Giáo án phát triển nhận thức: Xếp tương ứng 1 - 1

Cô hướng dẫn trẻ thực hiện trên bảng tương tác cách xếp tương ứng 1-1: Cô nhấn mạnh kỹ năng xếp tương ứng : 1hoa-1 lá. Tách nhóm trẻ thực hiện[r]

I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

Trẻ nhận biết cách xếp tương ứng 1-1

II/ CHUẨN BỊ:

•Tấm bìa có hình hoa để khảo sát trẻ •Hình thỏ, cà rốt, hình hoa, bướm đủ cho trẻ sử dụng

III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Hoạt động :

Cho trẻ chọn bìa có hình hoa, lá Trẻ tự xếp hình hoa theo ý thích

Cơ quan sát trẻ thực đeo vịng tay cho trẻ: trẻ làm đeo hoa màu đỏ, trẻ chưa làm đeo hoa màu vàng

Cô hướng dẫn trẻ thực bảng tương tác cách xếp tương ứng 1-1: Cô nhấn mạnh kỹ xếp tương ứng : 1hoa-1 lá

Tách nhóm trẻ thực hiện

+ Trẻ thực được: cô quan sát trẻ thực hiện + Trẻ chưa thực được: Cô hướng dẫn trẻ Cô bao quát

2/ Hoạt động : -Trò chơi: trời nắng trời mưa

-Yêu cầu trẻ tìm cà rốt cho thỏ ăn: xếp1 thỏ - củ cà rốt

Đối với trẻ thực tốt : cô để trẻ thực , cô bao quát.( thỏ-cà rốt/ hoa- bướm)