Đang tải... (xem toàn văn)
Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quí kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày.Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất c[r]
(1)ÔN TẬP TUẦN 25 ÔN TẬP TỔNG HỢP
I PHẦNTRẮC NGHIỆM:Đọc kĩ đoạn văn câu hỏi cách khoanh tròn “Tinh thần yêu nước thứ q.Có trưng bày tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.Nhưng có cất giấu kín rương, hòm Bổn phận làm cho quí kín đáo đưa trưng bày.Nghĩa là phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến. (Ngữ văn 7, tập II )
Câu 1 Đoạn văn trích từ văn ?
A Ý nghĩa văn chương B Đức tính giản dị Bác Hồ C Tinh thần yêu nước nhân dân ta D Sự giàu đẹp tiếng Việt
Câu Tác giả đoạn văn ?
A Hoài Thanh B Phạm Văn Đồng C Đặng Thai Mai D Hồ Chí Minh
Câu Đoạn văn viết phương thức biểu đạt ?
A Miêu tả C Tự B Biểu cảm D Nghị luận
Câu Dòng nêu lên luận điểm đoạn văn ?
A Tinh thần yêu nước thứ q
B Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng, dễ thấy
C Bổn phận làm cho quí kín đáo đưa trưng bày D Nhưng có cất giấu kín rương, hịm
Câu Luận điểm đoạn văn nói lên điều gì?
A.Tinh thần yêu nước truyền thống quí báu nhân dân ta
B Nhiệm vụ Đảng làm cho tinh thần yêu nước nhân dân phát huy mạnh mẽ công kháng chiến
C Tinh thần yêu nước truyền thống quí báu nhân dân miền Bắc nước ta
D Nhiệm vụ học sinh phải làm cho tinh thần yêu nước nhân dân phát huy mạnh mẽ tất lĩnh vực đời sống
Câu Câu văn:“Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy ” lược bỏ thành phần nào?
A Chủ ngữ B Trạng ngữ C Chủ ngữ vị ngữ D Vị ngữ
Câu Câu văn:“Bổn phận làm cho thứ quí kín đáo đều được đưa trưng bày” thuộc kiểu câu gì?
A Câu đặc biệt B Câu chủ động C Câu bị động D Câu rút gọn
Câu Câu văn: “Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến” sử dụng biện pháp tu từ ?
A Ẩn dụ B So sánh C Hoán dụ D Liệt kê. Đọc kỹ đoạn văn khoanh tròn chữ câu trả lời nhất:
“ Bữa cơm vài ba đơn giản, lúc ăn Bác khơng để rơi vãi hột cơm, ăn xong, bát thức ăn cịn lại xếp tươm tất Ơ việc làm nhỏ đó, thấy Bác quý trọng kết sản xuất người kính trọng người phục vụ ”
Câu 9: Đoạn văn trích từ tác phẩm nào?
A Tinh thần yêu nước nhân dân ta B Ý nghĩa văn chương
C Sự giàu đẹp Tiếng việt D Đức tính giản dị Bác Hồ
Câu 10: Tác giả đoạn trích ai?
A Hồ Chí Minh B Phạm Văn Đồng C Hoài Thanh D Đặng Thai Mai
(2)A Miêu tả B Biểu cảm C Tự D Nghị luận
Câu12: Đoạn văn thể nội dung gì?
A Sự giản dị Bác Hồ nhà B Sự giản dị Bác Hồ lối sống
C Sự giản dị Bác Hồ bữa ăn D Sự giản dị Bác Hồ quan hệ với người
Câu 13 : Văn tác giả viết để đọc vào ngày lễ ?
A Kỉ niệm năm ngày Bác (1970 ) B Kỉ niệm 80 năm ngày sinh Bác ( 1970 ) C Kỉ niệm 10 năm ngày Bác ( 1979 ) D Kỉ niệm 100 năm ngày sinh Bác ( 1990 )
Câu 14 : Nghệ thuật văn :
A Chứng minh kết hợp với miêu tả B Chứng minh kết hợp với biểu cảm C Chứng minh kết hợp với giải thích D Chứng minh kết hợp với bình luận
Câu 15: Câu: “Ở việc làm nhỏ đó, thấy Bác quý trọng kết quả sản xuất người kính trọng người phuc vu” thành phần nào trong đọan văn trên?
A Luận điểm B Luận C Dẫn chứng D Bình luận
Câu 16: Những chứng đoạn văn có sức thuyết phục vì
A Chứng cụ thể B Chứng cụ thể, rơ ràng C Chứng cụ thể, rơ ràng, xác thực D Không phải a, b, c
II.PHẦN TỰ LUẬN:
Câu 1: Tục ngữ ? Nhớ chép lại câu tục ngữ học thiên nhiên, lao động sản
xuất người xã hội ? Nêu nội dung câu
Câu 2: a Nêu nội dung, nghệ thuật văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta”
b Nêu nội dung, nghệ thuật văn “Đức tính giản dị Bác Hồ”
Câu 3: Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em “Đức tính giản dị Bác Hồ”
liên hệ thân em học theo gương đạo đức Bác Trong đoạn văn có sử dụng câu bị động (Gạch dưới)
Câu 4:Sưu tầm thơ chép lại ví dụ nói tính giản dị Bác Hồ ? Câu Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cho bên dưới:
“ Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước….”
a Đoạn văn trích từ văn nào? Của tác giả nào? b Phương thức biểu đạt đoạn văn gì?
c Sự xuất ba cụm từ “ kết thành, lướt qua, nhấn chìm” câu văn nhằm thể mục đích gì?
d Câu văn “Dân ta có lịng nồng nàn yêu nước.” câu chủ động hay câu bị động? e Nêu cảm nhận em đoạn văn
Câu 6.
So sánh câu tục ngữ sau:
Không thầy đố mày làm nên. Học thầy tày học bạn.
Theo em, điều khuyên răn hai câu tục ngữ mâu thuẫn với hay bổ sung cho nhau? Vì sao?
Câu 7.
Phân tích giá trị nội dung nghệ thuật câu tục ngữ: