Giới thiệu bài: - Ở các bài vẽ theo mẫu trước, chúng ta đã được học về phương pháp vẽ theo mẫu với mẫu gồm 2 đồ vật khác nhau.. Tiết học hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục học bài vẽ theo mẫu [r]
(1)Ngày soạn: 15/10/2019 Tiết 11 Ngày giảng: /10/2019
bµi 23 : VẼ THEO MẪU
CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT ( Tiết – Vẽ hình ) 1 MỤC TI Ê U :
1.1 Kiến thức:
- HS hiểu đợc cấu trúc biết cách vẽ ấm tích bát 1.2 K nng:
- Vẽ hình gần giống mẫu
- Nhận vẻ đẹp mẫu thông qua bố cục, qua nét vẽ , màu sắc 1.3 Thái độ:
- Hình thành tình cảm u thích phân mơn vẽ theo mẫu
- Yêu quý vẻ đẹp vật mẫu qua bố cục đường nét, màu sắc 1.4 Các lực phát triển:
- Năng lực tư - Năng lực hợp tác
- Năng lực giải vấn đề - Năng lực cảm thụ thẩm mỹ - Năng lực biểu đạt
- Năng lực quan sát, đánh giá - Năng lực thực hành
2 CHUẨN BỊ 2.1.Giáo viên :
2.1.1.Tài liệu tham khảo: - SGK, SGV Mĩ thuật lớp 2.1.2 Đồ dùng dạy học: * Giáo viên:
- MÉu vẽ : ấm tích bát
- Hình minh hoạ bớc tiến hành vẽ theo mẫu - Một số vẽ học sinh năm trớc
2.2.Học sinh: - SGK
- Giấy vẽ, bút chì,tẩy, que đo 3 PHƯƠNG PHÁP :
(2)Giới thiệu bài: - Ở vẽ theo mẫu trước, học phương pháp vẽ theo mẫu với mẫu gồm đồ vật khác Tiết học hôm tiếp tục học vẽ theo mẫu với hai mẫu vật ấm tích bát Chúng ta bước vào 23, vẽ theo mẫu, ấm tích bát (vẽ hình) Và tìm hiểu xem học hơm có khác so với vẽ theo mẫu trước hay không
Hoạt động 1:
Hướng dẫn quan sát, nhận xét - Mục tiêu:
+ Học sinh biết cách bày mẫu vẽ hợp lý đẹp mắt + Biết so sánh, tìm tỉ lệ phận mẫu vẽ Phương pháp: Trực quan, vấn đáp.
- Thời gian: phút
- Cách thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
Hoạt động 1:
Hưíng dÉn HS quan s¸t nhËn xÐt (6p) GV yêu cầu HS bày mẫu nhận xét
? Bè cơc chung cđa mÉu ? VÞ trÝ ấm tích bát
? Cấu trúc mẫu hình khối
? Độ đậm nhạt uyển chuyển
? Chỉ khung hình chung khung hình riêng vật mẫu, tỉ lệ vị trí bát với ấm tích
HS bày mẫu tự nhận xét cách bày mÉu
- Hs quan sát, tìm bố cục vị trí quan sát
- Cổ ấm hình trụ, vai ấm hình chóp cụt, thân hình trụ, vịi cong khơng Miệng bát hình bầu dục, thân hình chóp cụt, chân bát hình trụ
- HS quan sát tìm đặc điểm chuyển đậm nhạt mẫu - HS quan sát tìm khung hình tỉ lệ vị trí bát ấm tích
I/ Quan s¸t - nhËn xÐt SGK/86
- Mẫu gồm ấm tích bát
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ - Mục tiêu:
+ Học sinh biết bước cụ thể để vẽ vẽ theo mẫu
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp.
- Thời gian: phút
- Cách thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BNG
GV gợi ý HS cách vẽ ? Nhắc lại bớc tiến hành vẽ theo mẫu
- Vẽ phác khung hình chung, vẽ khung hình riêng, vẽ phác nét chính, vẽ chi tiết, nhìn
(3)? Quan sát hình minh hoạ cách vÏ SGK/135, nªu tªn tõng bưíc vÏ ?
Hướng dẫn HS so sánh chi tiết ngang, dọc để tìm tỉ lệ phận miệng, vai, quai, vịi ấm tích
- Gv thị phạm bước lên bảng cho Hs quan sát
mÉu vµ chØnh sửa hình - HS quan sát hình SGk/135
- HS quan sát mẫu Làm theo hướng dẫn GV để tìm tỉ lệ phận
- Hs quan sát Gv hướng dẫn
Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs làm bài - Mục tiêu:
+ Học sinh thực hoàn chỉnh hình vẽ “ Cái ấm tích bát”
- Phương pháp: Trực quan, thực hành.
- Thời gian: 18 phút
- Cách thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
GV hưíng dÉn HS: - T×m tØ lƯ chung vµ tØ lƯ tõng bé phËn
- Điểm đặt, điểm che khuất ấm tích bát - Cách vẽ nét đậm nhạt
HS quan s¸t mÉu hoàn thành phần vẽ hình theo hớng dẫn GV
III/ Câu hỏi - tập Vẽ ấm tích bát - Vẽ hình
4.4 Đánh giá kết học tập: - Mục tiêu:
+ Học sinh củng cố lại kiến thức học
+ Rèn lực đánh giá, giải vấn đề, biểu đạt - Phương pháp: Vấn đáp, trực quan, thảo luận. - Thời gian: phút
- Cách thức thực hiện:
- Gv chọn 3-4 nhóm
- Yêu cầu hs quan sát, nhận xét, đánh giá vẽ theo tiêu chí: + Cách xếp bố cục vẽ
+ Tỉ lệ hình vẽ
+ Nét vẽ thể - Gv nhận xét, bổ sung - Gv đánh giá chung về:
(4)- Bài tập nhà: Tự bày mẫu: Cái ấm pha trà tách bình đựng nước tách quan sát, nhận xét đặc điểm, bố cục, đậm nhạt mẫu
- Chuẩn bị mới: Vẽ theo mẫu: “ Cái ấm tích bát” Tiết 2 5 RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: