Trong lĩnh vực đào tạo, công nghệ này còn có thể được sử dụng để triển khai các đề tài nghiên cứu ứng dụng, chế tạo các máy thu phát trong các hệ thống thông tin, truyền thông thuộc [r]
(1)44 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội Số 302 - 2016 45
CỐNG HIẾN CHO LĨNH VỰC SIÊU CAO TẦN CÔNG SUẤT LỚN
PGS.TS Bạch Gia Dương người gắn bó với nghiệp giáo dục, quốc phòng từ năm 1974 Ơng ln tự hào đào tạo nhiều hệ học trị có ích cho đất nước, số nhiều người cán chủ chốt đơn vị quân đoàn, sư đoàn khắp nước
Đối với Trường Đại học Cơng nghệ (ĐHQGHN), ơng có tình cảm đặc biệt dành cho nơi đây, không gợi lại cho ơng hình ảnh Trường Đại học Tổng Hợp xưa cũ mà cịn địa tin cậy, uy tín; nơi mà sáng tạo, đổi chắp cánh tạo điều kiện thuận lợi để thực ước mơ
Một cơng trình nghiên cứu nghiệm thu thành công cấp Nhà nước PGS.TS Bạch Gia Dương đăng ký sáng chế vào năm 2011 “Máy phát tín hiệu mã kiểm sốt khơng lưu” Với kiên trì, giải thích, thuyết phục cá nhân hỗ trợ phận chuyên trách sở hữu trí tuệ trường với thẩm định viên, sáng chế, tháng 2/2016, sản phẩm cấp độc quyền giải pháp hữu ích
Trước đó, việc xây dựng mơ hình máy phát cơng suất lớn để phát siêu cao tần Việt Nam không thành công trang thiết bị nghiên cứu đắt tiền, tốn kém, nhiều rủi ro,
Sau nhiều năm nghiên cứu thực đề tài Nhà nước, sáng chế "máy phát nhận biết chủ quyền quốc gia" do PGS.TS Bạch Gia Dương làm Chủ nhiệm đề tài Bộ Khoa học Công nghệ cấp bằng độc quyền giải pháp hữu ích ngày 28/02/2016.
SÁNG CHẾ ỨNG DỤNG
TRONG QUÂN SỰ VAØ DÂN SỰ
(2)44 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội Số 302 - 2016 45
thiếu cán khoa học có kỹ thuật nhiều kinh nghiệm lĩnh vực Nhưng với tâm làm chủ công nghệ lõi kỹ thuật thu phát siêu cao tần công suất lớn, PGS.TS Bạch Gia Dương thành công mở nhiều hướng nghiên cứu
PGS.TS Bạch Gia Dương chia sẻ sản phẩm vừa cấp độc quyền giải pháp hữu ích, thân sản phẩm đăng ký sáng chế "máy phát tín hiệu mã kiểm sốt khơng lưu"- quản lý mục tiêu bay không Nhưng sản phẩm sử dụng đất, quản lý mục tiêu biển; làm trạm thu phát vệ tinh mặt đất, phát tín hiệu cứu hộ, cứu nạn tàu thuyền biển Đi xa với công nghệ lõi cho
phép chế tạo radar xách tay, cảnh giới phát mục tiêu tập kích phương tiện tầm thấp mục tiêu di chuyển mặt đất nhằm tăng cường cơng tác an ninh quốc phịng khu vực biên giới, rừng núi, địa hình phức tạp
Trong lĩnh vực đào tạo, cơng nghệ cịn sử dụng để triển khai đề tài nghiên cứu ứng dụng, chế tạo máy thu phát hệ thống thông tin, truyền thông thuộc lĩnh vực công nghệ điện tử viễn thông nhằm giúp sinh viên, học viên cao học nghiên cứu sinh có hội triển khai sản phẩm lĩnh vực siêu cao tần, có nhiều địa ứng dụng "Thời gian đầu Trường ĐHCN, lĩnh vực siêu cao tần công suất
lớn siêu cao tần tạp âm thấp Nhà trường chưa phát triển Vì vậy, tập trung tạo dựng hướng nghiên cứu siêu cao tần thu phát công suất lớn, tạp âm thấp dải sóng từ VHF tới băng tần L, C, X, Ku tới 18 GHz tiếp tục triển khai chế tạo sản phẩm mẫu dải sóng cao ứng dụng cho thơng tin viễn thám thông tin vệ tinh Hiện nhiều công ty, doanh nghiệp đánh giá cao sinh viên Trường ĐHCN lĩnh vực siêu cao tần Cũng từ tập trung nghiên cứu, đào tạo lĩnh vực siêu cao tần, tạo dựng đội ngũ, hướng nghiên cứu với nhiều sản phẩm có khả ứng dụng chuyển giao công nghệ"- PGS.TS Bạch Gia Dương chia sẻ
(3)46 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội Số 302 - 2016 47
TRĂN TRỞ ĐƯA SẢN PHẨM VÀO ỨNG DỤNG THỰC TẾ
Không đơn giảng viên, nhà quản lý mà PGS.TS Bạch Gia Dương cịn nắm tay nhiều sản phẩm cơng nghệ ứng dụng, đăng ký 02 sáng chế lĩnh vực Điện tử- Viễn thơng mà ứng dụng phục vụ lĩnh vực dân quân Ngoài máy phát nhận biết chủ quyền quốc gia, ông sáng chế làm chủ nhiều sản phẩm phục vụ lĩnh vực dân quân Máy thu trả lời tích cực A rađa P37, Máy thu trung tần rađa P37, Khuếch đại cao tần tạp âm thấp rađa P19… thay cho công nghệ nhập đắt tiền trước
đó từ Liên Xơ cũ Các giải pháp hữu ích ông dựa vào nhu cầu sử dụng đưa vào ứng dụng cách hiệu Thậm chí, số máy móc ơng thiết kế chế tạo với giá thành rẻ nhỏ gọn nhiều so với sản phẩm Liên Xô cũ cồng kềnh đắt tiền
Sản phẩm "máy phát nhận biết chủ quyền quốc gia" PGS.TS Bạch Gia Dương nghiên cứu từ năm 2009 đến năm 2011 Tuy nhiên, trước PGS.TS Bạch Gia Dương có kinh nghiệm chục năm lĩnh vực siêu cao tần cơng suất lớn Vì thế, sau nhận đề tài Nhà nước ơng nhóm nghiên cứu tận dụng thời gian kinh nghiệm để triển
khai đề tài
(4)46 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội Số 302 - 2016 47
Phần tơi nghĩ triển khai làm để đào tạo cho đội ngũ lĩnh vực siêu cao tần Khi nhớ lại thời gian nghiên cứu, PGS.TS Bạch Gia Dương chia sẻ, tơi hay nói chuyện vui với sinh viên làm lĩnh vực siêu cao tần công suất lớn rủi ro lớn Đặc biệt là, thời gian trước chưa có dây chuyền cơng nghệ đại độ rủi ro cao tơi hồn tồn làm thủ cơng thiết kế mơ Có ngày cháy linh kiện hàng nghìn chuyện bình thường Chỉ cần sai sót khơng tn thủ quy trình cháy hàng loạt Đó lý có nhiều nơi tham gia làm lĩnh vực sau khơng mặn mà nhiều nhóm phải bỏ khơng có nguồn lực để đầu tư
Có ngày việc cháy linh kiện diễn liên tục, nhóm nghiên cứu trăn trở cảm thấy tiếc Nhưng phải động viên tinh thần sinh viên thân rằng, thầy em khơng có đường lui, có tiến lên tâm hoàn thành sản phẩm Nếu cháy ta tìm nguồn kinh phí dồn hết kinh phí để làm đến Tơi bắt đầu tập trung tìm hiểu lý cháy tìm ngun nhân hồn tồn n tâm xử lý Từ đó, tơi qn triệt tổ chức lại để sinh viên tiếp tục khắc phục nhược điểm nguyên nhân cháy Cuối nhiều lần tơi nhóm nghiên cứu thành công
Tuy PGS.TS Bạch Gia Dương tham gia nghiên cứu khoa học từ năm 1991, PGS có nhiều sản phẩm sản xuất thường xun ơng cịn trăn trở vấn đề: "Làm để đưa sản phẩm đến đích ứng dụng vào thực tế Tuy nhiên, để làm nghĩ phải cần đến hỗ trợ, chung tay góp sức từ phía Nhà trường nói riêng ĐHQGHN nói chung"
Ông nhận định “Việt Nam nước phát triển, sau cơng nghệ so với nước giới, mua trang thiết bị nước ngồi suốt đời sau” Khi làm chủ đề tài nhà nước có kinh phí lớn, ơng nhận thấy hội tốt để đầu tư sản xuất phát triển lĩnh vực mà nghiên cứu, làm chủ công nghệ lõi phát triển sản phẩm dựa vào cơng nghệ lõi Ơng nhóm nghiên cứu ln ln chuẩn bị hành trang tiếp cận kỹ thuật công nghệ mới, đào tạo cán để có nhu cầu xã hội tham gia hồn tồn chủ động sáng tạo, để tiếp cận chế tạo sản phẩm công nghệ cao
PGS.TS Bạch Gia Dương sinh năm 1950, nguyên quán Mỗ Lao, Hà Đơng, Hà Nội gia đình có bố, mẹ anh chị em có truyền thống làm nghề dạy học
Năm 1972, sau tốt nghiệp ĐH Tổng hợp Hà Nội, ông lên đường nhập ngũ, sau trở giảng dạy bậc trung cấp, cao đẳng bậc đại học (1974 – 1987).
Năm 1974, Khi Bộ Quốc Phịng có sách lấy người có trình độ đại học làm công tác chuyên môn, ông cấp phân công về đơn vị chuyên đo lường Hồ Tây, Hà Nội Sau khoảng thời gian bị giãn cách ông chuyển công tác sang Trường trung cấp Vô tuyến điện Sơn Tây Tại ông tham gia viết soạn thảo nhiều giáo trình, giảng cho hệ trung cấp bậc đại học của Học viện Phịng khơng – khơng qn tận năm 1988. Năm 1988 – 1990, để tiếp tục nâng cao trình độ, ơng đơn vị cử đi thực tập sinh cao cấp ngành Điện tử - Viễn thông sau bảo vệ luận án Tiến sỹ Trường Đại học Tổng hợp Lê nin gờ rát
Năm 2005, ông định rời khỏi cương vị Đại tá Trưởng phòng nghiên cứu Rada Trường Đại học Công nghệ, bắt đầu đảm nhận vai trị giảng viên mơn Điện tử Kỹ thuật máy tính cương vị Giám đốc Trung Tâm Nghiên cứu Điện tử Vĩên thông.