GV: Tiết20 Bài 16 các em đã tìm hiểu về quyền sở hữu tai sản công dân bao gồm quyền chiếm hữu, quyền sử dụng, quyền định đoạt tài sản. Ngoài những quyền đó ra công dân còn phải có nghĩa [r]
(1)Ngày soạn:
Ngày giảng: Tiết 24 Bài 17 : NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG, BẢO VỆ TÀI SẢN NHÀ NƯỚC VÀ LỢI ÍCH CƠNG CỘNG
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức:
- Hiểu tài sản nhà nước tài sản thuộc quyền sở hữu toàn dân , nhà nước chịu trách nhiệm quản lý
2 Kỹ năng:
- Hình thành nâng cao ý thức tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước , lợi ích cơng cộng
3 Thái độ:
- Biết tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng Dũng cảm đấu tranh , ngăn cản hành vi xâm phạm
4 Phát triển lực
- Năng lực nhận thức vấn đề đạo đức - Năng lực điều chỉnh hành vi
- Năng lực trách nhiệm - Năng lực giải vấn đề - Năng lực tư phê phán - Năng lực tự học
- Năng lực giao tiếp
II- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS. 1 Giáo viên:
- SGK, SGV, TLTK, ca dao , tục ngữ , 2 Học sinh :
- SGK, đọc trước III- Phơng pháp
Phơng pháp dạy học - Thảo luận nhóm, lớp
- phân tích xử lý tình huống, tranh luận Kĩ thuật dạy học
- Kĩ thuật ộng nÃo - trình bày phút Tích hợp kĩ sống
(2)Biết tự giải vấn đề, tố cáo hành vi xâm phạm tài sản nhà nước hiện : nạn phá rừng, lãng phí cơng
IV TIẾN TRèNH DẠY HỌC-Giáo dục 1 ổn định tổ chức : 1’
2- Kiểm tra cũ (5’)
HS : Quyễn sở hữu công dân ? Cơng dân có quyền sở hữu ?
HS : Nghĩa vụ tơn trọng tài sản người khác ? Cho ví dụ? Bµi míi
* Giới thiệu ( 2’):
- Mục đích: Cung cấp cho hs hiểu biết nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước
- Hình thức: cá nhân
- Thời gian: phút.
- Phương pháp: nêu giải vấn đề, động nãoi - Phương tiện, tư liệu: máy chiếu, tư liệu
GV đưa tình huống: HS trường Trần Quốc Toản lao động đào mương giúp địa phương Hai em Quý Hồng đào hộp sắt có đồng tiền đúc vàng Quý Hoàng nộp toàn cho trường trước chứng kiến cô giáo chủ nhiệm
? Số tiền vàng thuộc quyền sở hữu ai? ? Số tiền vàng dùng ntn?
HS: Trả lời (Số tiền vàng thuộc sở hữu Nhà nước, dùng vào việc mang lại lợi ích cho xã hội)
GV: Tiết20 Bài 16 em tìm hiểu quyền sở hữu tai sản công dân bao gồm quyền chiếm hữu, quyền sử dụng, quyền định đoạt tài sản Ngồi quyền cơng dân cịn phải có nghĩa vụ tơn trọng bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng Để hiểu vấn đề tìm hiểu 16 : Nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1
Tìm hiểu mục đặt vấn đề
Mục tiêu: Nắm nội dung ý nghĩa của tình huống, trường hợp sgk - Thời gian: 10 phút
- Hình thức: cá nhân
- Phương tiện, tư liệu: máy chiếu
- Phương pháp: nêu giải vấn đề, thảo luận nhóm,
I- ĐẶT VẤN ĐỀ ( 10’)
HS thảo luận theo bàn , trình bày ý kiến
(3)- Kĩ thuật: động não, trình bày phút,, hỏi trả lời
Yêu cầu HS đọc tình SGK
Tổ chức cho HS thảo luận theo câu hỏi Em cho biết ý kiến bạn ý kiến Lan giải thích hay sai ? Ở vào trường hợp Lan , em xử sự như ?
Qua tình , em rút bài học ?
Vậy tài sản nhà nước ? Trách nhiệm sao? Chúng ta tìm hiểu tiếp
Hướng dẫn Tìm hiểu biểu việc tôn trọng tài sản nhà nước
* Thảo luận nhóm
Tổ chức cho HS thảo luận nhóm với câu hỏi sau
Nhóm Em kể tên số tài sản nhà nước số cơng trình cơng cộng đem lại lợi ích cho người dân ?
2 Nghĩa vụ tôn trọng ,bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng ?
Nhóm Học sinh cần có trách nhiệm ?
-> Em báo cho quan có thầm quyền can thiệp
-> Bài học: Phải có trách nhiệm với tài sản nhà nước
Chia lớp thành nhóm
HS thảo luận, cử thư kí ghi chép Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhận xét, bổ sung
Nhóm
Tài sản nhà nước
Lợi ích cơng cộng
Đất đai Đường xá Rừng núi Cầu cống Sông hồ Bệnh viện Nguồn nước Trường học Tài ngun TN Cơng viên Nhà văn hố Vốn nhà nước
ĐT
Khu du lịch Tài sản nhà nứơc
Nhóm 2
- Nghĩa vụ tơn trọng
+ Bảo vệ tài sản nhà nước , lợi ích công cộng
+ Tăng cưởng quản lý + Bảo vệ lợi ích cộng đồng
+ Chống lãng phí , tham ô , tham nhũng
+ Tuyên truyền , giáo dục
+ Đấu tranh với hành vi xâm phạm Nhóm 3
(4)Nhận xét, chốt lại, ghi nhanh ý kiến lên bảng
Hoạt động 2
Tìm hiểu nội dung học
- Mục tiêu: Học sinh biết vận dụng kiến thức vào làm tập Củng cố khắc sâu kiến thức thông qua tập
- Hình thức: cá nhân, nhóm - Thời gian: 16 phút.
- Phương tiện, tư liệu: Câu hỏi, tình huống,
- Phương pháp: thảo luận nhóm, sắm vai - Kĩ năng: Đọc lập tư duy, chia sẻ thông tin, kĩ thể trước đám đơng
Đàm thoại học sinh tìm hiểu khái niệm tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng :
Tài sản nhà nước bao gồm loại nào ? Thuộc quyền sở hữu ?
Nhấn mạnh : Tài nguyên thiên nhiên, vùng trời, vùng biển, đất đai, sông suối… tài sản nhà nước Cơng dân phải có trách nhiệm tơn trọng bảo vệ
Nhà nước khai thác tài sản để phục vụ cho ?
Những tài sản khai thác để phục vụ nhân dân gọi ?
Vậy theo em lợi ích cơng cộng
+ Tiết kiệm sử dụng điện , nước
+ Có lối sống giản dị
+ Phê phán hành vi xâm phạm + Tuyên truyền vận động ngươì
II- NỘI DUNG BÀI HỌC ( 16’) HS trả lời câu hỏi
1.Khái niệm
a) Tài sản nhà nước
- Tài sản nhà nước bao gồm: Đất đai, rừng núi, sông hồ, nguồn nước, tài nguyên, nguồn lợi vùng biển, thềm lục địa, vùng trời, phần vốn tài sản nhà nước đầu tư vào xí nghiệp, cơng trình. kinh tế, văn hố tài sản mà pháp luật qui định nhà nước thuộc quyền sở hữu của toàn dân, nhà nước chịu trách nhiệm quản lý.
HS trả lời cá nhân
-> Để phục vụ cho nhân dân -> Lợi ích cơng cộng
HS trả lời theo nội dung học b) Lợi ích cơng cộng :
* Lợi ích cơng cộng lợi ích chung dành cho người và xã hội
(5)Em có biết Nhà nước huy động nguồn tài chính đâu để xây dựng cơng trình phúc lợi cơng cộng ?
Nhấn mạnh : Tài sản Nhà nước nhân dân đóng góp qua tiền nộp thuế mà có Vì cần phải bảo vệ tài sản Nhà nước tài sản
Tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng có ý nghĩa ntn đất nước nhân dân ?
Đọc điều 17 Hiến pháp 1992
Nhận xét, kết luận học 1, yêu cầu HS đọc ghi
Kết luận : Cơng dân có nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng”, nghĩa vụ pháp lí cơng dân quy định điều 78 Hiến pháp 1992 mà người phải tuân theo chấp hành HS cần thể rõ trách nhiệm sinh hoạt hàng ngày: Không vứt rác bừa bãi, tiết kiệm điện, nước, giữ vệ sinh môi trường, giữ tài sản lớp, không viết, vẽ bậy lên tường, bàn Đấu tranh với hành vi xâm phạm làm thiệt hại đến tài sản Nhà nước
Cho HS làm tập SGK
Em nhận xét việc làm ông Tám Việc làm ông Tám , sai chỗ nào ? Vì ?
Vậy theo em ơng Tám có trách nhiệm và nghĩa vụ ?
Qua phần tìm hiểu tập em hãy cho biết cơng dân phải có trách nhiệm và nghĩa vụ tài sản nhà nước và lợi ích cơng cộng ?
là sở vật chất xã hội để phát triển kinh tế đát nước, nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân
HS trả lời cá nhân
-> Huy động từ nguồn thu thuế nhân dân
HS trả lời theo nội dung học c)- Tầm quan trọng
- Là sở vật chất để xây dựng và phát triển nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân HS đọc ghi
HS trao đổi , trả lời tập SGK - Ông Tám làm chưa
+ Ông Tám chỗ có trách nhiệm bảo quản, giữ gìn tơt tài sản nhà nước
+ Sai chỗ sử dụng tài sản nhà nước vào mục đích cá nhân -> Phải tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước Không lấn chiếm , sử dụng vào mục đích cá nhân để thu lợi
HS trả lời theo nội dung học 2- Nghĩa vụ cơng dân.
- Cơng dân có nghĩa vụ tơn trọng tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng
- Không xâm phạm
- Khi nhà nứơc giao quản lý , sử dụng phảI bảo quản , giữ gìn, tiết kiệm , sử dụng có hiệu quả tránh lãng phí , tham ơ, tham nhũng …
(6)Chốt lại - Yêu cầu HS đọc
Nhấn mạnh : Công dân có nghĩa vụ tơn trọng bảo vệ tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng”, nghĩa vụ pháp lí cơng dân quy định điều 78 Hiến pháp 1992 mà người phải tuân theo chấp hành HS cần thể rõ trách nhiệm sinh hoạt hàng ngày: Không vứt rác bừa bãi, tiết kiệm điện, nước, giữ vệ sinh môi trường, giữ tài sản lớp, không viết, vẽ bậy lên tường, bàn Đấu tranh với hành vi xâm phạm làm thiệt hại đến tài sản Nhà nước
Tổ chức cho HS trao đổi câu hỏi sau: Nhà nước quản lý tài sản lợi ích cơng cộng ?
Các tài sản nhà nước giao cho cá nhân, tổ chức quản lí, sử dụng nhà nước quản lí cách ?
Các cơng trình phúc lợi nhà nước quản lí ?
Qua việc tìm hiểu vấn đề em hiểu Nhà nước quản lí tài sản thế nào ?
Chốt lại – Yêu cầu HS đọc
Cho HS tìm hiểu tình huống, liên hệ trách nhiệm thân
Yêu cầu HS đóng vai thể tình sau : Trên đường học Lâm phát thấy có người cưa trộm rừng Họ đe doạ Lâm khơng nói cho biết, khơng biết tay… Theo em Lâm nên làm tình huống ? ?
Nhận xét, kết luận
HS trao đổi, trả lời, lấy VD minh họa
-> Giao quyền quản lí cho quan ,doanh nghiệp có trách nhiệm bảo quản, sử dụng hợp lí, mục đích
-> Các quan, tổ chức quản lí, sử dụng phảI kiểm kê tài sản hàng năm để thống kê số lượng thiệt hại -> Giao cho địa phương trực thuộc quản lí, có trách nhiệm báo cáo, thống kê hàng năm
HS trả lời theo nội dung bà học 3- Trách nhiệm Nhà nước. - Nhà nước ban hành pháp luật về quản lý sử dụng tài sản thuộc sở hữu toàn dân …
-Tuyên truyền, giáo dục công dân thực nghĩa vụ tôn trọng ,bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích công cộng.
HS đọc ghi
HS quan sát thảo luận trả lời cá nhân
trao đổi trả lời
6- Trách nhiệm học sinh - Giữ gìn vệ sinh chung
- Tiết kiệm điện nước
(7)Qua tình theo em cơng dân , HS phải có trách nhiệm tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng ?
Ghi nhanh ý kiến lên bảng kết luận Hoạt động 3
Hướng dẫn giải tập SGK - Mục tiêu: Học sinh biết vận dụng kiến thức vào làm tập Củng cố khắc sâu kiến thức thông qua tập
- Hình thức: cá nhân, nhóm - Thời gian: 05 phút.
- Phương tiện, tư liệu: Câu hỏi, tình huống,
- Phương pháp: thảo luận nhóm, sắm vai - Kĩ năng: Đọc lập tư duy, chia sẻ thông tin, kĩ thể trước đám đông Cho HS đọc yêu cầu tập
Nhận xét , đánh giá, cho điểm
Tổ chức trò chơi cho học sinh tham gia Chia lớp thành đội , phổ biến luật chơi tiến hành trị chơi ( Tiếp sức )
Tìm câu tục ngữ, ca dao nói tơn trọng nhà nước, tiết kiệm, chống tham lãng phí ?
Nhận xét, đánh giá
III BÀI TẬP (5’)
1-Bài tập (SGK ) HS : Suy nghĩ, trả lời cá nhân Cả lớp thảo luận
Đáp án : Hùng bạn nam lớp bảo vệ tài sản trường , không nhận sai lầm để đền bù cho nhà trường
2-Bài tập 2.
HS cử đại diện ghi nhanh đáp án lên bảng
VD: * Tục ngữ
+ Của vào nhà quan than vào lò + Ham lợi trước mắt, quen họa sau lưng
+ Tham lợi nhỏ, việc lớn + Chưa học làm lo ăn bớt
* Ca dao
Trống chùa vỗ thùng
Của chung khéo vẫy vùng nên riêng
(8)
GV: Tổ chức cho HS rèn luyện ý thức thái độ việc tôn trọng bảo vệ tài sản Nhà nước, lợi ích cơng cộng
Câu hỏi : HS thực nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng ?
GV : Nhận xét, kết luận toàn bài:
Tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng sở vật chất xã hội để phát triển kinh tế đất nước Nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân Chúng ta phải có trách nhiệm giữ gìn ,bảo vệ, thực hiện nghiêm chỉnh quy định pháp luật Kiên đấu tranh với hiện tượng tiêu cực xã hội Quyết tâm xây dựng xã hội văn minh tiến bộ.
- Hướng dẫn HS học làm tập nhà ( 3’) - Học thuộc
- Làm tập lại
- Tìm câu ca dao , tục ngữ có liên quan đến nội dung học - Xem trước 18 : Quyền khiếu nại , tố cáo cơng dân
V Rót kinh nghiÖm