Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)N/S:
Ngày giảng: Tiết 3: Cộng, trừ số hữu tỉ
I Mục tiêu:
- KiÕn thøc: Häc sinh biÕt quy t¾c céng trõ hai số hữu tỉ, hiểu quy tắc chuyển vế tập hợp số hữu tỉ
- K nng: Rốn kỹ cộng trừ hai số hữu tỉ nhanh vận dụng tốt quy tắc chuyển vế
- Thái độ: Hình thành tác phong làm việc theo quy trỡnh
II Ph ơng tiện dạy học:
- Giáo viên: Phiếu học tập
- Học sinh: Xem trớc nội dung bài
III Tiến trình d¹y:
Hoạt động thầy Hoạt động trị 1/ Tổ chức :
2/ KiĨm tra bµi cị :
Thùc hiƯn phép tính
- Thế số hữu tỉ? Cách so sánh hai số hữu tỉ?
a
2+
8 b 3−
− 4
7
3/ Bµi míi :
HĐ1 Cộng trừ hai số hữu tỉ
GV: Em thùc hiÖn phÐp tÝnh 0,6+
−3
Vậy để làm tính cộng hai số hữu tỉ ta cần làm gì?
Ta lµm vÝ dô sau theo nhãm phiÕu häc tËp VÝ dô: TÝnh
3−(−0,4)
Qua vÝ dô em cã đa kết luận gì?
Quy tắc: SGK
HĐ2 Quy tắc chuyển vế
GV: Em nhc lai quy tắc chuyển vế đợc học phần số nguyờn
Tơng tự ta có quy tắc chuyển vế tập hợp số hữu tỉ
Em hÃy phát biểu quy tắc SGK GV: Nhắc lại
Khi chuyn vế số hạng từ vế sang vế đẳng thức ta phải đổi dấu cộng thành trừ trừ thành cộng
Em lµm vÝ dơ sau T×m x biÕt x −1
2=−
GV: Nªu chó ý
Phép tính cộng trừ tập Q có đủ tính chất nh tập s nguyờn Z
Học sinh báo cáo tình hình lớp:
Học sinh lên bảng làm
HS: Thực hiÖn tÝnh céng cã
0,6+
−3=
6 10 +
2
− 3=
3 5+
2
−3=
9 15 +
− 10
15 =
− 1
15
HS: Đa số hữu tỉ phân số làm tính với phân số
Ta có
3−(−0,4)=
11
HS: §a nhËn xÐt qua làm nhóm bạn
HS: đa kết luân quy tắc cộng trừ hai số hữu tØ
HS: Nhắc lại quy tắc chuyển vế đợc học phần số ngun
HS: Ph¸t biĨu quy tắc SGK
HS: làm ví dụ x 1
2=−
x=−2
3+
2 x=
−4
6 +
6 x=
−1
6
: Củng cố dạy:
Nờu quy tắc cộng, trù số hữu tỉ? Phát biểu quy tắc chuyển vế? GV: Ch học sinh hoạt động nhóm SGK
(2)a/ − 1
21 +
−1
28 =
− 4
84 +
− 3
84 =
− 7
84 =
−1
12
b) − 8
18 − 15 27=
− 4
9 −
5 9=
−9
9 =− 1
c) − 5
12 +0 ,75=
− 5
12 + 4=
−5+9
12 =
4 12=
1
d) 3,5 −(−2
7)= 2+
2 7=
49+4
14 =
53 14=3
11 14
Bài 9: Tìm x biết − x −2
3=−
7 x=
6 7−
2
3 x=
4 21
5: H íng dÉn häc sinh häc nhà:
1 Về nhà học xem lại nội dung bµi gåm