Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, sưu tầm một số mẫu về đồng hồ đo điện như công tơ điện; dụng cụ: kìm; tua vit; bút thử điện.. IV.[r]
(1)Ngày soạn:………
Ngày giảng:……… Tiết 4: THỰC HÀNH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐIỆN
I Mục tiêu 1 Kiến thức
Biết công dụng, cách sử dụng số đồng hồ đo điện. Phân loại sử dụng số đồng hồ đo
Đảm bảo an toàn điện thực hành 2 Kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng, thao tác dùng đồng hồ đo điện để đo điện áp 3 Thái độ
Tạo say mê hứng thú ham thích mơn học; làm việc có quy trình… II Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Nghiên cứu kĩ nội dung yêu cầu -Đăng kí mược đồ dùng PTN
2.Học sinh: Đọc trước SGK III Phương pháp- phương tiện 1 Phương pháp
Nêu giải vấn đề; thảo luận nhóm, thực hành, 2 Phương tiện
a) Giáo viên:
Một số đồng hồ đo điện: ampe kế, vôn kế; công tơ điện, đồng hồ vạn b) Học sinh:
Sách giáo khoa, ghi, học cũ, đọc chuẩn bị mới, sưu tầm số mẫu đồng hồ đo điện cơng tơ điện; dụng cụ: kìm; tua vit; bút thử điện
IV Tiến trình dạy học-Giáo dục. 1 Tổ chức (1 ph)
2 Kiểm tra cũ (7ph).
-GV: Em nêu tên gọi, ký hiệu đại lượng đo số đồng hồ đo điện? 3 Bài mới
Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (5ph)
GV: Nêu mục tiêu học, yêu cầu thực hành nội quy thực hành- chia nhóm học sinh
HS: Tìm hiểu thực theo yêu cầu GV
GV: Hướng dẫn HS cách thực hiện, làm mẫu-Nêu rõ tiêu chí đánh giá:
+ Kết thực hành
I Yêu cầu (Sgk).
II Tìm hiểu sử dụng đồng hồ đo điện.
- Giải thích ký hiệu
(2)+Thực quy trình thực hành, thao tác xác
+Thái độ thực hành đảm bảo an tồn vệ sinh mơi trường
HS: Quan sát, tìm hiểu ghi nhớ thao tác GV
GV: Hướng dẫn HS cách ghi kết HS: Ghi nhớ
- Sử dụng đồng hồ đo điện để đo điện áp nguồn
- Báo cáo thực hành
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập (24ph) GV: Phát dụng cụ thực hành cho HS
HS: Nhận dụng cụ tiến hành thực thực hành
GV: Quan sát, theo dõi uốn nắn trình thực nhóm HS
HS: Ghi kết quả, báo cáo, nhận xét GV: Thống nhất, bổ sung
III Luyện tập.
- Tìm hiểu đồng hồ đo điện + Giải thích ký hiệu
+ Chức núm điều khiển + Đại lượng đo
Đo điện áp nguồn mạch điện + Thang đo, GHĐ, ĐCNN
+ Lắp mạch điện đo điện áp 4 Củng cố (5 ph)
GV nhận xét TH theo nội dung: -Công tác chuẩn bị nhóm
-Ý thức thái độ làm việc -Kết thực hành -Thu báo cáo thực hành
GV: Hướng dẫn HS tự đánh giá chéo nhóm kết TH theo tiêu chí đặt trước bước vào TH
Vệ sinh phòng học
Thu cất dụng cụ thực hành, nộp báo thực hành 5 Hướng dẫn học sinh học nhà (3 ph)
Học theo sách giáo khoa ghi
Chuẩn bị nội dung vật liệu dụng cụ thực hành cho tiết sau học Rút kinh nghiệm: