Đang tải... (xem toàn văn)
- Vậy cô và các con cùng nhau ra quan sát vườn hoa mùa xuân nhé(cô bật đĩa bài hát cho trẻ vừa đi vừa hát)?. + Trong vườn hoa này các con tháy có những loài hoa gì nào2[r]
(1)GIÁO ÁN Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Hoạt động chính: Thơ hoa cúc vàng
Hoạt động bổ trợ: + giáo dục phát triển thẩm mỹ + Giáo dục phát triển nhận thưc Chủ đề : Thế giới thực vật
Đối tương : – tuổi
Giáo viên : Nguyễn Thị Kim Loan Ngày soạn : 15/2/2011
Ngày dạy : 18/2/2011 I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
Trẻ thuộc thơ, biết đọc diễn cảm theo nội dung thơ
2 Kỹ năng:
Rèn cho tự có kỹ quan sát ghi nhớ tư
3 Giáo dục: Trẻ biết chăm sóc bảo vệ lồi hoa
II Chuẩn bị:
- Mơ hình vườn hoa cho tự quan sát - Hoa thật, lãng hoa
- Tranh minh họa , đĩa hát ,màn chiếu IV Tiến hành hoạt động:
Hoạt động cô
1 Trò chuyện gợi mở
- Các mùa gì?
- Khi mùa xuân đến thấy cỏ hoa thê nào?
- Vậy cô quan sát vườn hoa mùa xuân nhé(cô bật đĩa hát cho trẻ vừa vừa hát)
+ Trong vườn hoa tháy có lồi hoa nào?
+ Các có nhận xét vườn hoa này?
+ Có thơ hay nói đến lồi hoa có muốn biết lồi hoa khơng?
2 Nội dung:
2.1 Đọc diễn cảm.
* Cô đọc diễn cảm thơ lần mơ hình vườn hoa - Bài thơ vừa đọc cho nghe thơ nhỉ? Cho trẻ phát âm hoạ sĩ vẽ lại khung canh mùa xuân với hoa cúc vàng đẹp - Các có muốn gặp lại hình ảnh bơng hoa tranh vẽ khơng?
Hoạt động trẻ Trả lời cô Trả lời cô
Trẻ vừa vừa hát Trả lời cô
Trả lời cô Trả lời cô Trả lời cô
(2)*.Cô đọc thơ lần tranh minh họa;
- Giảng nội dung thơ cho trẻ nghe: Suốt mùa đông nắng đâu, trời đắp chăn sớm nở hết đầy sân cúc vàng Thấy mùa xuân đẹp nắng lại chăng, ổ đâu mà mùa đông nắng hoa cúc gom nắng vào cánh biếc chờ đến tết nở bung thành hoa cúc đẹp cho người trưng bày
* Cô đọc thơ lần chiếu; - Bài thơ vừa đọc nói đến điều gì?
- Khi mùa đông đến bầu trời cỏ nào? - Vào màu xuân thời tiết lại nào?
- Mùa xuân đến có điều xảy ra? - Hoa cúc nở nào?
Vậy có muốn học thuộc thơ đọc cho bố mẹ nghe không?
2.2 Dạy trẻ đọc:
- Cô dạy trẻ đọc câu đến hết
- Khi trẻ thuộc thơ cho trẻ đọc theo lớp, nhóm, tổ cá nhân
- Khi trẻ đọc cô ý lắng nghe sửa sai ngọng cho trẻ
2.3 Trò chơi củng cố;
- Đôi tay kỳ diệu: Từ hoa chúng minh chia làm đội cắm lãng hoa đẹp tặng ban giám khảo
Cô chia trẻ làm nhóm sau cho trẻ thi đua cắm hoa thời gian đọc hết lần thơ
Lắng nghe
Trả lời cô
Trả lời cô Trả lời cô Trẻ đọc Trẻ đọc