dạo chơi quan sát thời tiết sân trường Lắng nghe âm khác Trò chuyện số nghề dịch vụ xã hội, đặc điểm nghề dịch vụ Nghe hát, đọc thơ, kể chuyện có liên quan đến chủ đề
*Trò chơi vận động: Rồng rắn lên mây. - Lộn cầu vồng Dung dăng dung dẻ, trồng nụ trồng hoa
*Chơi tự do: - Chơi với đồ chơi trời ( xích đu, cầu trượt ) Nhặt rụng, chơi với cát nước, phấn vẽ sân dụng cụ nghề bé thích, nhặt rụng
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích: Tranh, ảnh số nghề dịc vụ - Cùng lau chùi rửa đồ chơi trời an toàn
NGHỀ NGHIỆP
(2)Nghề dịch vụ
1 tuần: Từ ngày 02/12/2019 đến ngày 06/12/2019 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định Chơi theo ý thích
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích Cùng bao qt trẻ chơi
3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, cô chọn góc chơi bật để trẻ quan sát hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi
+ Con thích sản phẩm nào? + Vì so thích?
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc - Dọn đồ chơi sau chơi
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cơ tổ chức
2 Trị chơi vận động:
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi trò chơi: Rồng rắn lên mây, lộn cầu vồng, dung dăng dung dẻ, trồng nụ trồng hoa
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết
ơ
HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
1 Vệ sinh cá nhân - Phối hợpchuẩn bị xà
(3)Hoạt động ăn
2 Ăn trưa - Bàn, ghế, bát, thìa, cơm,
thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1.Ngủ trưa
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều
- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ, gối, thơ - Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý thích
1 Ơn kiến thức học buổi sáng Chơi hoạt động theo ý thích Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu
- Thực hành sách
+ Thứ 4: Vở làm quen với chữ + Thứ 5: Vở LQ với toán
4 Biểu diễn văn nghệ
5 Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Cùng cô chuẩn bị: - Đồ dùng học tập
- Đồ chơi góc - Đồ dùng học tập: Vở bé LQV tốn, chữ - Bút chì, sáp màu
- Dụng cụ âm nhạc
- Cờ, bảng bé ngoan, phiêu bé ngoan
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH
- Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
(4)- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… * Ôn định tổ chức.
- Cho trẻ đọc thơ: Làm bác sĩ 1 Ôn kiến thức
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ nhút nhát giúp trẻ nắm nội dung kiến thức học
2 Chơi theo ý thích:
- Phối kết hợp cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc dọn đồ chơi chơi song 3 Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu.
- Cùng cô hướng dẫn trẻ hồn thiện học
- Cùng hướng dẫn trẻ học làm quen với chữ Vở LQ với toán 4 Biểu diễn văn nghệ.
- Phối hợp cô tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ, kể truyện chủ đề Khuyến khích trẻ thể sáng tạo biểu diễn tự nhiên
5 Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn - Hướng dẫn trẻ cắm cờ, phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ
* Trả trẻ:
- Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô, chào bạn - Dọn dẹp phòng lớp
B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(5)Thứ 2
Ngày 02 tháng 12 năm 2019
- Thể dục: + VĐCB: Ném xa tay
+ TCVĐ: Tung cao
- Phối hợp chuẩn bị: - Sân tập
- Xắc xô
- Đài đĩa nhạc hát : Bác đưa thư vui tính, cháu u thợ dệt
- Hai rổ đựng túi cát, vạch xuất chuẩn, xắc xơ
- Bóng nhựa đủ cho trẻ
Thứ 3
Ngày 03 tháng 12 năm 2019
- Khám phá khoa học: Tìm hiểu nghề dịch vụ
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án điện tử trình chiếu
- Tranh ảnh nghề cắt tóc, bán hàng, lái xe, hướng dẫn viên du lịch - Âm nhạc hát chủ đề:
+ Cháu yêu cô thợ dệt + Bác đưa thư vui tính
Thứ 4
Ngày 04 tháng 12 năm 2019
- Văn học
Thơ : Làm bác sĩ
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án điện tử powerpoint
- Tranh minh họa nội dung thơ
- Đĩa nhạc hát chủ đề
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
(6)2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động
b Trọng động: Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động “ Ném xa tay” hướng dẫn trẻ chơi trò chơi: Tung cao
c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát bài: Bác đưa thư vui tính 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Phối hợp hướng dẫn trẻ tìm hiểu nghề dịc vụ
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trò chơi: Thi xem nối Nghề biến
3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ chơi trị chơi: Dệt vải 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động cô đọc thơ
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc thơ diễn cảm Phối hợp hướng dẫn trẻ chơi trị chơi “ Rồng rắn lên mây ”
3 Kết thúc hoạt động
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5
Ngày 05 tháng 12 năm 2019 Làm quen với toán.
- Nhận biết, phân biệt hình Vng với hình chữ nhật
(7)treo tường, bưu thiếp, hình máy tính, đĩa…)
- Chiếc túi đựng đồ chơi, viên phấn
- Mỗi trẻ rổ đựng hình vng, hình chữ nhật
- Mỗi trẻ que tính (trong đó: que dài nhau, que lại dài dài que tính kia) Thứ 6
Ngày 06 tháng 12 năm 2019
Tạo hình: Cắt dán lược
- Phối hợp chuẩn bị:
- Đài đĩa nhạc hát: Cháu yêu cô thợ dệt - Tranh mẫu cắt dán lược cô
- Tranh hướng dẫn trẻ cắt dán
- Kéo, hồ dán, giấy màu
- Vở tạo hình trẻ, bàn, ghế cho trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ đọc thơ: Làm bác sĩ 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
(8)- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành: Nhận biết, phân biệt hình vng với hình chữ nhật Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động: Về nhà 3 Kết thúc hoạt động.
- Cùng cô khen ngợi trẻ kịp thời
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ đọc thơ: Ước mơ tí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Cùng hướng dẫn trẻ tham gia vào hoạt động tạo hình + Tham gia vào hoạt động trẻ hướng dẫn trẻ: Cắt dán lược + Động viên trẻ, giúp đỡ trẻ lúng túng chưa biết cắt dán lược 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động