- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.. Kết thúc[r]
(1)CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH (Thực tuần: Từ ngày 29/ 10 – 23/11/2018)
TUẦN 10
(2)TUẦN THỨ : 10 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIA ĐÌNH
(Thời gian thực 4tuần; Tên chủ đề nhánh 3: Họ hàng (Thời gian thực hiện: HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
- Cơ đón trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định 2 Chơi
- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng:
- Trẻ tập thể dục buổi sáng: Các động tác phát triển hô hấp, tay vai, bụng lưng, bật nhảy
- Cô qt dọn sẽ, mở cửa thơng thống phịng học
- Đồ chơi góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động góc
+ Góc phân vai: Mẹ con.Cách chăm sóc con; Nấu ăn; Đóng kịch : Tích Chu, Ba gái
+ Xây dựng: - Xây dựng lắp ghép kiểu nhà, khuôn viên vườn hoa, vườn cây… Xếp đồ dùng gia đình
+ Góc tạo hình: Vẽ nặn , cắt dán gia đình.Tơ màu tranh người thân gia đình Làm đồ dùng gia đình.Nặn đồ dùng gia đình
+ Góc sách: Xem truyện tranh, kể chuyện gia đình: Tích Chu, Ba gái; Hai anh em, khế
- Đọc ca dao tục ngữ gia đình Tìm chữ học
+ Góc khám phá khoa học:
- Chọn phân loại tranh lô tô đồ dùng , đồ chơi số
- Đồ chơi góc phân vai - Các khối gỗ, hàng rào, đồ chơi Đồ chơi lắp ghép - Giấy màu, hồ dán, bàn, ghế
- tranh mẫu sáp màu , - Tờ bìa cúng - Bút , hồ dán
- Tranh lơ tơ, số Hoạt động
ngồi trời
1 Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát nhà xung quanh trường
- Quan sát tranh ảnh trị chuyện gia đình, bà, mẹ - Vẽ người thân gia đình
- Tìm chữ học tên, cách gọi người thân gia đình
2 Trị chơi vân động:
- TCVĐ: Bắt chước tạo dáng, tìm số nhà, 3 Chơi tự do:
(3)- Chơi tự với đồ chơi trời từ ngày 29/10 đến 23/ 11 Năm 2018)
gia đình
Từ ngày 12/11 đến ngày 16/11 Năm 2018) Số tuần thực hiện: Tuần CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trị chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý của trẻ
2 Chơi:
Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi bao quát trẻ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong
3 Thể dục sáng: Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng
Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn động tác
1 Ổn định- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung-
Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi - Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động
3 Kết thúc.
- Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng.
1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước trời. Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phan biệt được âm khác sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ ngồi trời
2 Trị chơi vận động
+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
(4)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn: - Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân -Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong - Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa - Xà phịng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ + Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Vận động nhẹ nhàng - Ăn bữa chiều
- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn học
* Bé làm quen với kỹ sống * Bé chơi với đồ chơi thông minh - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
-Trẻ hiểu kỹ giao tiếp…
- Trẻ biết cách xếp đồ chơi biết cách sử dụng đồ chơi
- Phiếu bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ
(5)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Phối kết hợp:
+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ
+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ cịn lung túng làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay
+ Chia cơm bàn ăn cho trẻ.+ Hỏi trẻ tên ăn Nhắc trẻ biết mời cô bạn ăn cơm + Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học cịn chưa có thói quen tự phục vụ
+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị số áo cài khuy cho trẻ
* Ôn thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học
* Chơi Cho trẻ thực KNS, toán, chữ
* Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thơng minh, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước
(6)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 12 tháng 11 năm 2018
Thể dục:
VĐCB: Bò chui qua ống dài 1,5 x 0,6m
– Ném xa tay
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô
- Loa đài, đầu đĩa - Sân tập phẳng, an toàn
- Sơ đồ tập: Vạch xuất phát, đích
- Đường ống dai 1,5 x0,6m, rổ đựng – 10 túi cát Đĩa nhạc hát
- Trang phục gọn gàng Thứ 3
Ngày 13 tháng 11 năm 2018
* LQVCC: Làm quen với chữ cái: U, Ư
- Cùng cô chuẩn bị chỗ ngồi
- Bàn ghế cho trẻ ngồi ( trẻ bàn) theo dãy
- Bài tập nối chữ cái, bút chì đen đủ cho số trẻ
- Lơ tơ hình ảnh chủ đề gia đình có dán chữ “ u, ư” phía mặt sau, cờ 32 có chứa chữ “ u, ư, e, ê, ă ”
- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: Loa đài, đầu đĩa - Sân tập phẳng, an tồn.Sơ đồ tập: Vạch xuất phát, đích
- Đường ống dai 1,5 x0,6m, rổ đựng – 10 túi cát Đĩa nhạc hát.Quần áo cho trẻ gọn gàng.- Kiểm tra sức khỏe của trẻ
2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc : u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu của
- động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn đinh
(7)- Bài tập nối chữ cái, bút chì đen đủ cho số trẻ
- Lơ tơ hình ảnh chủ đề gia đình có dán chữ “ u, ư” phía mặt sau, cờ 32 có chứa chữ “ u, ư, e, ê, ă ”
2 Nội dung
- Khi giáo viên thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng cần thiết cho dạy, cất đồ dùng, đồ chơi u cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong Thứ 4
Ngày 14 tháng 11 năm 2018
* KPKH:
Tìm hiểu họ hàng gia đình bé
- Tranh ảnh gia đình
- Lơ tơ hình ảnh người lớn, nhỏ khác
- Bài thơ “ Làm anh”, Bài hát “Bầu bí”
Thứ 5
Ngày 15 tháng 11 năm 2018
Toán:
Đếm đến 7, nhận biết số lượng phạm vi 7, nhận biết số
- Các loại đồ dùng như: Bàn ,ghế ,tủ ,giường ,bằng đồ chơi thứ có số lượng7
- Mỗi trẻ có rổ đồ dùng gồm:7 quần,7 áo thẻ số từ đến - Các thẻ số từ đến7
- Mũ múa có thẻ số từ đến 7, chấm trịn, tam giác, chữ nhật có số lượng từ1 đến
- Đồ dùng của cô giống của trẻ có kích thước to
Thứ
Ngày 16 tháng 11 năm 2018
Âm nhạc:
- Hát: Bé quét nhà - Nghe hát: Dân ca - Trò chơi: Tai tinh
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng cho trẻ:
- Đàn ghi âm số hát: Bé quét nhà.Các hộp màu xanh, đỏ
- Tranh vẽ cho trẻ đoán tên hát, đĩa hát
- Nhạc cụ: trống, phách, sắc xô…
1 Ổn định
(8)2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc hát u cầu.- Hỗ trợ quản trẻ.- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của chính.- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định
- Các loại đồ dùng như: Bàn ,ghế ,tủ ,giường ,bằng đồ chơi thứ có số lượng7 - Mỗi trẻ có rổ đồ dùng gồm:7 quần,7 áo thẻ số từ đến - Các thẻ số từ đến7.- Mũ múa có thẻ số từ đến 7, chấm trịn, tam giác, chữ nhật có số lượng từ1 đến
- Đồ dùng của cô giống của trẻ có kích thước to
2 Nội dung
- Giúp bật- tắt nhạc: u cầu.- Hỗ trợ bao quát trẻ - Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở
để trẻ thực được theo yêu cầu.- Chơi trẻ thực trò chơi củng cố - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng cho trẻ: - Đàn ghi âm số hát: Bé quét nhà.Các hộp màu xanh, đỏ.- Tranh vẽ cho trẻ đoán tên hát, đĩa hát
- Nhạc cụ: trống, phách, sắc xô…
2 Nội dung
- Hỗ trợ cô bao qt trẻ- Hỗ trợ bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ
hướng dẫn trẻ hát theo - Động viên khuyến khích trẻ.- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn.- Hát trẻ
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng 11 năm.2018 Người kiểm tra