- Giáo dục cho HS lòng tự hào, tự tôn của dân tộc về một thời thịnh trị của phong kiến Đại Việt ở thế kỉ XV- đầu thế kỉ XVI.. Năng lực: Giúp HS phát triển NL tự học; NL giải quyết vấn đ[r]
(1)Ngày soạn: 27/1/2018 Tiết 45 Ngày giảng: / /2018 Bài 21: ÔN TẬP CHƯƠNG IV. I/ Mục tiêu học :
1/ Kiến thức :
- Thấy phát triển toàn diện đất nước ta kỉ XV
- So sánh điểm giống khác thời thịnh trị (thời Lê sơ) với thời Lý - Trần
* Trọng tâm:
- Thấy phát triển toàn diện đất nước ta kỉ XV-đầu kỉ XVI - So sánh điểm giống khác thời thịnh trị (thời Lê Sơ ) với thời Lý-Trần
2 Kĩ năng:
- Hệ thống thành tựu lịch sử thời đại
- Kĩ sống: KN nhận xét đánh giá kiện, liên hệ thực tế thân 3 Thái độ:
- Giáo dục cho HS lịng tự hào, tự tơn dân tộc thời thịnh trị phong kiến Đại Việt kỉ XV- đầu kỉ XVI
4 Năng lực: Giúp HS phát triển NL tự học; NL giải vấn đề, NL tư duy. II/ Chuẩn bị:
1 GV : - Lược đồ lãnh thổ Đại Viêt thời Trần Lê sơ - Sơ đồ máy nhà nước thời Lý Trần Lê sơ
- Trảnh ảnh cơng trình nghệ thuật, nhân vật lịch sử thời Lê sơ - Sơ đồ giai cấp, tầng lớp xã hội thời Lê sơ
- Máy tính, tivi
2 HS: Xem lại kiến thức học; Trả lời câu hỏi phần ôn tập. III/ Phương Pháp – kĩ thuật dạy học:
- PP: Nêu vấn đề, đàm thoại, trực quan, thuyết trình, thảo luận, phân tích - Kĩ thuật: Động não, chia nhóm, hỏi trra lời, giao nhiệm vụ
IV/ Tiến trình dạy học-giáo dục: 1/ Ổn định: (1')
7B: – 7D: 2/ Kiểm tra cũ: xen kẽ ôn tập.
3/ Bài mới: Hoạt động (1’) - Mục tiêu: Tạo tâm thế, giúp HS tiếp cận học. - Hình thức tổ chức: Nêu vấn đề
- Phương pháp: thuyết trình.
* Giới thiệu bài: Chúng ta v a h c qua giai o n l ch s Vi t Nam th k XV- ừ ọ đ ị ệ ế ỉ u th k XVI Hôm h th ng hoá to n b ki n th c v m i m t
đầ ế ỉ ệ ố ộ ế ứ ề ọ ặ
kinh t , tr , xã h i, v n h c, ngh thu t c a th i kì ế ị ộ ă ọ ệ ậ ủ coi l th nh tr c aà ị ị ủ ch ế độ phong ki n Vi t Nam.ế ệ
Hoạt động dạy học Ghi bảng * Hoạt động 10 (8’)
- Mục tiêu: HS so sánh giống khác giữa trị thời Lê thời Trần.
(2)- Hình thức t/c: Dh nhóm
- PP: trực quan, vấn đáp, thuyết trình, thảo luận nhóm - Kĩ thuật: Động não, chia nhóm, giao nhiệm vụ
GV chiếu lược đồ lãnh thổ Đại Viêt thời Trần Lê sơ. Đánh giá chung
GV chiếu sơ đồ tổ chức máy nhà nước thời Lý Trần thời Lê sơ
HS thảo luận nhóm tổ (6’)
1/ Nhận xét giống khác tổ chức máy nhà nước ?
2/ Nhà nước thời Lê sơ nhà nước thời Lý Trần có đặc điểm khác ?
Các nhóm trình bày kết HS nhóm khác nx, bổ sung GV chiếu sơ đồ máy NN thời kì, chốt
C1/* Giống : triều đình PK xây dựng nhà nước tập quyền
* Khác: thời Lý Trần máy nhà nước đơn giản. thời Lê sơ máy nhà nước hoàn chỉnh - Ở triều đình thời Lê Thánh Tơng, để tập trung quyền lực vào nhà vua, vua bãi bỏ số chức vụ cao cấp c/ Thời Lê sơ đơn vị hành tổ chức chặt chẽ
d/ Cách đào tạo tuyển chọn quan lại:
- Thời Lý Trần thực nguyên tắc: muốn làm quan trước hết phải xuất thân từ đẳng cấp q tộc
- Còn thời Lê sơ lấy phương thức học tập thi cử làm nguyên tắc để tuyển dụng quan lại
C2/ - Nhà nước thời Lý Trần nhà nước quân chủ quí tộc (nhắc lại nguyên tắc tuyển chọn quan lại)
- Nhà nước thời Lê sơ nhà nước quân chủ quan liêu chuyên chế
* Hoạt động (10p)
- Mục tiêu: HS so sánh giống khác giữa pháp luật thời Lê thời Trần.
- Hình thức t/c: Dh phân hóa
- PP: trực quan, vấn đáp, thuyết trình. - Kĩ thuật: Động não, hỏi trả lời.
? Luật pháp thời lê sơ có điểm giống khác luật pháp thời Lý Trần ?
- Ở nước ta luật pháp có từ ? ( Thời Lý: năm 1042: luật Hình thư )
- Đến thời Lê sơ: luật Hồng Đức- LP XD hoàn chỉnh -> HS nhắc lại nội dung luật Hình thư luật Hồng Đức
- LP thời Lê sơ có điểm giống khác LP thời Lý Trần ?
- Các triều đình phong kiến xây dựng nhà nước tập quyền
- Thời Lý Trần hoàn chỉnh danh nghĩa, thực chất đơn giản
- Thời Lê Sơ: Nhà nước tập quyền chuyên chế kiện toàn mức hoàn chỉnh
- Nhà nước thời Lê Thánh Tông lấy học tập, thi cử phương thức chủ yếu để tuyển chọn, bổ nhiệm quan lại
- Các quan giúp việc xếp qui củ bổ sung đầy đủ
- Nhà nước thời Lý Trấn nhà nước quân chủ quí tộc - Nhà nước thời Lê Sơ nhà nước quân chủ quan liêu chuyên chế
2/ Luật pháp:
- Luật pháp ngày hồn chỉnh, có nhiều tiến
(3)+ Giống : Bảo vệ quyền lợi vua giai cấp thống trị; Bảo vệ trật tự xã hội, bảo vệ sản xuật nông nghiệp
+ Khác: LP thời Lê sơ có điểm tiến bảo vệ quyền lợi phụ nữ
* Hoạt động (20p)
- Mục tiêu: HS giống khác về kinh tế thời Lê, thời Trần.
- PP: trực quan, vấn đáp, thuyết trình, thảo luận. - Kĩ thuật: Động não, chia nhóm, hỏi trả lời - Hình thức t/c: Dh phân hóa
? Tình hình kinh tế thời Lê sơ có giống khác thời Lý Trần ?
HS thảo luận cặp đôi (7’) a/ Nông nghiệp :
- Giống : Nông nghiệp phát triển, quan tâm mở rộng diện tích đất trồng, xây dựng hệ thống đê điều
- Khác : Thời Lý :ruộng đất công chiếm ưu -Thời Lê sơ ruông tư ngày phát triển b/ Thủ công nghiệp :
- Giống : nhiều ngành nghề thủ công phát triển
- Khác : thời Lê sơ có cơng xưởng nhà nước(cục bách tác)
c/ Thương nghiệp : - Giống : phát triển
- Khác : chợ làng ngày mở rộng, vua khuyến khích việc lập chợ họp chợ
GV chuyển ý:
? Xã hội thời Lý Trần Lê sơ có giai cấp, tầng lớp ?
HS trả lời GV chiếu sơ đồ giai tầng, chốt + Giống : có giai cấp thống trị bị trị
+ Khác: - Thời Lý, Trần tầng lớp vương hầu q tộc đơng, nắm quyền lực, tầng lớp nơng nơ, nơ tì chiếm số đông xã hội
- Thời Lê sơ tầng lớp địa chủ phát triển, tầng lớp nơ tì giảm dần
? Giáo dục, thi cử thời Lê sơ đạt thành tựu gì? (Mở khoa thi, mở nhiều trường học, nho giáo phát triển, thi cử tổ chức chặt chẽ qua kì )
?Văn học thời Lê sơ đạt thành tựu ?
(Văn học chữ Hán trì, văn học chữ Nơm phát triển, văn học có nội dung yêu nước sâu sắc, thể niềm tự hào dân tộc)
? Khoa học, nghệ thuật thời Lê sơ đạt thành tựu gì? (khoa học đạt nhiều thành tựu lãnh vực: sử học, địa lí, y học, tốn học )
tư sản tài sản
+ Điểm khác nhau: Pháp luật thời Lê Sơ đầy đủ hồn chỉnh hơn, có chủ ý bảo vệ quyền lợi cho nhân dân phụ nữ
3/ Kinh tế
- Giống nhau: Kinh tế
phát triển, có nhiều thành tựu
- Khác nhau: Thời Lê Sơ kinh tế phát triển mạnh mẽ
+ Nông nghiệp: Chú trọng khai hoang, chăm lo thuỷ lợi
+ Thủ CN: Nhiều ngành nghề thủ công đời phát triển
+ Thương nghiệp: Chợ phát triển
4/ Xã hội :
- Phân chia giai cấp ngày sâu sắc
* Xã hội thời Lý Trần gồm có:
- Tầng lớp vương hầu q tộc
- Tầng lớp địa chủ - Nơng dân
- Tầng lớp thủ công, thương nhân
- Tầng lớp nơng nơ, nơ tì * Xã hội thời Lê Sơ gồm: - Giai cấp địa chủ phong kiến
- Giai cấp nông dân Tầng lớp thợ thủ công, thương nhân
(4)( Nghệ thuật sân khấu phục hồi phát triển,điêu khắc có phong cách đồ sộ kĩ thuật điêu luyện ) ? GD có khác thời Lý Trần ?
+ Khác : thời Lê sơ quan tâm phát triển giáo dục, thi cử thịnh hành, nhiều người đỗ tiến sĩ, nho giáo phát triển mạnh
*GV chiếu số trảnh ảnh cơng trình nghệ thuật, nhân vật lịch sử thời Lê sơ khái quát chung
* Sự khác nhau:
- Thời Lý Trần tầng lớp vương hầu, q tộc đơng đảo, tầng lớp nơng nơ, nơ tì chiếm số đơng xã hội
Thời Lê Sơ khơng có tầng lớp vương hầu q tộc, nơ tì giảm dần hẳn, địa chủ tư hữu ngày phát triển
5/ Văn hoá, giáo dục, khoa học:
- Quan tâm phát triển giáo dục
- Văn học yêu nước
- Khoa học nghệ thuật đạt nhiều thành tựu
4/ Củng cố, dặn dò :2'
- Về học cũ, làm tập trang 104 SGK, chuẩn bị tiết sau làm tập lịch sử (phần chương IV)
5 Dặn dò: 3'
- Học cũ, trả lời câu hỏi SGK
- Sưu tầm thêm số câu chuyện danh nhân văn hóa học - Chuẩn bị sau: Làm tập lịch sử
V Rút kinh nghiệm :
……… ……… ……… ……
***********************************
Ngày soạn: 27/1/2018
Ngày giảng: / /2018
Tiết 46
(5)I Mục tiêu học : 1/ Kiến thức :
- Giúp HS ôn lại kiến thức học:
+ Cuộc kháng chiến nhà Hồ phong trào khởi nghĩa chống quân Minh đầu kỉ XV
+ Diễn biến, kết khởi nghĩa Lam Sơn
+ Những thành tựu kinh tế, văn hố, trị, KHNT nước Đại Việt thời Lê sơ
* Trọng tâm
- Kiểm tra củng cố kiến thức chương IV
- Kiểm tra theo phương pháp giải tập lớp thông qua cá nhân, hoạt động thảo luận tổ nhóm để ôn tập kiến thức
2/ Kĩ :
- Làm quen với việc làm baì tập lịch sử
- Biết tổng hợp, khái quát hoá kiện biến cố lịch sử * KNS : Kỹ tư duy, nhận xét, đánh giá tình hình
3/ Tư tưởng: Giáo dục niềm tin lòng tự hào truyền thống lịch sử dân tộc ta. 4/ Năng lực: Giúp HS phát triển NL tự học; NL giải vấn đề; NL sáng tạo. II/ Chuẩn bị:
GV chuẩn bị tập có nội dung liên quan đến chương IV HS: xem lại nội dung học
III Phương pháp – kĩ thuật DH: - PP: Nêu vấn đề , thực hành - Kĩ thuật; động não
IV/Tiến trình dạy học – giáo dục:
1/ Ổn định: (1’) - 7B : – 7D: 2/ Kiểm tra cũ: Không
3/ Bài : Hoạt động (1') - Mục tiêu: Tạo tâm thế, giúp HS tiếp cận học.
- Hình thức tổ chức: Nêu vấn đề - Phương pháp: thuyết trình.
GV vào bài: Trong học trước nắm tình hình đất nước ta thời Lê sơ ntn Hôm để củng cố lại kiến thức làm số tập
* Hoạt động (40p) - Mục tiêu: Làm tập lịch sử
- PP: Nêu vấn đề , thực hành. - Kĩ thuật: Động não.
- Hình thức t/c: Dh phân hóa
? Tình hình kinh tế thời Lê sơ có giống khác thời Lý Trần ? * GV giao tập, HS suy nghĩ trả lời
Bài tập 1: Đầu ki XV dân tộc ta có kháng chiến chống quân xâm lược: A Nhà Tống B Mông-Nguyên
C Nhà Minh D.Nhà Thanh
(6)B Sức dân yếu tố định thắng lợi.
C Phải huy động nhiều người tài giỏi có chiến thắng D.Lãnh đạo phải người vừa có đức vừa có tài
GV phát phiếu học tập BT 3:
Bài tập 3: Hãy i n m c th i gian v o b ng dđ ề ố ả ướ ây cho phù h p v i nh ng s ợ ữ ự ki n l ch s nệ ị ước ta đầu th k XV ế ỉ
Thời gian Các kiện lịch sử
- 11/1406 Hai mươi vạn quân Minh tràn vào xâm lược nước ta
- 1/ 1407 Quân Minh chiếm Đông Đô (Thăng Long )
- 6/1407 Vua nhà Hồ bị Quân Minh bắt
- 10/1407 Cuộc khởi nghĩa chống đô hộ Minh đo Trần Ngỗi lãnh đạo bùng
phát
- 1409- 1414 Cuộc khởi nghĩa Trần Quý khoáng bùng nổ
- 12/1408 Chiến thắng Bô Cô nghĩa quân Trần ngỗi
- 8/ 1413 Cuộc khởi nghĩa Trần Quý Khoáng thất bại
Bài tập 4:Cách tuyển chọn,bổ dụng quan lại thời Lê sơ: A.Dựa vào cháu,dịng dõi hồng tộc
B Con quan làm quan C Phải qua học tập thi cử đỗ đạt. D Qua đấu võ nghệ tranh tài
Bài tập 5: Đặc điểm khác luật phát thời Lê sơ so với thời Lý Trần: A Khuyến khích sản xuất phát triển
B.Bảo vệ quyền tư hữu tài sản ruộng đất C.Bảo vệ quyền lợi giai cấp thống trị D.Bảo vệ quyền lợi cho nhân dân, phụ nữ
Bài tập 6: Hãy điền từ ( Đ) sai (S) vào ô trống trước câu
Thời Lê sơ không chế độ lập điền trang Đ
Tầng lớp nơng nơ, nơ tì, địa chủ thời Lê ngày nhiều S
Lực lượng nô tì thời Lê so với thời Trần Đ
Hồng Đức quốc âm thi tập viết chữ Hán S
Thời Lê sơ, Nho giáo Phật giáo phát triển S
Thời Lê sơ, triều Lê Thánh Tông tổ chức nhiều kỳ thi Đ
Bài tập 7 : Cơng trình kiến trúc, điêu khắc đặc sắc thời Lê sơ: A.Cung Thái thượng hồng
B.Thành Tây Đơ
C.Cung điện Lam Kinh D.Chùa cột
Bài tập 8: Lập bảng thống kê tác phẩm văn học, quân sư tiếng thời Lý, Trần, Lê s :ơ
Tên tác phẩm Tác giả Thời Lý Thời Trần Thời Lê sơ
Sông núi nước Nam Lý Thường Kiệt x
Bình Ngơ Đại Cáo Nguyễn Trãi x
Hịch tướng sĩ Trần Quốc Tuấn x
Đại Việt sử ký Lê Văn Hưu x
Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi x
(7)Hồng Đức quốc âm thi tập
Lê Thánh Tơng x
Đại Việt sử kí tồn thư Ngô Sĩ Liên x
Bài tập 9: Chủ đề bật thơ văn Lê Thánh Tơng: A.Tình thần u nước, tinh thần dân tộc
B.Tình nhân nghĩa
C.Ca ngợi vẻ đẹp quê hương, đất nước D.Ca ngợi giai cấp phong kiến
Bài tập 10 : N i k t tên tác gi v i tác ph m cho úng:ố ế ả ẩ đ
Tác giả Tác phẩm Trả lời
A Ngô Sĩ Liên B.Lương Thế Vinh C Nguyễn Trãi D Lê Thánh Tông
E Lê Văn Hưu
1 Đại Việt sử ký
2 Đại Việt sử ký tồn thư Đại thành tốn pháp Lập thành toán pháp Quốc âm thi tập
6 Hồng Đức quốc âm thi tập
7 Dư địa chí
A + 2 B + 3 C + ,7 D + 6 E + 1
GV phát phiếu học tập cho HS 11:
Bài tập 11 : Hãy điền kiện lịch sử vào niên đại cho sau cho phù hợp
Niên đại Sự kiện lịch sử
1) Đầu năm 1416
A Lên lợi 18 người huy tổ chức hội thề Lũng Nhai
2) 7/2 1418 B Lê Lợi dững cở khởi nghĩa Lam Sơn tự xưng Bình Định
Vương 3) Giữa năm
1418
C Quân Minh bao vây Chí Linh 4) Cuối năm
1421
D Quân Minh Huy Động 10 vạn lính vây quét nghĩa quân , Lê Lợi rút lên núi Chí Linh
5) 5/ 1423 E Nghĩa quân trở Lam Sơn
6) Cuối năm 1424
F Bị thất bại âm mưu mua chuột Lê Lợi quân Minh trở mặt công nghĩa quân
7) 8/1425 G Các tướng Trần Nguyên Hãn ,Lê Ngân huy lực
lượng từ Nghệ An tiến vào Tâm Bình , Thuận Hóa
8) 9/1426 H Lê lợi Huy Quyết Định mở tiến Quân Bắc
9) 10/1426 I vạn viện binh Vương Thông Huy kéo vào Đông Quan
10) 7/11/1426 K Vương Thông cho xuất Quân tiến hướng Cao Bộ
11) 8/10/1427 L Liễu Thăng hùng hổ dẫn quân ạt tiến vào biên giới nước ta
.Bị nghĩa quân phụ kích giết Ải Chi Lăng 12) 10/12/1427 M Vương Thông mở hội thề Lũng Nhai
13) 3/1/1428 N Toán quân cuối Vương Thông rút khỏi nước ta Sạch
bóng quân thù
Bài tập 12 : Hãy điền từ ( Đ) sai (S) vào ô trống trước câu
(8) Chính quyền phong kiến coi hoàn chỉnh thời vua Lê Thái Tổ
Thời Lê Thánh Tông Tướng quốc chức quan cao cấp
Quân đội Thời Lê Sơ gốm binh chũng : Pháo binh, Tượng binh , kị binh
Luật Hồng Đúc tên gọi khác Bộ Quốc Triều hình luật Đ
Thời Lê số lượng nơ tì giảm dần Đ
Thời Lê Sơ ,Nho giáo , phật giáo, đạo giáo nhà nước coi trọng
Nguyễn Trãi Người đứng đầu hội tao đàn
4 Củng cố (1’ ) GV nhắc lại nội dung chương IV. 5 HDVN (2’)
- Các em nhà học cbi 22: SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN (TK XVI - XVIII) Ở em ý câu hỏi sau: ? Em có nhận xét vua Lê kỉ XVI so với vua Lê Thánh Tông? ? Vì đời sống nhân dân khổ sở ?
? Em có nhận xét khởi nghĩa nông dân TK XVI?
V Rút kinh nghiệm :
……… ……… ………