Giáo án thể dục ném xa bằng 1 tay

4 624 0
Giáo án thể dục ném xa bằng 1 tay

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

-Cô cho trẻ khởi động theo bài hát “Một đoàn tàu” kết hợp đi các kiểu chân: đi thường, đi bằng gót bàn chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm.. Hoạt động 2: Trọng động.[r]

(1)

Thứ ngày 19 tháng 10 năm 2020 Tên hoạt động: Thể dục :

VĐCB: Ném xa tay TCVĐ: Thi xem đội nhanh Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Mời bạn ăn”

I Mục đích – Yêu cầu 1 Kiến thức.

-Trẻ biết tên vận động ném xa tay

- Trẻ biết dùng sức mạnh bả vay cánh tay để ném xa tay -Trẻ biết chơi trò chơi bạn

2 Kỹ năng.

- Rèn phát triển tố chất vận động nhanh nhẹn khéo léo - Phát triển tay

-Rèn kĩ ném xa tay cho trẻ 3.Thái độ.

- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật thói quen mạnh dạn, trật tự học - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn chơi

- Trẻ thích học thể dục II Chuẩn bị

1 Đồ dùng giáo viên trẻ. a Đồ dùng cô:

-Đàn ocgan, nhạc hát “ Mời bạn ăn” -Vạch xuất phát

- Túi cát

b Đồ dùng trẻ.

-Trang phục gòn gàng, giày -Túi cát 10- 15 túi, rổ đựng 2 Địa điểm tổ chức

- Tổ chức lớp học III.Tổ chức hoạt động.

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1.Ổn định tổ chức:

-Xin chào mừng quý vị đại biểu đến với hội thi “Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm - Xin mời đội mắt hội thi Đội 1, đội 2, đội - Để hội thi hấp dẫn xin mời ba đội vận động theo nhạc hát “Mời bạn ăn”

-Chúng vừa hát xong hát có tên gì? -Bài hát hay nói ăn chứa chất dinh dưỡng cần thiết thể 2 Giới thiệu bài:

-Để phận thể khỏe mạnh phải làm gì?

-Trẻ vỗ tay

-Các đội vẫy tay chào hội thi

-Trẻ vận động theo nhạc đàn ócgan

-Bài hát: Mời bạn ăn

(2)

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN

- Ngồi phải ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng thường xuyên luyện tập thể dục cho thể phát triển khỏe mạnh đấy!

- Hôm cô sẽ tập vận động “Ném xa tay”

3 Hướng dẫn:

- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cơ hỏi trẻ có bạn bị ốm, bạn bị đau chân đau tay không?

a Hoạt động 1: Khởi động

-Cô cho trẻ khởi động theo hát “Một đoàn tàu” kết hợp kiểu chân: thường, gót bàn chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm

b Hoạt động 2: Trọng động

- Phần thi thứ “ Bài tập bé”

-Cô trẻ tập tập phát triển chung theo nhạc hát “ Mời bạn ăn”

Động tác Tay: Co duỗi tay, kết hợp với kiễng chân

Động tác chân: Nâng cao chân gập gối

Động tác Bụng: Ngửa người sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, trái

Động tác Bật: Bật nhảy phía

* Vận động bản: Ném xa tay

-Phần thi thứ đội vượt qua tốt, phần thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi đòi hỏi khéo léo tay thực vận động “ Ném xa tay”

-Lần 1: Cô làm mẫu khơng phân tích động tác -Lần 2: Cơ làm mẫu kết hợp phân tích động tác +Tư chuẩn bị: Tay phải cô cầm túi cát, đứng chân trước ,chân sau vạch xuất phát

+Tiến hành: Khi nghe hiệu lệnh ném tay cầm túi cát đưa từ trước sau, lên đầu, thân người ngả sau.Cánh tay thẳng, dùng sức mạnh tay, bả vai thân người ném mạnh túi cát phía trước Sau cuối hàng đứng

- Cơ vừa thực xong vận động gì?

- Mời trẻ lên thực vận động mẫu cho trẻ quan sát

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) c

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

-Lắng nghe

-Trẻ trả lời

-Trẻ khởi động cô

-Trẻ tập tập phát triển chung cô -Trẻ tập theo nhạc -3 lần nhịp

-2 lần nhịp -3 lần nhịp -2 lần nhịp

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ quan sát

-Trẻ quan sát

- Ném xa tay”

(3)

- Các có nhận xét vận động “Ném xa tay” bạn?

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Cho trẻ thực 2-3 lần - Các đội thi đua.

* TCVĐ: Thi xem đội nhanh

- Phần thi thứ ba mang tên “Trị chơi bé”

-Cơ giới thiệu luật chơi cách chơi trò chơi “Thi xem đội nhanh”

+Luật chơi: Mỗi lần chơi lấy bóng rổ đội

+ Cách chơi: Cơ chia lớp thành đội chơi, thành viên đội bật nhảy liên tục qua vòng lên lấy bóng bỏ vào rổ đội Sau thời gian nhạc đội lấy nhiều bóng đội dành chiến thắng

- Cho trẻ chơi 1- lần

- Nhận xét sau lần chơi trẻ c Hoạt động 3: Hồi tĩnh.

- Cho trẻ lại nhẹ nhàng quanh lớp từ đến vịng để trẻ hít thở nhẹ nhàng

4 Củng cố:

- Hôm thực vận động gì? 5 Kết thúc

-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ chơi

-Trẻ thực vận động

-Các đội thi đua -Trẻ ý lắng nghe

-Trẻ chơi bạn

-Trẻ nhẹ nhàng - Ném xa tay -Trẻ ý lắng nghe

* Đánh giá trẻ ngày ( Đánh giá vấn đề bật về: tình trạng sức khỏe, trạng thái cảm xúc hành vi trẻ; kiến thức, kỹ trẻ)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

(4)

……… ………

Ngày đăng: 04/02/2021, 00:44

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan