1) Tổ chuyên môn phải lập ra bảng kế hoạch KTTX cụ thể về số lần kiểm tra; giới hạn và nội dung cần kiểm tra; hình thức kiểm tra; thời gian kiểm tra.. 2) Bảng kế hoạch này phải được TTCM[r]
(1)TRƯỜNG THPT CHUYÊN NK TDTT NGUYỄN THỊ ĐỊNH
TỔ HÓA HỌC Năm học: 2020-2021
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
KẾ HOẠCH KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN KHỐI 10-Học kì 1
Căn theo Thơng tư 26 (ngày 26 tháng năm 2020) Sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Căn Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT
Căn vào Quy chế KTĐG, Quy chế chuyên môn trường THPT Chuyên NK TDTT Nguyễn Thị Định, Tổ Hóa Học lập kế hoạch kiểm tra thường xuyên cho khối 10-Học kì sau: I Mục đích kiểm tra thường xuyên (KTTX).
1) Kiểm tra, đánh giá lực tiếp thu vận dụng kiến thức học sinh mơn Hóa học 2) Điều chỉnh kế hoạch dạy học cho phù hợp với học sinh
3) Là để lập kế hoạch dạy phụ đạo học sinh yếu-kém mơn Hóa học II u cầu.
1) Tổ chun môn phải lập bảng kế hoạch KTTX cụ thể số lần kiểm tra; giới hạn nội dung cần kiểm tra; hình thức kiểm tra; thời gian kiểm tra
2) Bảng kế hoạch phải TTCM, BGH phê duyệt phải công khai cho học sinh từ đầu năm để học sinh theo dõi học tập thực kiểm tra
3) GVBM phải thực nghiêm túc bảng kế hoạch III Kế hoạch cụ thể.
1) Số KTTX học kì 1: bài, theo thơng tư 26 lấy đầu điểm KTTX vào sổ 2) Giới hạn nội dung, hình thức kiểm tra, thời gian
Giới hạn Nội dung Hình thứckiểm tra Thời giankiểm tra Bài KTTX
số
Chương Nguyên tử
Bài tập: tìm số hạt; số liệu đồng vị (A, Z % đồng vị) , viết cấu hình electron
Tự luận câu, 10đ Từ 21/09-26/09
Bài KTTX số
Chương Hệ thống tuần hồn
các ngun tố hóa học Bảng
tuần hồn
Lí thuyết
Bài tập: Xác định tên nguyên tố (dựa vào hợp chất với oxi với hidro; dựa vào phản ứng với nước)
Tự luận câu, 10
điểm Từ 19/10- 24/10
Bài KTTX số
Chương Liên kết hóa học
Lí thuyết
Biểu diễn tạo thành hợp chất ion, tạo thành hợp chất cộng hóa trị
Tính số oxi hóa ngun tố
GV giao nhiệm vụ lập bảng so sánh loại liên kết vẽ sơ đồ tư chương LKHH cho HS làm, GV chấm sản phẩm
(2)Bài KTTX số
Chương Phản ứng oxi
hóa-khử
Lí thuyết Cân phản ứng oxi hóa khử phương pháp thăng electron Loại khơng có mơi trường
Loại có mơi trường
Tự luận: câu, 10đ Từ 07/12-12/12
4) Hình thức lấy đầu điểm Trong bốn có hai cộng điểm lại chia để lấy đầu điểm IV) Thực hiện.
1) GVBM học sinh thực kế hoạch KTTX
2) Nếu KH KTTX có chỉnh phải báo cáo TTCM BGH, đồng thời thông báo đến học sinh để thực theo bảng điều chỉnh
Duyệt BGH GVBM lập kế hoạch
Lương Phú Ngọc
TP HCM ngày 09 tháng 10 năm 2020 TTCM