*Giáo dục trẻ: Các loại quả có chứa nhiều vitamin rất tốt cho sức khỏe vì vậy các con phải ăn nhiều các loại quả cho cơ thể khoẻ mạnh, da hồng hào và thông minh đấy. 3.[r]
(1)GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG HỌC NHẬN BIẾT TẬP NÓI Chủ đề: Rau - Củ - Quả
Đề tài: Quả xoài
Lứa tuổi: Nhà trẻ 24 - 36 tháng Thời gian: 17 - 20 phút
Số trẻ: 12 - 15 trẻ Người soạn dạy: I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết gọi tên xoài
- Trẻ nhận biết gọi tên số đặc điểm xoài: vỏ nhẵn ,ruột, hạt - Trẻ biết ích lợi loại sức khoẻ
2 Kĩ năng:
- Trẻ nói rõ lời ,nói đủ câu
- Phát triển khả ghi nhớ,quan sát - Trẻ có kĩ tham gia trò chơi 3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Trẻ thích ăn loại cho thể khoẻ mạnh II/ CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng cô: -Siêu thị số loại quả.
-Đàn nhạc ,hình ảnh số loại máy - Quả xoài thật số loại khác
- bàn,1rổ to để đựng loại , rổ nhựa đựng cam tổ 2 Đồ dùng trẻ:
(2)Thời gian Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1.Ổn định gây hứng thú
(2-3phút)
2.Phương pháp hình thức tổ chức:
(12-15 phút)
1 Ổn định tổ chức: - Cô giới thiệu khách
-Cô cho trẻ xem clip vè mâm hũ ngày tết
+Cơ vừa cho xem hình ảnh mâm hũ ngày tết đấy.Vì hơm cháu siêu thị mua để bầy mâm hũ đón tết nhé(Cơ bật nhạc hát tết đến rồi)
a.Quan sát: xoài thật:
-Vừa siêu thị mua ?
-Cịn hôm mua nhiều loại cháu khám phá Cơ giơ xồi lên hỏi trẻ :
+ Đây gì?
+ Trên tay cầm gì? +Cơ đặt đĩa ?
(Cô cho lớp, tổ nhóm ,cá nhân trẻ nói Cơ sửa sai cho trẻ )
+ Quả xồi có màu gì?
-Bây cháu khám phá xem xồi có đặc điểm ?
+ Đây phần xồi ?(Cơ vào phần vỏ xồi)
Cơ cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ nói
+Các xem vỏ xồi ?(cơ cho
- Trẻ chào cô - Trẻ xem
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời -Qủa xoài
- Cả lớp, nhiều nhân trẻ trả lời - 4-5 trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ xem
(3)từng trẻ sờ)
+ Cô hỏi lại: Vỏ xoài nào?
+ Các quan sát xem bên xoài có ?
+Cơ vừa gọt vừa hỏi trẻ làm đây? - Đúng gọt vỏ xồi để xem bên xồi ?
-Cơ gọt xong xồi giơ đĩa vỏ xồi hỏi trẻ :
+Đây phần xoài ?
=>Đúng giỏi vỏ xồi Thế cịn phần xồi ?(Cơ đưa đĩa xồi cho trẻ quan sát)
- Bên xoài có ruột phần ăn
(cơ cho lớp ,cá nhân trẻ nói) -Cơ giơ hạt xồi lên hỏi trẻ :
+Cịn phần xồi ? + Hạt xồi có ăn khơng?
=>Các thật giỏi tràng pháo tay thật giòn giã để khen tất
-Để xem phần ruột xồi có mùi vị cho nếm nhé?
-Các thấy mùi vị xồi có vị gì? =>Đúng xồi có vị thơm xồi chín có màu vàng Và xồi có vị chua chưa chín ,có vỏ màu xanh có xồi có màu xanh có vị loại xồi thái đấy.Các
-Nhẵn
-Gọt vỏ xoài - Trẻ quan sát
- Vỏ xoài -Trẻ trả lời - Ruột xoài
-Hạt xồi -Khơng
-Trẻ nếm
-Ngọt thơm -Trẻ lắng nghe
(4)3 Kết thúc: (1-2 phút)
con nhớ trước ăn xoài phải bỏ phần vỏ phần hạt vào thùng rác ăn phần ruột thơi * Mở rộng: Ngồi xồi cịn biết ăn nữa? (Cho trẻ kể tên trẻ biết, trẻ kể đến loại mà có chuẩn bị đưa cho trẻ xem)
*Giáo dục trẻ: Các loại có chứa nhiều vitamin tốt cho sức khỏe phải ăn nhiều loại cho thể khoẻ mạnh, da hồng hào thơng minh
3 Ơn luyện củng cố:
* Trò chơi 1: “Nhanh tay, nhanh mắt ” - Cách chơi:
+ Trong rổ có số Khi nói tìm cho xồi tìm nhanh giơ xồi lên nói “Qủa xồi ạ”.Và nói đặc điểm xồi tìm nhanh xồi giơ lên và nói “quả xồi ạ”
Trị chơi 2: “Tìm ”
- Cách chơi: Cơ chia lớp thành đội Nhiệm vụ đội lên chọn mà u cầu”Qủa Xồi ’’ để vào rổ đội
-luật chơi:Trị chơi kết thúc sau nhac Đội lấy nhiều xồi đội giành chiến thắng Cơ cho trẻ hát hát: “Giỏ trái cây”
-Trẻ hát
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi