Câu 3. Văn bản Tinh thần yêu nước của nhản dân ta được viết trong thời kì nào? A. Thời kì kháng chiến chống Mĩ. B. Thời kì kháng chiến chống Pháp[r]
(1)BÀI TẬP ÔN TẬP NGỮ VĂN – (THÁNG 3) NĂM HỌC: 2019- 2020
( Nghỉ dịch cúm Covid – 19) I Bài Rút gọn câu
Câu Thế rút gọn câu? Lấy ví dụ câu rút gọn? Câu Khi sử dụng câu rút gọn cần ý điều gì?
Câu Tìm câu rút gọn chủ ngữ đoạn trích sau cho biết tác dụng nó?
" Ngày xưa, bố Mị lấy mẹ Mị khơng có đủ tiền cưới, phải đến vay nhà Thống Lí, bố Thống Lí Pá Tra Mỗi năm đem nộp lại cho chủ nợ nương ngô Đến tận hai vợ chồng về già mà chưa trả nợ Người vợ chết chưa trả hết nợ.”
(Tơ Hồi) II Bài Câu đặc biệt
Câu Thế câu đặc biệt? Tác dụng câu đặc biệt? Câu Nêu tác dụng câu in đậm đoạn trích sau đây:
a) Buổi hầu sáng hôm Con mẹ Nuôi, tay cầm đơn, đứng sân công đường. ( Nguyễn Công Hoan)
b) Tám Chín Mười Mười Sân công đường chưa lúc tấp nập. ( Nguyễn Thị Thu Hiền) c) Đêm Bóng tối tràn đầy bến Cát Bà.
( Giáo trình TV 3, ĐHSP) Câu Trong trường hợp sau đây, câu đặc biệt dùng để làm gì?
a) Nhà ông X Buổi tối Một đèn măng sơng Một bàn ghề Ơng X ngồi chờ đợi.
b) Mẹ ơi! Chị ơi! Em về. c) Có mưa!
d) Đẹp quá! Một đàn cị trắng bay kìa!
III Bài Đặc điểm văn nghị luân ; Đề văn nghị luận việc lập ý cho văn nghị luận
Câu Một văn nghị luận phải có yếu tố nào?
A Luận điểm B Luận C Lập luận D Cả yếu tố
Câu Trong hai cách làm sau đây, cách coi thực tập làm văn nghị luận?
A Tìm hiểu vấn đề nghị luận, luận điểm tính chất đề trước viết thành văn hồn chỉnh
B Tìm hiểu vấn đề nghị luận, luận điểm, tính chất đề để lập dàn ý cho đề trước viết thành văn hồn chỉnh
Câu Tính chất phù hợp với đề bài: "Đọc sách có lợi"?
A Ca ngợi B Khuyên nhủ C.Phân tích D Suy luận, tranh luận Câu Tính chất phù hợp với đề bài: "Có cơng mài sắt, có ngày nên kim"? A Phân tích B Ca ngợi C Tranh luận D Khun nhủ
Câu Dịng khơng luận điểm đề bài: "Thể dục, thể thao hoạt động cần hổ ích cho sống người"'?
A Thể dục, thể thao giúp cho người có thể khoẻ mạnh
B Thể dục, thể thao rèn luyện cho người tính kiên trì, nhẫn nại tinh thần đồn kết C Con người cần luyện tập thể dục, thể thao
D Hoạt động thể dục, thể thao nên thực người trẻ tuổi
(2)Câu Cho đề bài: Chớ nên tự phụ Hãy xác lập luận điểm, tìm luận phù hợp xây dựng hệ thống lập luận cho đề trên?
IV Văn Tinh thần yêu nước nhân dân ta
Câu Vấn đề nghị luận Tinh thần yêu nước nhân dân ta nằm vị trí nào ?
A Câu mở đầu tác phẩm B.Câu mở đầu đoạn hai C Câu mở đầu đoạn ba D Phần kết luận
Câu Trong văn trên, Bác Hồ viết vê lòng yêu nước nhân dân ta thời kì nào?
A Trong khứ B.Trong
C Trong khứ D Trong tương lai
Câu Văn Tinh thần yêu nước nhản dân ta viết thời kì nào? A Thời kì kháng chiến chống Mĩ
B Thời kì kháng chiến chống Pháp
C Thời kì đất nước ta xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc D Những năm đầu kỉ XX
Câu Trọng tâm việc chứng minh tinh thần yêu nước nhân dân ta bài văn thời kì ?
A Trong khứ
B Trong kháng chiến
C Trong chiến đấu nhân dân miền Bắc
D Trong chiến đấu dũng cảm đội ta khắp chiến trường
Câu Những sắc thái tinh thần yêu nước tác giả đề cập đến văn ?
A Tiềm tàng, kín đáo B Biểu lộ rõ ràng, đầy đủ
C Khi tiềm tàng, kín đáo; lúc lại biểu lộ rõ ràng, đầy đủ D Luôn mạnh mẽ, sôi sục
Câu Nét đặc sắc nghệ thuật nghị luận văn? A Sử dụng biện pháp so sánh
B Sử dụng biện pháp ẩn dụ C Sử dụng biện pháp nhân hoá
D Sử dụng biện pháp so sánh liệt kê theo mô hình "từ đến "
Câu Để chứng minh cho nhận định: “Dân ta có lịng nồng nàn yêu nước Đó một truyền thống quý báu ta”, tác giả đưa dẫn chứng xếp theo trình tự nào?
Câu Đọc lại đoạn văn từ “Đồng bào ta ngày nay” đến “nơi lòng nồng nàn yêu nước”, và cho biết:
a) Câu mở đoạn câu kết đoạn
b) Các dẫn chứng đoạn xếp theo cách nào?
(3)