C« chó ý söa sai cho trÎ.[r]
(1)Giáo án giáo dục âm nhạc Chủ đề : Thế giới thực vật
Bài hát: Bầu bí (Nhạc lời: Phạm Tuyên)
NDTT: Dy ng v đệm theo tiết tấu phối hợp
NDKH: Nghe hát: Bèo dạt mây trôi (dân ca quan họ Bắc Ninh) Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn
Giáo viên: Trần Thị Hậu - Đỗ Thị Phợng
I Mục đích - yêu cầu 1 Kiến thức.
- Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả
- Trẻ hát biết kết hợp vận động vỗ đệm theo tiết tấu phối hợp bài: bầu bí - Trẻ biết sử dụng số dụng cụ õm nhc gừ m
2 Kỹ năng.
- Trẻ hát nhạc hát: Bầu bí
- Trẻ vỗ đệm theo tiết tấu phối hợp (kết hợp dụng cụ âm nhạc) - Phát triển tai nghe nhạc cho trẻ
3 Thái độ.
- Chú ý lắng nghe cô hát
- Tr hứng thú tham gia hoạt động *Tích hợp: Giáo dục dinh dỡng sức khỏe II Chuẩn bị.
*Đồ dùng cô:
- Đàn oocgan, vô tuyến, máy tính - Trang phục biểu diễn
*Đồ dùng cđa trỴ:
- Các loại dụng cụ âm nhạc ( Phách tre, xắc xô, song loan, Bộ gõ….) - Đồ dùng phụ họa: Khăn bóng bay, đàn, trống…
III Cách tiến hành
Hot ng ca cụ Hoạt động trẻ
1 Hoạt động ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cô trẻ đọc thơ : “rau ngót, rau đay”
- Các vừa đọc thơ nói loại rau ? thuộc nhóm rau ăn gì? - Các nhìn lên hình xem cịn có loại rau nữa? chúng thuộc rau ăn gì?
*Giáo dục: Có nhiều loại rau khác nhau, rau q, rau có ích lợi ngời?
- Trẻ đọc - Trẻ trả lời
(2)Các giỏi, hôm cô tổ chức cho chơng trình văn nghệ chào mừng ngày mùng 8-3 Ngời dẫn chơng trình văn nghệ hôm cô T Hậu
Mở đầu chơng trình văn nghệ hơm nghe nhạc đốn xem hát gì?
2.Hoạt động 2: Nội dung chính
a Dạy VĐ vỗ đệm theo tiết tấu phối hợp: Bầu bí - Các vừa nghe giai điệu hát gì?
Đúng rồi, giai điệu hát “Bầu bí” lớp hát lại hát
- C¸c võa hát gì? Do sáng tác? - Cho lớp hát lại lần
- Bi hát : “ Bầu bí” hay vui đợc kết hợp vỗ đệm đấy! Hôm cô dạy hát vỗ đệm theo tiết tấu phối hợp - Con nhớ cách vỗ đệm theo tiết tấu phối hợp?
- Cho trẻ nhắc lại cách vỗ, cô khái quát lại: Vỗ tay theo tiÕt tÊu phèi hỵp cã tiÕng, tiÕng thứ vỗ chậm, tiếng thứ 2, 3, vỗ liền nhanh
- Các ý nhìn cô vỗ mẫu - Cả lớp vỗ c«
- Các vỗ tay theo tiết tấu phối hợp Nhng vừa vỗ đệm theo tiết tấu phối hợp vừa hát khó đấy, mời ý xem hát vỗ nhé!
- C« võa hát vừa vỗ mẫu: 1-2 lần
- Cho c lớp hát vỗ cô đến lần Cô ý sửa sai cho trẻ
- Cô giới thiệu với có nhiều nhạc cụ âm nhạc - Bây thi đua tổ, xem tổ hát hay vỗ đệm - Cô thấy số bạn hát hay vỗ đệm mời bạn lên biểu diễn nhé!
- Vừa cô thấy vỗ theo tiết phối hợp Nhng khó muốn suy nghĩ tìm hình thức vận động theo tiết tấu phối hợp phận thể.( Cô gọi số trẻ lên thể vận động)
- Các vận động theo tiết tấu phối hợp phận thể hay phù hợp với hát Bây lớp hát lại “Bầu bí” bạn suy nghĩ vận động phận thể theo cách mà thớch nhộ!
- Trẻ trả lời
- Bài bầu bí - Phạm Tuyên - Trẻ hát
- Trẻ vỗ đệm
- C¸c tỉ thi đua - Nhóm, cá nhân thi đua
(3)b Nghe hát: Bèo dạt mây trôi
Tip theo giọng ca Bích Phợng gửi tặng chơng trình điệu dân ca mợt mà, sâu lắng, hát : Bèo dạt mây trôi - dân ca quan họ quan họ Bắc Ninh
- Cô hát cho trẻ nghe lần
Và sau đây, mời nghe lại hát: Bèo dạt mây trôi qua thể cô T Hậu cô B Phợng
- Cô hát lần kết hợp động tác minh họa
- Cơ hát lần 3, khuyến khích trẻ hát múa cô 3 Hoạt động 3 : Kết thúc
Kết thúc chơng trình văn nghệ hơm tập thể lớp mẫu giáo lớn hát vận động vỗ đệm theo tiết tấu phối hợp hát: “Bầu v
- Trẻ lắng nghe