Hoạt động 1: Ổn định tổ chức Cô và trẻ hát bài mùa xuân?. - Các bé vừa hát cùng cô bài hát gì.[r]
(1)GIÁO ÁN VĂN HỌC
Đề tài: Truyện: Mùa xuân (Đa số trẻ chưa biết) Đối tượng: MGN
Số trẻ: 25 – 30
Thời gian: 25- 30 phút. 1 Mục đính yêu cầu.
* Kiến thức:
- Trẻ biết tên chuyện trẻ biết số nhân vật truyện - Trẻ hiểu nội dung truyện
* Kỹ năng:
- Rèn kỹ trả lời câu hỏi cô rõ ràng - Làm số hành động đơn ginả nhân vật - Quan sát ghi nhớ có chủ đích
* Thái độ:
- Hứng thú tham gia tiết học
- Giáo dục trẻ biết yêu quý mùa xuân loại hoa 2 Chuẩn bị
- Video câu truyện “Mùa xuân về”, nhạc hát “mùa xuân” - Quần áo đầu tóc gọn gàng
3 Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức Cô trẻ hát mùa xuân
- Các bé vừa hát cô hát gì?
- Cơ có câu chuyện nói vềmùa xuân Hôm cô kể cho
Hoạt động 2: Phương pháp tổ chức * Cô kể lần
- Vừa cô kể cho nghe câu chuyện gì? - Trong câu chuyện gồm có nhân vật nào? - Các đặt tên cho câu truyện gì?
* Cơ kể lần
+Giảng ND: Câu truyện kể gia đình nhà bạn Sóc vui mừng chào đón xn về………
+Đàm thoại: Cô vừa kể cho nghe câu truyện gì? Trong câu truyện có nhân vật nào?
+ Sóc bố bảo Sóc làm gì?
+ Sóc mặc áo đẹp Sóc mẹ bảo Sóc
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát lắng nghe
(2)ra sao?
+ Nhiều hoa đẹp Sóc lại muốn chọn gì? + Sóc mẹ có đồng ý ko?
+ Cuối gia đình nhà Sóc đâu?
* GD: Các có thích mùa xn ko? Đúng mùa xuân thời tiết mát dịu hoa đua đâm chồi nẩy lộc mùa xuân cho thêm tuổi
mới
*Cô kể lần 3: Cho trẻ xem video - Qua câu chuyện vừa kể nói
Hoạt động 3: Kết thúc: Trẻ hát “Mùa xuân”