Đang tải... (xem toàn văn)
Nguyễn Linh Giang (2011), “Giáo dục quyền con người – một quyền cơ bản của con người”, Giáo dục quyền con người, Những vấn đề lý luận và thực tiễn, NXB Khoa học xã hội... Trương Thị Th[r]
(1)Quyền người giáo dục quyền người ở Việt Nam
Thế Ngọc Mai
Khoa Luật
Luận văn ThS Lý luận lịch sử nhà nước pháp luật; Mã số: 60 38 01 01 Người hướng dẫn: GS.TS Hoàng Thị Kim Quế
Năm bảo vệ: 2014
Abstract - Luận văn đã giải số vấn đề lý luận quyền người, giáo dục quyền người Việt Nam Tại chương I, tác giả phân tích khái niệm, tính chất, đặc điểm quyền người, từ làm sở tập trung phân tích sâu khái niệm, mục đích, chủ thể, khách thể, đối tượng, hình thức, nội dung phương pháp giáo dục quyền người Qua đó, Luận văn làm rõ vai trò giáo dục quyền người công xây dựng Nhà nước pháp quyền nước ta Đồng thời, thông qua việc đánh giá yếu tố ảnh hưởng tiền đề đảm bảo cho giáo dục quyền người, cở sở lý luận tạo lập vững để tác giả phân tích tích thực trạng giải pháp giáo dục quyền người chương II
- Luận văn đề cập tới thực trạng hoạt động giáo dục quyền người với phạm vi trường học trường học Những thành tựu, tồn nguyên nhân dẫn đến thiếu sót đánh giá phân tích
- Trên sở những vấn đề lý luâ ̣n và thực tiễn , Luâ ̣n văn đã đưa số quan điểm , giải pháp nhằm tiếp tục hoàn thiện giáo dục quyền người Việt Nam Luận văn có liên hệ với kinh nghiệm giáo dục quyền người Liên Hợp Quốc châu Âu vấn đề
Keywords Quyền người; Giáo dục pháp luật; Pháp luật Việt Nam
Content
Chương 1: Cơ sở lý luận quyền người giáo dục quyền người
(2)References
I Tài liệu Tiếng Việt
1 Phạm Ngọc Anh (2007), “Quyền người Việt Nam – Thực trạng giải pháp đảm bảo phát triển”, Tạp chí bảo hiểm xã hội, (8)
2 Nguyễn Thị Báo (2008), “Một số vấn đề giáo dục quyền người Việt Nam hiện nay”, Tạp chí Cộng sản điện tử, (12)
3 Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Giáo dục công dân 6, 7, 8, 9, 10, 11 Giáo dục
công dân 12, NXB Giáo dục
4 Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Vở tập Đạo đức Đạo đức 5, NXB Giáo dục 5 Bộ Tư pháp (2012), “Sổ tay tìm hiểu pháp luật nước quyền người”, Tiểu
đề án tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật nước quyền người,
NXB Tư pháp
6 Vũ Thị Minh Chi – Nguyễn Anh Đào (2008), “Giáo dục quyền người giáo dục tính chủ thể quyền”, Tạp chí Nghiên cứu người, (5)
7 Nguyễn Đăng Dung – Vũ Công Giao – Lã Khánh Tùng (2011), Giáo trình Lý luận
pháp luật quyền người, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội
8 Nguyễn Đăng Dung – Phạm Hồng Thái – Vũ Công Giao – Lã Khánh Tùng (2012),
Hỏi đáp quyền người, NXB Đại học quốc gia Hà Nội
9 Nguyễn Văn Dũng (2011), “Những vấn đề thực tiễn đặt triển khai hoạt động giáo dục quyền người Việt Nam”, Giáo dục quyền người, Những
vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Khoa học xã hội
10 Bùi Thị Đào (2008), “Lồng ghép vấn đề quyền người giảng dạy mơn Luật Hành chính”, Tạp chí Luật học, (6)
11 Nguyễn Linh Giang (2011), “Giáo dục quyền người – quyền người”, Giáo dục quyền người, Những vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Khoa học xã hội
(3)13 Trương Thị Thu Hà (2011), Đánh giá điều kiện đảm bảo cho giáo dục quyền
người Việt Nam nay, NXB Khoa học xã hội
14 Đặng Ngọc Hoàng (2000), Thực trạng phương hướng đổi giáo dục pháp luật
hệ đào tạo trung học trị nước ta nay, Luận văn thạc sỹ Luật học, Hà Nội
15 Phạm Khiêm Ích – Hồng Văn Hảo (1995), Quyền người giới đại, Viện TTKHXH - TTNCQCN Hà Nội
16 Bùi Nguyên Khánh (2011), “Phương pháp giáo dục quyền người – Kinh nghiệm từ chương trình giáo dục quyền người Liên Hợp Quốc”, Giáo dục quyền
con người, Những vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Khoa học xã hội
17 Đỗ Minh Khôi (2011), “Giảng dạy nghiên cứu pháp luật quyền người trường Đại học Luật thành phố Hồ Chí Minh”, Giáo dục quyền người, Những vấn
đề lý luận thực tiễn, NXB Khoa học xã hội
18 Nguyễn Hữu Lệ (1995), Một số vấn đề Nhà nước pháp quyền, Luận án chuẩn hóa trình độ thạc sỹ, Hà Nội
19 Nguyễn Văn Mạnh – Nguyễn Thị Báo (2007), “Giáo dục quyền người cơ sở đào tạo đại học khơng có chun ngành Luật – Vấn đề giải pháp”, Tạp chí
Khoa giáo, (1)
20 Nguyễn Đức Minh (2010), “Giáo dục quyền người Cộng hịa Liên bang Đức”,
Tạp chí Luật học, (4)
21 Phạm Hữu Nghị (2011), “Các tiền đề, điều kiện đảm bảo giáo dục quyền người”,
Giáo dục quyền người, Những vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Khoa học xã hội
22 Cao Thị Oanh (2011), “Nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục quyền người”, Giáo dục quyền người, Những vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Khoa học xã hội
(4)24 Hoàng Thị Kim Quế (2011), “Bàn hiệu phổ biến, giáo dục pháp luật nước ta hiện nay”, Tạp chí Khoa học pháp lý - Trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh, (4)
25 Hoàng Thị Kim Quế (2007), Lý luận chung Nhà nước pháp luật, NXB Đại học quốc gia Hà Nội
26 Hoàng Thị Kim Quế (2012), “Những vấn đề đặt nghiên cứu, sửa đổi, bổ sung Hiến pháp năm 1992 nhìn từ góc độ thực Hiến pháp”, Tạp chí Kiểm sát, (22) 27 Hoàng Thị Kim Quế (2012), “Trách nhiệm nhà nước việc thừa nhận, bảo vệ,
bảo đảm quyền người, quyền cơng dân”, Tạp chí Nhà nước pháp luật, (11)
28 Hoàng Thị Kim Quế (2012), “Văn hóa hiến pháp, Những giá trị tảng xã hội pháp quyền, dân chủ”, Tạp chí Khoa học pháp lý, (4)
29 Hoàng Thị Kim Quế (2012), “Ý thức hiến pháp nhà nước pháp quyền – nhận thức đặc trưng bản”, Tạp chí Nghiên cứu lập pháp, (12)
30 Đinh Xuân Thảo (1996), Giáo dục pháp luật trường Đại học Trung học
chuyên nghiệp dạy nghề (không chuyên luật) nước ta nay, Luận án Tiến sỹ
Luật học, Hà Nội
31 Nguyễn Hữu Trí (2001), Giáo dục quyền người, quyền công dân nước ta
nay – Thực trạng giải pháp, Luận văn thạc sỹ Luật học, Hà Nội
32 Trường ĐH Luật Hà Nội (2006), Giáo trình Luật quốc tế, NXB Công an Nhân dân 33 Phùng Thế Vắc – Đinh Thị Mai (2011), “Nghiên cứu giảng dạy quyền người,
quyền công dân Học viện An ninh nhân dân”, Giáo dục quyền người, Những
vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Khoa học xã hội
34 Viện ngôn ngữ (1999), Đại từ điển tiếng Việt, NXB Văn hóa thơng tin
35 Võ Khánh Vinh (2011), Giáo dục quyền người, Những vấn đề lý luận thực
tiễn, NXB Khoa học xã hội
36 Wolfgang Benedek (2008), Tìm hiểu quyền người – Tài liệu hướng dẫn
(5)II Tài liệu tiếng Anh
37 Adam Gearey (2006), International Protection of Human Rights, University of London
38 Antonio Cassese (2005), International Law (Chapter 19) (second edition), Oxford University Press
39 Ian Brownlie (1998), Principles of Public International Law (Chapter XXV) (fifth edition), Oxford University Press
40 Todd Landman (2005), Protecting Human Rights: A comparative study, Georgetown
University Press, Washington, D.C
41 Todd Landman (2006), Studying human rights, Routledge, London & New York 42 G.I.Tukin (1986), International Law (Chapter 13), Moscow Progress Publisher 43 United Nations (2008), the UN Decade for Human Rights Education, 1995 – 2004:
“Bàn hiệu phổ biến, giáo dục pháp luật nước ta