Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 5: Dựa vào khổ thơ trên, em hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng 10- 12 câu theo phép lập luận Tổng phân hợp để làm rõ hình ảnh thiên nhiên lúc giao mùa và cảm xúc của con người.. [r]
(1)ĐỀ ÔN TẬP BÀI SANG THU Cho đoạn thơ: Bỗng nhận hương ổi
Tỏa vào gió se
Sương bồng bềnh qua ngõ Chắc chắn thu
Câu Những câu thơ trích thơ nào? ai? Nêu hoàn cảnh đời của thơ?
Câu Tìm từ chép sai khổ thơ giải thích việc chép sai ảnh hưởng đến ý nghĩa câu thơ?
Câu Chỉ từ láy sử dụng khổ thơ? Nhà thơ sử dụng từ láy để tạo biện pháp tu từ gì? Trong thơ có câu thơ sử dụng biện pháp tu từ Hãy chép lại câu thơ phân tích hay biện pháp tu từ hai câu thơ?
Câu Tìm thành phần tình thái khổ thơ nêu tác dụng?
Câu 4: Nhà thơ cảm nhận mùa thu giác quan nào? Từ cho thấy thu sang đột ngột với biểu chưa rõ ràng?
Câu 5: Dựa vào khổ thơ trên, em viết đoạn văn nghị luận khoảng 10- 12 câu theo phép lập luận Tổng phân hợp để làm rõ hình ảnh thiên nhiên lúc giao mùa cảm xúc người Trong đoạn văn có sử dụng câu chủ động, phép nối, thành phần cảm thán
Câu 6: Trong khổ thơ đầu tác phẩm thơ đại lớp có tac giả cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên, đất trời tinh tế? Em cho biết tên thơ tên tác giả?
Đề BàI ÔN TậP - NóI VớI CON
Cõu 1: Ghi lại xác 11 câu thơ đầu Nói với Nêu nội dung đoạn thơ đến câu văn?
Câu 2:Nhận xét nhịp thơ, cấu trúc câu thơ đầu?
Câu 3: Người đồng đoạn thơ nói đến ai? Cách nói có ý nghĩa gì? Câu 4: Chỉ hình ảnh ẩn dụ đoạn thơ? Em hiểu ý nghĩa hình ảnh ẩn dụ nào?
Câu 5: Em hiểu câu thơ Con đường cho lịng ? C©u Em hiĨu ý nghÜa từ ken đoạn thơ nh nào?
Câu 7.Bài thơ lời nói với ai? Hãy xác định nội dung lời nói qua cách tổ chức bố cục thơ?