1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH

4 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 106,36 KB

Nội dung

Khai báo biến: - Tất cả các biến dùng trong chương trình cần phải được khai báo ngay trong phần khai báo của chương trình - Việc khai báo biến gồm: Khai báo tên biến, khai báo kiểu DL củ[r]

(1)

PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

-o0o -GIÁO ÁN LÊN LỚP

MON-HOC: TIN HỌC - LỚP 8

(2)

BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH

I MỤC TIÊU

1 Về kiến thức

- Biết khái niệm biến,

- Hiểu cách khai báo, sử dụng biến, Biết vai trò biến lập trình 2 Về kỹ năng

- Rèn tư cho HS, biết cách khai báo biến,   3 Về thái độ

- Có thái độ tích cực giờ, ham thích mơn học, tác phong làm việc nghiêm túc - Năng lực quan sát, lực tự học, lực tư

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1 Giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV, Máy chiếu, Máy tính, giảng điện tử 2 Học sinh

- Đọc trước thực hành Học thuộc kiến thức lý thuyết tập học III PHƯƠNG PHÁP

- Thuyết trình, giải vấn đề, thảo luận nhóm, trực quan, phân tích - Kĩ thuật: Chia nhóm, đặt câu hỏi, tư

IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY

1 Ổn định lớp (thời gian: phút):

2 Kiểm tra cũ (thời gian: 15 phút): Kiểm tra 15’: GV chiếu kiểm tra để HS làm

Câu 1:Hãy nêu quy tắc tính biểu thức toán học ? ( điểm)

Câu 2: Hãy viết biểu thức toán học sau kí hiệu pascal? ( điểm)

a 5x4 + 4x3 + 2x2  - 8x+1       b.(a2 ≠ 0) (b>0)         e (|x| - 1)2

3 Giảng mới:

NỘI DUNG THỜ I

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GHI BẢNG

Ngày soạn: 20/09/2019

Ngày giảng: 25/09/2019 Tiết thứ: 11

(3)

GIA

N Hoạt động giáo viên

Hoạt động của học sinh

1 Biến công cụ lập trình: - Biến đại lượng để lưu trữ DL liệu biến lưu trữ thay đổi thực chương trình - Dữ liệu biến lưu trữ gọi giá trị biến - VD:

10 phút

- GV: Chiếu hình vẽ mơ phỏng, Trước MT xử lí DL nhập vào lưu vào nhớ VD muốn cộng số x, y trước hết số nhập lưu vào nhớ sau thực phép cộng Để chương trình biết DL cần xử lí lưu vị trí nhớ, ngơn ngữ lập trình cung cấp cơng cụ quan trọng biến nhớ (biến)

- GV giới thiệu khái niệm biến mành chiếu

- GV chiếu VD1, VD2 Cho HS nghiên cứu

- GV: giải thích VD

 

H S t h e o dõi

HS nghiên cứu

- H S l ấ y VD

1 Biến là c ô n g c ụ trong lập trình:  - B i ế n l đại lượng để lưu trữ DL l i ệ u đ ợ c biến lưu trữ thay đ ổ i t r o n g k h i t h ự c

h i ệ n

c h n g trình

- Dữ liệu biến lưu t r ữ đ ợ c gọi giá trị biến - VD:

2 Khai báo biến: - Tất biến dùng chương trình cần phải khai báo phần khai báo chương trình - Việc khai báo biến gồm: Khai báo tên biến, khai báo kiểu DL biến Trong tên biến phải tuân theo quy tắc đặt tên ngơn ngữ lập trình - Cách khai báo: Var tb1,tb2, : kiểu DL biến; đó: var từ khoá để khai báo biến tb1, tb2 biến

12 phút

- GV: Muốn sử dụng biến phải khai báo biến

- GV Giới thiệu mành chiếu - GV giới thiệu

- GV đưa cách khai báo tổng quát

- H S

nghiên cứu VD3 Trên mành chiếu cho biết cách khai b o b i ế n tổng quát, cho biết VD đâu biến, đâu k i ể u D L biến - HS thảo luận nhóm  

2 K h a i báo biến:  - Tất biến dùng t r o n g c h n g t r ì n h c ầ n phải k h a i b o phần khai b o c ủ a c h n g trình

- Việc khai b o b i ế n gồm: Khai b o t ê n biến, khai b o k i ể u Ngày soạn: 20/09/2019

Ngày giảng: 25/09/2019 Tiết thứ: 11

(4)

4 Củng cố (thời gian: phút):

GV chiếu tập lên mành chiếu gửi vào máy tính bảng HS HS thực máy tính bảng theo nhóm.

Bài tập 1: Trong cách khai báo sau khai báo đúng, khai báo sai? - BT 6(33/SGK)

5 Hướng dẫn tự học (thời gian: phút):

- Học cũ, làm tập cuối Hoàn thiện tập phần củng cố - Xem trước phần lệnh gán

V RÚT KINH NGHIỆM

D L c ủ a biến Trong tên biến p h ả i t u â n t h e o q u y tắc đặt tên c ủ a n g ô n n g ữ l ậ p trình

- Cách khai báo:

V a r     tb1,tb2, : k i ể u D L biến; t r o n g đ ó : v a r l t k h o đ ể k h a i b o biến               tb 1, tb2 biến

Ngày soạn: 20/09/2019

Ngày giảng: 25/09/2019 Tiết thứ: 11

Ngày đăng: 04/02/2021, 10:26

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w