- Nêu được trách nhiệm của Nhà nước và công dân trong việc đảm bảo và thực hiện quyền khiếu nại, tố cáo. *KN: Biết phân biệt những hành vi thực hiên đúng và không đúng quyền khiếu nại [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC
TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINH KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC – MÔN GDCD NĂM HỌC 2020 – 2021
(Theo Công văn số 3280/BGDĐT GDTrH ngày 27/08/2020 Bộ trưởng Bộ GDĐT; Thông tư 26/ 2020/TT-BGDĐT ngày 26/08/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo.)
LỚP 8 H C KÌ I Ọ Tuần Tiết Tên bài/chủ
đề Yêu cầu cần đạt chỉnh hướng dẫnNội dung điều
thực hiện
Hình thức tổ chức
dạy học Nội dungtích hợp 1 Tơn Trọng lẽ
phải
* KT: HS hiểu tôn trọng lẽ phải ? - Nêu biểu tôn trọng lẽ phải
- Phân biệt tôn trọng lẽ phải với không tôn trọng lẽ phải
* KN: Biết suy nghĩ hành động theo lẽ phải TĐ: Có ý thức tơn trọng lẽ phải ủng hộ người làm theo lẽ phải
- Không đồng tình với hành vi làm trái lẽ phải, làm trái đạo lí dân tộc
Dạy học lớp
2 Liêm khiết *KT: HS hiểu liêm khiết - Nêu số biểu - Nêu ý nghĩa liêm khiết
*KN: Phân biệt hành vi liêm khiết với tham lam, làm giàu bất
- Biết sống liêm khiết khơng tham lam
* TĐ: Kính trọng người biết sống liêm khiết, phê phán hành vi tham ô, tham nhũng
- Phần Đặt vấn đề: + Hướng dẫn học sinh tự đọc
+Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi gợi ý b
Dạy học lớp - Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
3 Tôn trọng
người khác
* KT:
- HS hiểu tôn trọng người khác
- Nêu biểu tôn trọng người khác - Hiểu ý nghĩa tôn trọng người khác
* KN:Biết phân biệt hành vi tôn trọng với thiếu tôn trọng người khác
(2)- Biết tôn trọng bạn bè người xung quanh * TĐ: Đồng tình, ủng hộ hành vi biết tôn trọng người khác
- Phản đối hành vi thiếu tôn trọng người khác 4 Giữ chữ tín *KT:
- HS hiểu giữ chữ tín
- Nêu biểu khác việc giữ chữ tín
- Hiểu ý nghĩa giữ chữ tín
* KN:Biết phân biệt hành vi giữ chữ tín với khơng giữ chữ tín
Biết giữ chữ tín với người xung quanh * TĐ: Có ý thức giữ chữ tín
Dạy học lớp
5,6,7 5,6,7 Pháp luật
kỉ luật * KT Nêu pháp luật , kỉ luật gì.- Nêu đặc điểm, chất, vai trò ý nghĩa pháp luật
- Nêu trách nhiệm công dân việc sống làm việc theo HP, PL
- Hiểu mối quan hệ pháp luật, kỉ luật * KN: Biết thực vận dụng số quy định pháp luật kỉ luật lúc, nơi - Biết nhắc nhở bạn bè người xung quanh thực quy định pháp luật kỉ luật
- Biết đánh giá tình pháp luật xảy ngày trường, xã hội
* TĐ: Có ý thức tự giác, tơn trọng chấp hành pháp luật, kỉ luật
- Đồng tình ủng hộ hành vi tuân thủ pháp luật kỉ luật; phê phán hành vi vi phạm pháp luật, kỉ luật
Cả Dạy học lớp
8 Xây dựng
tình bạn sáng, lành mạnh
* KT: Hiểu tình bạn
- Nêu biểu tình bạn sáng,lành mạnh,
- Hiểu ý nghĩa tình bạn sáng , lành
(3)mạnh
* KN: Biết xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh với bạn lớp, trường cộng đồng * TĐ: - Tôn trọng mong muốn xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh
- Quý trọng người có ý thức xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh
9 Kiểm tra
kì 10 10 Tích cực
tham gia hoạt động trị- xã hội
- Hiểu hoạt động có nội dung liên quan đến việc xây dựng bảo vệ nhà nước; bảo vệ chế độ trị, trật tự an ninh xã hội, hoạt động đoàn thể quần chúng, hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường sống người
- Mỗi cá nhân, tập thể đóng góp vào phát triển xã hội
- Tuyên truyền bầu cử Quốc hội
- Hoạt động đền ơn, đáp nghĩa gia đình thương binh, liệt sĩ
- Hoạt động quyên góp, ủng hộ, vùng bị thiên tai, lũ lụt, nạn nhân chất độc da cam, học sinh nghèo vùng cao - Hoạt động nhân đạo, bảo vệ mơi trường
Thực ngồi lên lớp
11 11 Tôn trọng học hỏi dân tộc khác
* KT: Hiểu tôn trọng học hỏi dân tộc khác
- Nêu biểu ý nghĩa tôn trọng học hỏi dân tộc khác
* KN: Biết học hỏi, tiếp thu tinh hoa, kinh nghiệm dân tộc khác
* TĐ: Tôn trọng khiêm tốn học hỏi dân tộc khác
Dạy học lớp
12 12 Góp phần
xây dựng nếp sống văn hóa
*KT: - HS hiểu nthế cộng đồng dân cư xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư
- Hiểu ý nghĩa việc xây dựng nếp sống văn
(4)ở cộng đồng dân cư
hoá cộng đồng dân cư
- Nêu trách nhiệm HS việc tham gia xây dựng nếp sống VH cộng đồng dân cư
* KN:
- Thực quy định nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư
- Tham gia vận động, tuyên truyền nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư
* TĐ: Đồng tình, ủng hộ chủ trương xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư hoạt động thực chủ trương
13 13 Tự lập * KT:
Hiểu tự lập
- Nêu biểu người có tính tự lập - Hiểu ý nghĩa tự lập
* KN: Biết tự giải quyết, tự làm công việc ngày thân học tập, lao động, sinh hoạt * TĐ:
- Ưa thích sống tự lập, khơng dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc vào người khác
- Cảm phục tự giác học hỏi bạn, người xung quanh biết sống tự lập
Dạy học lớp
14,15 14,15 Lao động tự giác sáng tạo
* KT:
- Hiểu lao động tự giác sang tạo - Nêu biểu lao động tự giác, sáng tạo
- Hiểu ý nghĩa lao động tự giác sang tạo * KN: Biết lập kế hoạch, học tập, lao động, biếtđiều chỉnh, lựa chọn biện pháp, cách thức thực đạt kết cao học tập, lao động
* TĐ: - Tích cực, tự giác sáng tao Trong học tập, lao động
- Quý trọng người tự giác, sáng tạo học tập lao động, phê phán biểu lười nhác học tập, lao động
(5)16 16 Ơn tập học kì I
17 17 Kiểm tra cuối kì I
18 18 Thực hành, ngoại khóa vấn đề địa phương nội dung
học(ATGT)
- Hình thức: hoạt động trải nghiệm , thực khối
H C KÌ I IỌ Tuần Tiết Tên bài/chủ
đề
Yêu cầu cần đạt Nội dung điều
chỉnh hướng dẫn thực hiện
Hình thức tổ chức dạy học
Nội dung tích hợp 19,20 19,20 Quyền
nghĩa vụ công dân gia đinh
*KT:- Biết số quy định pháp luật quyền nghĩa vụ thành viên gia đình
- Hiểu ý nghĩa quyền nghĩa vụ công dân gia đình
*KN: - Biết phân biệt hành vi thực với hành vi vi phạm quyền nghĩa vụ thành viên gia đình
- Thực tốt quyền nghĩa vụ thân gia đình
*TĐ: - Yêu quý thành viên gia đình - Tơn trọng quyền nghĩa vụ thành viên gia đình
Dạy học lớp
21,22 21,22 Phịng chống tệ nạn xã hội
*KT:- HS hiểu tệ nạn xã hội - Nêu tác hại
(6)-Nêu số quy định pháp luật phòng, chống tệ nạn xã hội
- Nêu trách nhiệm cơng dân phịng chống tệ nạn xã hội
*KN:- Thực tốt quy định pháp luật phòng, chống tệ nạn xã hội
- Tham gia hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội nhà trường, địa phương tổ chức
- Biết cách tuyên truyền, vận động bạn bè tham gia phòng, chống tệ nạn xã hội
*TĐ:- Ủng hộ quy định pháp luật phòng, chống tệ nạn xã hội
23 23 Phòng chống nhiễm HIV/AIDS
*KT:- Hiểu tính nguy hiểm HIV/AIDS loài người
- Nêu số quy định pháp luật phòng chống nhiễm HIV/AIDS
- Nêu biện pháp phòng,chống nhiễm HIV/AIDS biện pháp thân *KN: - Biết tự phòng, chống nhiễm HIV/AIDS giúp đỡ người khác phòng, chống
- Biết chia sẻ, giúp đỡ, động viên người nhiễm HIV/ AIDS
- Tham gia hoạt động trường, cộng đồng tổ chức để phịng, chống nhiễm HIV/AIDS
*TĐ:- Tích cực phòng, chống nhiễm HIV/AIDS - Quan tâm, chia sẻ khơng phân biệt đối xử với người có HIV/ AIDS
Dạy học lớp
24 24 Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại
*KT:- Nhận dạng loại vũ khí thơng thường, chất nổ, chất độc hại tính chất nguy hiểm, tác hại loại người xã hội
- Nêu số quy định pháp luật phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại *KN:- Biết phịng, chống tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại
*TĐ: -Thường xuyên cảnh giác, đề phòng tai nạn vũ
PhầnI-Đặt vấn đề: Mục 1,2,3, giáo viên cập nhật thông tin tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại
(7)khí, cháy, nổ chất độc hại lúc, nơi - Có ý thức nhắc nhở người đề phịng tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại
25 25 Kiểm tra kì II
26,27, 28,29
26,27, 28,29
Quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản
*KT:- Nêu tài sản nhà nước, lợi ích cơng cộng, quyền sở hữu tài sản công dân gì?
- Nêu nghĩa vụ tơn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước, lợi ích cơng cộng tài sản công dân -Nêu trách nhiệm nhà nước việc bảo vệ tài sản nhà nước, lợi ích cơng cộng, tài sản cơng dân
*KN:- Biết phối hợp với người tổ chức xã hội việc bảo vệ tài sản nhà nước, lợi ích cơng cộng, tài sản cơng dân
*TĐ:- Có ý thức tơn trọng, bảo vê tài sản nhà nước, lợi ích cơng cộng, tài sản công dân
-Phê phán hành vi, việc làm gây thiệt hại đễn tài sản nhà nước, lợi ích công cộng, tài sản công dân
Cả Dạy học lớp Tích hợp giáo dục quốc phòng an ninh
30 30 Quyền khiếu nại, tố công dân
*KT:- Nêu quyền khiếu nại, quyền tố cáo công dân
- Biết cách thực quyền khiếu nại tố cáo - Nêu trách nhiệm Nhà nước công dân việc đảm bảo thực quyền khiếu nại, tố cáo
*KN: Biết phân biệt hành vi thực hiên không quyền khiếu nại tố cáo
Biết cách ứng xử phù hợp với tình cần khiếu nại tố cáo
*TĐ: Có thái độ thận trọng, khách quan xem xét việc có liên quan đến quyền khiếu nại, tố cáo
Dạy học lớp
31 31 Quyền tự ngôn luận
*KT: - Nêu quyền tự ngôn luận - Nêu quy định pháp luật quyền tự ngôn luận
(8)- Nêu trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền tự ngôn luận công dân
*KN: - Phân biệt tự ngôn luận đăn với lợi dụng tự ngôn luận để làm việc xấu
- biết thực quyền tự ngôn luận *TĐ: - Tôn trọng quyền tự ngôn luận
- Phê phán tượng vi phạm quyền tự ngôn luận công dân
32 32 Hiến pháp nước
CHXHCNVN
*KT: - Nếu Hiến pháp gì, vị trí Hiến pháp hệ thống Pháp luật
- Nêu số nội dung Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
*KN: - Biết phân biệt Hiến pháp với văn Pháp luật khác
*TĐ:- Có trách nhiệm học tập, tìm hiểu Hiến pháp
- Có ý thức tự giác sống làm việc theo Hiến pháp
Dạy học lớp
33 33 Ơn tập học kì II
34 34 Kiểm tra cuối kì II
35 35 Thực hành, ngoại khóa.các vấn đề địa phương nội dung học
Duyệt BGH Phó Hiệu trưởng
(Đã ký)
Tổ trưởng chuyên môn
(Đã ký)
Liên Châu, ngày 29 tháng năm 2020 GVBM
(9)