- Có thái độ tích cực trong giờ, có ý thức sử dụng máy tính đúng mục đích, ham thích môn học, tác phong làm việc nghiêm túc.. II.[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
-o0o -GIÁO ÁN LÊN LỚP
MON-HOC: TIN HỌC - LỚP 8
(2)LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
-Biết cách dịch, sửa lỗi chương trình, chạy chương trình xem kết -Biết cần thiết phải tuân thủ quy định ngơn ngữ lập trình
2 Về kỹ năng
- Thực thao tác khởi động/kết thúc TP, làm quen với hình soạn thảo TP - Thực thao tác mở bảng chọn chọn lệnh
-Soạn thảo chương trình Pascal đơn giản 3 Về thái độ
- Có thái độ tích cực giờ, có ý thức sử dụng máy tính mục đích, ham thích mơn học, tác phong làm việc nghiêm túc
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Giáo viên
- Máy tính, máy chiếu Projector 2 Học sinh
SGK, Đồ dùng
III PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp: Nêu vấn đề, gợi mở - Kĩ thuật: Chia nhóm, đặt câu hỏi. IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY
1 Ổn định lớp (thời gian: phút):
Kiểm tra sĩ số, ghi tên học sinh vắng; Ổn định trật tự lớp Cán lớp (Lớp trưởng lớp phó) báo cáo
2 Kiểm tra cũ (thời gian: phút):
- Cấu trúc chung chương trình gồm phần nào ? Đọc tên chức số từ khoá chương trình
3 Giảng mới:
NỘI DUNG THỜI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GHI BẢNG
Ngày soạn: 27/08/2019
Ngày giảng: 27/08/2019 Tiết thứ: 4
(3)4 Củng cố (thời gian: phút):
- Gv chốt lại lỗi học sinh hay mắc phải Phân biệt từ khóa tên
5 Hướng dẫn tự học (thời gian: phút):
- Học cũ, thực hành lại thao tác máy - Xem thực hành số
- Cấu trúc chương trình V RÚT KINH NGHIỆM
GIAN Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Bài tập
3/SGK/14 11 phút
Gv yêu cầu HS đọc
Làm
HĐ nhóm
Gọi HS lên chữa
B i t ậ p 3/SGK/14
Bài tập
2.8/SBT/15 12 phút
Gv yêu cầu HS đọc đề
Các nhóm nhận xét bạn
Gv chốt lại kiến thức
HS làm theo nhóm HS trình bày
B i t ậ p 2.8/SBT/15
Bài tập
2.5/SBT/14 12 phút
Gv yêu cầu HS đọc đề
Các nhóm nhận xét bạn
Gv chốt lại kiến thức
HS đọc đề HS làm theo nhóm Các nhóm nhận xét bạn
B i t ậ p 2.5/SBT/14 Ngày soạn: 27/08/2019
Ngày giảng: 27/08/2019 Tiết thứ: 4