- Cố gắng học tập tốt để nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất, đạo đức để trở thành người công dân hữu ích cho đất nước. - Góp phần xây dựng.. hiện nghĩa vụ của công dân với nhà n[r]
(1)Ngày soạn: 28/01/2019
Tiết 22 CƠNG DÂN NƯỚC CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM I Mục tiêu bài dạy
1 Kiến thức
- Học sinh hiểu công dân nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Giúp Hs thấy rõ số quyền nghĩa vụ công dân theo quy định pháp luật
- Công dân Việt Nam người có quốc tịch Việt Nam - Hiểu mối quan hệ nhà nước công dân
2 Kĩ
- Học sinh có khả phân biệt sơ trường hợp công dân Việt Nam và nước khác
- Biết cố gắng học tập,nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành người cơng dân có ích cho đất nước
3 Thái độ
- Học sinh có tình cảm, niềm tự hào cơng dân nước cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam, có mong muốn góp phần xây dựng nhà nước xã hội 4 Định hướng phát triển lực
- Năng lực tự học
- Năng lực giải vấn đề - Năng lực giao tiếp
- Năng lực hợp tác
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ II Chuẩn bị
1 Chuẩn bị của GV
- SGK, SGV, SBT GDCD 6, tình - Hình ảnh HS giỏi, Luật quốc tịch - BGĐT
2 Chuẩn bị của HS
-Xem trước nội dung học
- Bảng nhóm, bút Tranh ảnh, gương thực tốt quyền công dân III Phương pháp và kĩ thuật dạy học
* Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, dạy học nhóm, nghiên cứu trường hợp điển hình, giải vấn đề
* Kĩ thuật: Đọc tích cực, chia nhóm, giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi, động não, trình bày phút
IV Các hoạt động dạy và học 1 Ổn định lớp (1 phút)
Kiểm tra sĩ số
Lớp Ngày giảng Vắng
(2)6B 6C
2 Kiểm tra bài cũ
- Mục đích: Kiểm tra kiến thức học sinh cách ứng xử - Thời gian: phút
- Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Cách thức tiến hành
Hoạt động của thầy - tro Nội dung chính - Nội dung kiểm tra:
1.Cơng dân gì? Căn vào đâu để xác định công dân nước?
2 Ơng An có quốc tịch Pháp, ông An công dân nước nào?
a Việt nam b Thái Lan c Pháp
d.Việt Nam Pháp HS: c Pháp
GV: Nhận xét, cho điểm
HS nêu cách ứng xử HS: - Công dân người dân nước
- Căn vào quốc tịch…
3.Bài mới: Gv dẫn dắt từ cũ sang mới Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung học
- Mục tiêu: Giúp học sinh biết mối quan hệ nhà nước công dân. - Thời gian: 12 phút
- Hình thức tổ chức: Dạy học theo tình
- Phương pháp dạy học: Đọc tích cực, vấn đáp, thuyết trình, dạy học nhóm, nghiên cứu giải vấn đề
- Kĩ thuật dạy học: Chia nhóm, giao nhiệm vụ, động não
Hoạt động của thầy - tro Nội dung chính Gv: Giải thích khái niệm quyền nghĩa vụ
GV:Chia nhóm thảo luận: (3 phút) HS: Thảo ḷn và trình bày kết qủa.
Nhóm 1: Nêu quyền công dân mà em biết?(HP: 1992) HS: Quyền học tập, nghiên cứu khoa học, bảo vệ sức khoẻ, tự lại,quyền bất khả xâm phạm thân thể … GV: Nhận xét, chốt ý
Nhóm 2: Nêu nghĩa vụ cơng dân nhà nước? HS: Nghĩa vụ học tập, bảo vệ tổ quốc, tham gia xây dựng, phát triển đất nước, đóng thuế lao động cơng ích.… HS khác nhận xét
GV: Nhận xét, chốt ý
Nêu nghĩa vụ trẻ em?
HS: Nghĩa vụ: yêu tổ quốc, lời, kính trọng ơng bà, cha mẹ…
c CD Việt Nam có quyền nghĩa vụ nhà nước
CHXHCNVN d Nhà nước
(3)GV: Nhận xét chốt ý
GV: Vì cơng phải thực quyền nghĩa vụ mình?
HS: Vì cơng dân Việt Nam hưởng quyền công dân mà pháp luật quy định Đồng thời thực hiện nghĩa vụ công dân với nhà nước Có quyền cơng dân đảm bảo.
*)Thảo luận giúp Hs hiểu trách nhiệm CD nhà nước
Gv: Gọi Hs đọc truyện “ Cô gái vàng thể thao Việt Nam” sgk.
GV: Từ câu chuyện em có suy nghĩ nghĩa vụ học tập trách nhiệm người học sinh, người công dân đất nước?
HS: Cố gắng phấn đấu học tập, lao động, rèn luyện để xây dựng đất nước…
GV: Nhấn mạnh HS học tập rèn luyện đạo đức GV: Em kể tên người thực tốt quyền, nghĩa vụ công dân?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, cho HS quan sát hình ảnh HS học giỏi, lao động giỏi.
Điều chỉnh – Bổ sung
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- Mục tiêu: Giúp HS hiểu bổn phận trẻ em - Thời gian: 10 phút
- Hình thức tổ chức: Dạy học theo tình
- Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm, nghiên cứu trường hợp điển hình, vấn đáp
- Kĩ thuật dạy học: Chia nhóm, giao nhiệm vụ, động não
Hoạt động của thầy – tro Nội dung chính Gv: cho hs thảo luận nhóm nhỏ theo nội dung:
Nêu nghĩa vụ trẻ em?
HS: Nghĩa vụ: yêu tổ quốc, lời, kính trọng ơng bà, cha mẹ…
GV: Nhận xét chốt ý
GV: Vì công phải thực quyền nghĩa vụ mình?
HS: Vì cơng dân Việt Nam hưởng quyền cơng dân mà pháp luật quy định Đồng thời thực
* Bổn phận trẻ em:
(4)hiện nghĩa vụ công dân với nhà nước Có quyền cơng dân đảm bảo.
*Thảo luận giúp Hs hiểu trách nhiệm CD nhà nước
GV: Em kể tên người thực tốt quyền, nghĩa vụ công dân?
HS: Trả lời
GV: Nhấn mạnh HS học tập rèn luyện đạo đức
tổ quốc VN ngày phồn thịnh
- Những gương đạt giải qua kỳ thi trở thành niềm tự hào, đem lại vinh quang cho đất nước Điều chỉnh – Bổ sung
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS luyện tập
- Mục tiêu: Củng cố lại phần lý thuyết mà HS vừa tìm hiểu, vận dụng kiến thức học để giải tình thực tiễn Giúp HS có ý thức thường xuyên rèn luyện thân thể, giữ gìn chăm sóc sức khoẻ cho thân
- Thời gian: 10 phút
- Hình thức tổ chức: Giải vấn đề
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, thuyết trình, trắc nghiệm - Kĩ thuật dạy học: Giao nhiệm vụ
Hoạt động của thầy – tro Nội dung chính Gv cho Hs lên bảng làm BT:
Hs: Tự nhận xét
Gv cho Hs đọc số báo gương đem lại vinh quang cho đất nước: Lê Công Vinh, Hồng Sơn
Theo em HS cần phải làm để trở thành người cơng dân có ích cho đất nước?
Hs: tự liên hệ thân
III Luyện tập
b) Hoa cơng dân VN Hoa sinh lớn lên VN Gia đình Hoa thường trú VN lâu
Điều chỉnh – Bổ sung
4 Củng cô
- Mục tiêu: Nhắc lại kiến thức, hệ thống khái quát kiến thức học, giúp HS nắm kiến thức đó, từ vận dụng điều học vào việc thực hành giải tập, tạo sở để HS tiếp thu tốt kiến thức
- Thời gian: phút
(5)GV: Cho HS chơi trò chơi: “Chiếc hộp may mắn” HS: Nghe thể lệ trò chơi thực
GV: Đưa hộp đựng câu hỏi, HS bốc câu hỏi trả lời Em hát hát ca ngợi quê hương, đất nước?
2 Em kể câu chuyện gương sáng học tập, rèn luyện thể thao, bảo vệ tổ quốc mà em biết?
Em hát hát ca ngợi người anh hùng mà em yêu thích? HS: Trả lời, nhận xét bạn trả lời
GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm GV: Kết luận toàn
5 Hướng dẫn học sinh học nhà - Học
- Làm tập d,đ sgk
- Xem trước nội dung 14: Thực trật tự an tồn giao thơng (2t) - Tìm hiểu luật ATGT ĐB năm 2000
- Chuẩn bị 14:“ Thực trật tự an tồn giao thơng + Xem trước thông tin, kiện, học, tập SGK/43-47 + Tìm tranh ảnh, số liệu giao thơng