Đang tải... (xem toàn văn)
- Trẻ gập đôi hình tròn bằng nhau, xếp và dán các cánh hoa để tạo thành bông hoa: tulíp, cẩm tú cầu, hoa bướm, hoa hướng dương.. - Trẻ dán đúng kỹ năng?[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON HOA SỮA
GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài : Làm hoa từ hình trịn
Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ (4 - tuổi)
Số trẻ : 20 trẻ
(2)I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết làm hoa từ hình trịn
- Trẻ biết gập hình trịn xếp thành bơng hoa
2 Kỹ năng:
- Trẻ gập đơi hình trịn nhau, xếp dán cánh hoa để tạo thành hoa - Trẻ dán kỹ
- Rèn kỹ làm việc theo nhóm
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động
II/ CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng cô:
- Tranh mẫu
- Nhạc: Món q cơ, nhạc không lời
2.Đồ dùng trẻ:
- tranh vẽ cảnh, giỏ hoa
(3)III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Ổn định tổ chức:
- Cơ trẻ hát bài: Món q tặng cô - Cô vừa hát hát gì? - Các bạn tặng q gì?
- Cơ hình trịn đến, bạn có biết tơi khơng?
- Vì tơi u hình trịn nên người gọi tơi : bé hình trịn - Vì bạn u hình trịn?
- Hình trịn kỳ diệu, hình trịn trang trí quần áo đẹp, tạo
thành vật ngộ nghĩnh
- Hình trịn kỳ diệu, bé hình trịn ơi, bạn có biết hình
trịn làm hoa khơng?
- Hình trịn làm hoa? - Hình trịn làm hoa đẹp đấy?
- Tôi không tin
- Bạn không tin à, tơi làm bơng hoa từ hình trịn để
trang trí lớp Bạn nhìn xem
2 Phương pháp tổ chức: a Quan sát tranh mẫu:
- Ơi đẹp q, bơng hoa làm từ hình trịn
- Đây hoa gì? Làm để làm hoa tuylyp? Dùng giấy để làm hoa? Tương tự với hoa : cẩm tú cầu, hoa bướm - Sau khi làm hoa làm gì? Làm để dán tranh hoa đẹp?
b Ý tưởng trẻ:
- Cơ giáo ơi, dạy tơi làm hoa từ hình trịn khơng
(4)- Các định làm hoa để trang trí tranh mình, làm giấy gì? Làm nào?
- Các cảm thấy nào? Cùng đập tay: hifile c Trẻ thực
- Cơ cho trẻ nhóm làm, gợi ý cho trẻ lúng túng chưa biết làm hoa gì, động viên, khuyến khích trẻ có khiếu làm nhanh, làm đẹp
d Trưng bầy sản phẩm:
- Trẻ lên giới thiệu hoa nhóm, trẻ nhận xét bạn làm hoa gì? Làm nào? Bức tranh hoa nhóm bạn làm sao? - Cơ nhận xét trẻ
3 Kết thúc:
(5)-PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON HOA SỮA
GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài : Làm hoa từ hình trịn để trang trí lớp
Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ (4 - tuổi)
Số trẻ : 30 trẻ
Thời gian : 25 - 30 phút
(6)I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết làm hoa: tulíp, cẩm tú cầu, hoa bướm, hoa hướng dương từ hình trịn - Trẻ biết gập hình trịn xếp thành bơng hoa
2 Kỹ năng:
- Trẻ gập đôi hình trịn nhau, xếp dán cánh hoa để tạo thành bơng hoa: tulíp, cẩm tú cầu, hoa bướm, hoa hướng dương
- Trẻ dán kỹ
- Rèn kỹ làm việc theo nhóm
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động
II/ CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng cô:
- Tranh mẫu
- Nhạc: Món q cô, Khúc hát dạo chơi, nhạc không lời
2.Đồ dùng trẻ:
- tranh vẽ cảnh, giỏ hoa
- Hình trịn màu bằng: giấy mầu, giấy bọc quà, giấy óng ánh - Hồ dán, khăn lau tay, tăm
III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Ổn định tổ chức:
- Cơ trẻ hát bài: Món q tặng cơ - Cơ vừa hát hát gì? - Các bạn tặng q gì? - Tặng cô vào ngày nào?
- Sắp sửa đến ngày 20/11 rồi, tặng q gì? - Cơ hình trịn đến, bạn có biết tơi khơng?
- Vì tơi u hình trịn nên người gọi tơi : bé hình trịn - Vì bạn u hình trịn?
- Trẻ hát cô - Trẻ trả lời
(7)2 Phương pháp tổ chức: a Quan sát tranh mẫu:
- Đây hoa gì? Hoa tuýp làm gì? Cách làm hoa lp nào? Cịn hoa cẩm tú cầu sao? Tương tự với hoa hướng dương, hoa bướm
- Sau khi làm hoa làm gì? Làm để dán tranh hoa đẹp?
b Ý tưởng trẻ:
- Các định làm hoa để trang trí tranh mình, làm giấy gì? Làm nào?
c Trẻ thực
- Cơ cho trẻ nhóm làm, gợi ý cho trẻ lúng túng chưa biết làm hoa gì, động viên, khuyến khích trẻ có khiếu làm nhanh, làm đẹp
d Trưng bầy sản phẩm:
- Trẻ lên giới thiệu hoa nhóm, trẻ nhận xét bạn làm hoa gì? Làm nào? Bức tranh hoa nhóm bạn làm sao? - Cơ nhận xét trẻ
3 Kết thúc:
- Cô trẻ hát bài: Khúc hát dạo chơi
Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ làm hoa
- Trẻ nhận xét
(8)