Giáo án Số Học 6 GV:Mạch Hương Mai Tuần 4 TCT: 10 Ngày soạn: 22/8/2009 Ngày dạy: I. Mục Tiêu: ∗ Kiến thức: HS nắm được đònh nghóa lũy thừa, phân biệt được cơ số và số mũ, nắm được công thức nhân hai lũy thừa cùng cơ số. ∗ Kỹ năng: HS biết viết gọn một tích nhiều từa số bằng nhau bằng cách dùng lũy thừa, biết tính giá trò của các lũy thừa, biết nhân hai lũy thừa cùng cơ số. ∗ Thái độ: HS thấy được ích lợi của cách viết gọn bằng lũy thừa. II. Chuẩn Bò: - GV: Phần màu, bảng bình phương, lập phương của một số số tự nhiên đầu tiên. - HS: Chuẩn bò bảng nhóm và bút viết. - Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề. III. Tiến Trình: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng 1. Ổn đònh lớp:(1’) 2.Kiểm tra bài cũ: (4’) Hãy viết các tổng sau thành tích:5+5+5+5+5; a+a+a+a+a+a 3. Bài mới: ĐVĐ: Hoạt động 1: (15’) Giới thiệu cách viết và giới thiệu thế nào là luỹ thừa như SGK. GV giới thiệu về đònh nghóa; giới thiệu về cơ số; số mũ. Cho HS làm ?1 GV giới thiệu thế nào gọi là bình phương; lập phương Hs1… HS chú ý HS làm ?1 và trả lời tại chỗ. 1. Luỹ thừa với số mũ tự nhiên Người ta viết: 2.2.2 = 2 3 ; a.a.a.a = a 4 . Ta gọi 2 3 ; a 4 là luỹ thừa. Đònh nghóa: Luỹ thừa bậc n của a là tích của n thừa số bằng nhau, mỗi thừa số bằng a: a n = a.a. ….a (n ≠ 0) a: cơ số ; n: số mũ ?1: Điền số vào ô trống cho đúng a n a n Giá trò 7 2 7 2 49 2 3 2 3 8 3 4 3 4 81 §7. LUỸ THỪA VỚI SỐ MŨ TƯ NHIÊN. NHÂN HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SỐ Giáo án Số Học 6 GV:Mạch Hương Mai Chú ý: a 2 : a bình phương a 3 : a lập phương. Quy ước: a 1 = a Hoạt động 2: (18’) GV cùng HS làm VD trong SGK. Làm VD xong, GV giới thiệu công thức tổng quát như SGK. -GV diễn đạt lại bằng lời cho HS dễ nhớ. GV cho HS trả lời ?2 4.Củng Cố :(5’) -Cho HS nhắc lại hai công thức vừa học. Làm các bài tập 56; 60. 5. Dặn Dò: (2’) -Về nhà học bài theo vở ghi và SGK. Làm các bài tập 57, 58, 59. HS chú ý theo dõi. HS nhắc lại công thức vừa được học. HS nhắc lại chú ý. HS làm ?2 Nhắc lại CT 2 hs làm BT 56 3 hs làm BT60 ghi nhận 2. Nhân hai luỹ thừa cùng cơ số VD: Viết tích của hai luỹ thừa sau đây thành một luỹ thừa: 2 3 .2 2 ; a 4 .a 3 Ta có: 2 3 .2 2 = (2.2.2).(2.2) =2 5 a 4 .a 3 = (a.a.a.a).(a.a.a) = a 7 Tổng quát: Chú ý: Khi nhân hai luỹ thừa cùng cơ số, ta giữ nguyên cơ số và cộng các số mũ. ?2: x 5 .x 4 = x 9 ; a 4 .a = a 5 a m .a n = a m+n . như SGK. -GV diễn đạt lại bằng lời cho HS dễ nhớ. GV cho HS trả lời ?2 4.Củng Cố :(5’) -Cho HS nhắc lại hai công thức vừa học. Làm các bài tập 56; 60 . 5. Dặn Dò: (2’) -Về nhà học bài theo. n thừa số bằng nhau, mỗi thừa số bằng a: a n = a.a. ….a (n ≠ 0) a: cơ số ; n: số mũ ?1: Điền số vào ô trống cho đúng a n a n Giá trò 7 2 7 2 49 2 3 2 3 8 3 4 3 4 81 §7. LUỸ THỪA VỚI SỐ MŨ TƯ. Giáo án Số Học 6 GV:Mạch Hương Mai Tuần 4 TCT: 10 Ngày soạn: 22/8/2009 Ngày dạy: I. Mục Tiêu: ∗ Kiến thức: HS nắm được đònh nghóa lũy thừa, phân biệt được cơ số và số mũ, nắm được công