- Học sinh làm tốt các bài tập về ước chung, bội chung và các bài toán về giao của hai tập hợp2. Kĩ năng:.[r]
(1)Ngày soạn: / 11/ 2019 Tiết : 30 Ngày giảng:
LUYỆN TẬP I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Học sinh làm tốt tập ước chung, bội chung toán giao hai tập hợp
2 Kĩ năng:
- Biết vận dụng linh hoạt kiến thức ước chung, bội chung, giao hai tập hợp. 3 Thái độ:
- Có ý thức tự học, hứng thú tự tin học tập
- Có đức tính trung thực, cần cù, vượt khó, cẩn thận, xác, kỉ luật, sáng tạo 4 Tư duy:
- Rèn luyện khả quan sát, dự đoán, suy luận hợp lý suy luận logic
- Khả diễn đạt xác, rõ ràng ý tưởng hiểu ý tưởng người khác
- Các phẩm chất tư duy, đặc biệt tư linh hoạt, độc lập sáng tạo 5 Về phát triển lực học sinh:
- Phát triển lực tự học, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực sử dụng ngơn ngữ tốn học, lực tính tốn, lực tư sáng tạo.
II Chuẩn bị GV HS: GV: Bảng phụ ghi sẵn đề tập. HS: Làm tập.
III Phương pháp - kỹ thuật dạy học:
- Phương pháp dạy học phát giải vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành, học tập hợp tác nhóm nhỏ
- Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, hỏi trả lời, giao nhiệm vụ IV Tiến trình dạy học - GD:
Ổn định tổ chức: (1 phút) 2 Kiểm tra cũ: (10 phút)
HS1: Ước chung hay nhiều số gì? x ƯC(a, b) nào? Viết tập hợp ƯC(6, )
Đáp án : Ước chung hay nhiều số ước tất số x ƯC(a, b) a x b x
Ư(6) = { 1; 2; 3; 6} Ư(9) = {1; 3; 9} ƯC(6,9) = {1; 3}
(2)x BC(a, b) x a x b B(8) = {0; 8; 16; 24; 32; } B(12) = {0; 12; 24; 36; } BC(8, 12) = {0; 12; 24; }
HS theo dõi, nhận xét GV nhận xét cho điểm.
3 Giảng mới:
Hoạt động 1: Dạng liên quan đến tập hợp - Thời gian: 15 phút
- Mục tiêu: + Học sinh làm tốt tập ước chung, bội chung toán giao hai tập hợp
+ Biết vận dụng linh hoạt kiến thức ước chung, bội chung, giao hai tập hợp
- Hình thức dạy học: Dạy học theo cá nhân
- Phương pháp: Vấn đáp, phát giải vấn đề - Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, hỏi trả lời, giao nhiệm vụ
- Năng lực hướng tới: Năng lực giải vấn đề, lực tính tốn
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG
GV:Cho HS thảo luận nhóm B135-SGK HS:Lên bảng làm tập
HS: nhận xét GV: -Uốn nắn
- Kiểm tra làm nhóm, nhận xét ghi điểm
GV: Cho HS thảo luận nhóm Bài 137/53 SGK
- Gọi đại diện nhóm lên bảng trình bày - Câu c d: Yêu cầu HS:
+ Lên viết tập hợp A B?
+ Tìm phần tử chung A B? + Tìm giao tập hợp A B?
GV: Cho thêm câu e Tìm giao tập hợp N N*
GV: Đưa đề 175(SBT/23) lên bảng phụ
HS: Đọc nội dung yêu cầu đề ? Bài toán cho biết Cần tìm
HS: Tập hợp A học sinh nói tiếng Anh
Tập hợp B học sinh nói tiếng
Bài 135/53 SGK: a/ Ư(6) = {1; 2; 3; 6; } Ư(9) = {1; 3; 9} ƯC(6, 9) ={1; 3} b/ Ư(7) = {1; 7} Ư(8) = {1; 2; 4; 8} ƯC(7,8) = {1}
c/ ƯC(4, 6, 8) = {1; 2} Bài 137/53 SGK
a/ A ∩ B = {cam, chanh}
b/ A ∩ B tập hợp HS vừa giỏi văn vừa giỏi toán lớp
c/ A ∩ B = B d/ A ∩ B = Bài 175(SBT/23)
(3)Pháp
P A
GV: Gọi HS đứng chỗ trả lời câu hỏi Giải thích rõ lí
Hoạt động 2: Giải toán liên quan đến thực tế - Thời gian: 11 phút
- Mục tiêu: + HS làm tốt tập ước chung, bội chung toán giao hai tập hợp
+ Biết vận dụng linh hoạt kiến thức ước chung, bội chung, giao hai tập hợp
- Hình thức dạy học: Dạy học theo cá nhân, nhóm
- Phương pháp: Vấn đáp, luyện tập thực hành, học tập hợp tác nhóm nhỏ - Kỹ thuật dạy học: Chia nhóm, đặt câu hỏi, hỏi trả lời, giao nhiệm vụ
- Năng lực hướng tới: Năng lực giải vấn đề, lực tính tốn, lực hợp tác, lực giao tiếp
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG
GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề 138 Sgk, ? Cô giáo muốn chia số bút số thành số phần thưởng Như số phần thưởng phải số bút (24 cây) số (32 quyển)?
HS: Số phần thưởng phải ước chung 24 32
GV: Cho HS thảo luận nhóm Tìm ƯC(24; 32)
HS: Thực theo yêu cầu GV GV: Thực theo yêu cầu GV
GV: Cho HS đọc đề 171 SBT thảo luận nhóm
GV: Muốn chia số nam, số nữ vào nhóm, số nhóm số nam, số nữ? HS: Số nhóm phải ước số nam số nữ
HS: Thảo luận nhóm
GV: Gọi đại diện lên điền vào trống - Nhận xét ghi điểm
Bài 138/53 SGK: Điền số vào ô trống
Cách chia Số phần thưởng Só bút ở mỗi phần thưởng
Số ở mỗi phần thưởng
a 4 6 8
b 6 -
-c 8 3 4
Bài 171/23 SBT: Điền số vào ô trống
Cách chia Số nhóm Số nam ở mỗi nhóm Số nữ ở mỗi nhóm
a 3 10 12
b 5 -
-c 6 5 6
(4)d 7 - -4 Củng cố: (6 phút)
Bài tập:
Lớp 6A1 có 20 học sinh nam 24 học sinh nữ Giáo viên muốn chia số nam nữ vào tổ, có cách chia ? Cách chia có số học sinh tổ ? GV: Gợi ý, HS hoạt động cá nhân
Số cách chia tổ ước chung 24 18: ƯC(24;18) =
1;2;3;6
Vậy có cách chia tổCách chia thành tổ có số HS tổ: (24:6) + (18:6) = 7(HS) Mỗi tổ có HS nam HS nữ
5 Hướng dẫn nhà: (2 phút) - Xem lại nội dung lí thuyết - Xem lại tập chữa - Làm tập 172, 173 (SBT)
- Hướng dẫn B172 (SBT): Tìm giao tìm phần tử xuất chung hai tập hợp a, A ∩ B = {m è o} b, A ∩ B = {1; 4} c, A ∩ B = Ø
- Xem trước nội dung “ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT”. V Rút kinh nghiệm: