CHỦ ĐỀ 6: NHỚ VỀ CỘI NGUÔN (TIẾT 22 23 24)

- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi, kết hợp gõ đệm : + Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ.. + Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp.[r]

CHỦ ĐỀ 6: NHỚ VỀ CỘI NGUỒN Ngày soạn:

I.MỤC TIÊU 1 Về kiến thức:

- HS biết tác giả hát Nổi trống lên bạn nhạc sĩ Phạm tuyên Biết hát ca ngợi tinh thần đoàn kết 54 dân tộc anh em đại gia đình dân tộc Việt Nam

- HS biết TĐN số 6- Trích Chỉ có đời nhạc Trương Quang Lục, dựa theo ý thơ Liên Xô viết nhịp 6/8

- HS hát thuộc Nổi trống lên bạn thể tốc độ sắc thái tình cảm khác đoạn a b hát

- HS hiểu sơ lược hát bè 2 Về kĩ năng:

- HS hát giai điệu,lời ca Nổi trống lên bạn Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca

- HS đọc giai điệu ghép lời ca, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - HS tập đọc nhạc, ghép lời ca, kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

3 Về thái độ:

- Thơng qua hát giáo dục cho HS tình u quê hương đát nước - HS trân trọng đóng góp nhạc sĩ Việt Nam

4 Định hướng phát triển lực : * Năng lực chung:

- Tự học- giao tiếp- hợp tác- Giải vấn đề sáng tạo-Thẩm mĩ-Thể chất-Tính tốn-Cơng nghệ thông tin truyền thông

* Năng lực chuyên biệt:

- sử dụng Hiểu biết âm nhạc, lực thực hành âm nhạc, lực trình diễn âm nhạc, lực cảm thụ âm nhạc, lực sáng tạo âm nhạc, lực tái kiến thức, Ứng dụng âm nhạc

1 Nội dung tiết 22:

- Học hát: Bài Nổi trồng lên bạn ơi 2 Nội dung tiết 23:

- Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn ơi - Tập đọc nhạc: TĐN số 6

3 Nội dung tiết 24

- Ôn tập hát:Nổi trống lên bạn - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số

- ÂNTT: Hát bè

III-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Chuẩn bị GV:

+ Nhạc cụ quen dùng.Organ, Máy tính máy chiếu

+ Đệm đàn thục Nổi trống lên bạn TĐN số 6. + Hát thuộc lời, giai điệu Nổi trống lên bạn ơi

- Chuẩn bị HS:

+ Sách Âm nhạc 8, ghi + Nhạc cụ gõ: phách … IV.PHƯƠNG PHÁP

- Phương pháp thuyết trình

- Phương pháp luyện tập - thực hành kết hợp lí thuyết - Phương pháp vấn đáp

V TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC

Ngày giảng:

Tiết: 22 HỌC HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI

Nhạc lời : Phạm Tuyên 1 Ổn định lớp: (1p’)

2.Kiểm tra cũ:

- Kiểm tra đan xen trình dạy 3 Giảng mới: (40p’)

Hoạt động của

Thầy Nội dung

Hoạt động của Trò Gv ghi nội dung Nội dung : ( 30 phút )

Học hát: Bài Nổi trống lên bạn ơi Nhạc lời: Phạm Tuyên

Hs ghi

Gv mở nhạc GV cho học sinh xem hình ảnh

- GV giới thiệu

A Hoạt động khởi động:

- Cho học sinh nghe mẫu hát Nổi trống lên bạn

- HS xem số hình ảnh nhạc sĩ Phạm Tuyên

B Hoạt động hình thành kiến thức mới Giới thiệu sơ lược nhạc sĩ Phạm Tuyên Trong ANVN có nhiều nhạc sĩ mà đời họ gắn bó thân thiết với em nhỏ thiếu nhi nhạc sĩ Lê Quốc Thắng, Trương Quang Lục, Phong Nhã…đã có nhiều ca khúc viết cho lứa tuổi thiếu niên, nhi

Hs nghe

HS xem

đồng Mỗi ca khúc nhạc sĩ có đóng góp khơng nhỏ tới đời sống văn hố, nghệ thuật em Và hơm nay, học bài hát Nổi trống lên bạn ơicủa NS Phạm Tuyên

Gv treo bảng phụ Gv hỏi

- Treo bảng phụ chép sẵn hát 2* Hoạt động lớp

- HS nghe hát Nổi trống lên bạn ơi (Nghe băng, đĩa GV trình bày), nêu hình ảnh(câu hát) mà em thấy thích * Hoạt động cá nhân

- HS tìm thơng tin SGK để trả lời câu hỏi:

+ Nội dung (hoặc chủ đề) hát nói điều gì?

+ Trong có sử dụng ký hiệu âm nhạc gì?

+ Chia câu hát?

- Bài hát gồm có ba đoạn, theo cấu trúc a, b Đoạn a từ đầu đến nhà, đoạn b là phần cịn lại, coi đoạn b điệp khúc hát

Hs quan sát đọc lời ca Hs trả lời

Gv điều khiển Gv hỏi

- GV đàn hát mẫu

C Hoạt động thực hành * Hoạt động lớp

- HS nghe GV đàn, khởi động giọng hát: - Tập hát câu:

+ Tập hát câu thứ nhất: HS lắng nghe GV đàn giai điệu hát mẫu, tập hát vài lần hoà với tiếng đàn GV định vài HS hát lại câu 1, hướng dẫn em sửa chỗ

GV điều khiển

sai

+ Tập hát câu thứ hai tương tự câu thứ + Hát nối tiếp câu thứ với câu thứ hai + Tương tự với câu lại

* Hoạt động nhóm - Tập hát bài: + HS tập hát + HS tự luyện tập hát + GV giúp HS sửa chỗ hát sai

+ GV hướng dẫn HS thể sắc thái tình cảm hát

+ Một vài nhóm trình bày kết trước lớp Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá GV bổ sung, động viên, tuyên dương khen ngợi đưa kết luận

* Hoạt động lớp

+ HS hát kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhạc

+ HS tập hát nối tiếp hòa giọng D Hoạt động ứng dụng

Hoạt động nhóm cá nhân

- HS học thuộc hát để hát hoạt động trường, lớp

- Hoạt động ứng dụng lớp, nhóm HS chọn hoạt động ứng dụng sau:

+ Hát Nổi trống lên bạn kết hợp gõ đệm: Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách, thể rõ phách mạnh phách nhẹ; Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo nhịp + Hát Nổi trống lên bạn kết hợp vận động theo nhạc: Tìm động tác vận động phù hợp với câu hát; Tập hát kết hợp vận động theo nhạc

- Hoạt động ứng dụng lớp: HS hát Nổi trống lên bạn sinh hoạt lớp, trường sinh hoạt văn hóa cộng đồng

GV hướng dẫn E Hoạt động bổ sung HS thực

hiện * Hoạt động nhóm

Các nhóm HS chọn hoạt động sau: - Kể tên vài hát viết chủ đề Quê hương đất nước

Kể tên hát - Sưu tầm số hát thuộc thể loại nhạc

nhẹ

- Trả lời câu hỏi: Chúng ta phải làm để thể tình yêu quê hương đất nước?

Trả lời

4 Củng cố ( phút )

- Gv cho lớp hát lại hát theo nhạc đệm đàn

- Học thuộc hát - Làm tập sbt - Xem nội dung tiết 23

* RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY

Ngày giảng:

Tiết: 23 - Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn ơi

- Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Ổn định lớp: (1’)

2.Kiểm tra cũ:

- Kiểm tra đan xen trình dạy 3 Giảng mới: (40’)

Hoạt động

của Thầy Nội dung

Hoạt động của

Trò Gv ghi nội

dung

GV yêu cầu

Nội dung (15p): Ôn tập hát Nổi trống lên các bạn ơi

: A Hoạt động khởi động: * Hoạt động lớp :

Cả lớp hát Nổi trống lên bạn kết hợp gõ đệm theo phách

Hs ghi

GV hướng dẫn

GV yêu cầu

GV giới thiệu

B Hoạt động hình thành kiến thức mới:

(Nội dung ơn tập, khơng hình thành kiến thức mới)

C Hoạt động thực hành: Hoạt động lớp :

-Hát Nổi trống lên bạn ơi, hát giai điệu, lời ca, thể sắc thái, tình cảm hát - Hát Nổi trống lên bạn ơi, kết hợp gõ đệm : + Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách, thể rõ phách mạnh phách nhẹ

+ Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo nhịp * Hoạt động nhóm :

- Hát Nổi trống lên bạn theo cách hát đuổi

- Hát Nổi trống lên bạn ơi, kết hợp vận động theo nhạc

D Hoạt động ứng dụng: * Hoạt động nhóm cá nhân :

- Trình diễn Nổi trống lên bạn trước lớp, theo nhóm

- Trình diễn Nổi trống lên bạn trước lớp, theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, - Hát Nổi trống lên bạn lớp và sinh hoạt lớp, trường cộng đồng

HS nghe

GV yêu cầu

GV đàn

GV hỏi

GV đàn

E Hoạt động bổ sung: * Hoạt động lớp :

+ HS giới thiệu tranh minh hoạ cho hát chuẩn bị tiết trước

+ HS hát vài câu hát nói tình u q hương đát nước

* Nội dung 2: (20p)Tập đọc nhạc: TĐN số 6 A Hoạt động khởi động:

Hoạt động lớp

GV đàn giai điệu TĐN số 6, HS lắng nghe quan sát nhạc

Hoạt động cá nhân

HS nêu cảm nhận nhạc

B Hoạt động hình thành kiến thức mới: * Hoạt động cặp đơi

HS tìm thơng tin SGK để trả lời câu hỏi: + Về cao độ TĐN có sử dụng tên nốt nhạc nào?

+ Trong TĐN, nốt nhạc cao nốt nhạc thấp nhất?

+ Về trường độ TĐN có sử dụng hình nốt nhạc nào?

C Hoạt động thực hành:

- Luyện tập cao độ (kết hợp tập nói tên nốt nhạc TĐN):

hiện

HS nghe

HS trả lời

GV yêu cầu

- GV đàn giai điệu, HS tập đọc theo. - Đọc câu tương tự.

- Tập đọc bài:

- GV đàn giai điệu TĐN, HS đọc nhạc hòa theo

- HS đọc TĐN gõ phách GV lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS

- Cá nhân, cặp đơi nhóm HS xung phong đọc bài, gõ phách

Ghép lời ca.

- GV đàn giai điệu, HS hát lời TĐN, vừa hát vừa gõ phách

- Cá nhân, cặp đơi nhóm HS xung phong hát lời

- Củng cố, kiểm tra: Tổ, nhóm đọc nhạc, hát lời gõ phách

D Hoạt động ứng dụng: * Hoạt động nhóm

- Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách

- Các nhóm tự luyện tập, sau nhóm trình bày trước lớp: nhóm đọc nhạc, nhóm dùng phách gõ đệm theo Tiếp tục thay đổi nhóm khác thực

E Hoạt động bổ sung: * Hoạt động cá nhân

- HS Đặt lời cho TĐN theo chủ đề tự chọn 4 Củng cố: ( 3p’)

- Cho HS đọc lại TĐN số kết hợp gõ phách

5 Hướng dẫn cho học sinh học nhà chuẩn bị cho sau.(1p’) - Đọc đúng, hát thuộc TĐN số

* RÚT KINH NGHIỆM

Ngày giảng:

Tiết: 24 - Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn ơi

- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 6 - ÂNTT: Hát bè

1 Ổn định lớp: (1’) 2.Kiểm tra cũ:

- Kiểm tra đan xen trình dạy 3 Giảng mới: (40’)

Hoạt động của

Thầy Nội dung

Hoạt động của Trò Gv ghi nội dung

-GV đàn, yêu cầu

GV yêu cầu

Nội dung (10p’): Ôn tập hát Nổi trống lên bạn ơi:

A Hoạt động khởi động: * Hoạt động lớp :

Cả lớp hát Nổi trống lên bạn kết hợp gõ đệm theo phách

B Hoạt động hình thành kiến thức mới: (Nội dung ơn tập, khơng hình thành kiến thức mới)

C Hoạt động thực hành:

Hs ghi

GV yêu cầu

GV yêu cầu

GV đàn

Hoạt động lớp :

-Hát Nổi trống lên bạn ơi, hát giai điệu, lời ca, thể sắc thái, tình cảm hát

- Hát Nổi trống lên bạn ơi, kết hợp gõ đệm :+ Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách, thể rõ phách mạnh phách nhẹ + Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo nhịp * Hoạt động nhóm :

- Hát Nổi trống lên bạn theo cách hát đuổi

- Hát Nổi trống lên bạn ơi, kết hợp vận động theo nhạc

D Hoạt động ứng dụng: * Hoạt động nhóm cá nhân :

- Trình diễn Nổi trống lên bạn trước lớp, theo nhóm

- Trình diễn Nổi trống lên bạn trước lớp, theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, - Hát Nổi trống lên bạn lớp và sinh hoạt lớp, trường cộng đồng

E Hoạt động bổ sung: * Hoạt động lớp :

HS thể

HS thể

GV hướng dẫn

GV yêu cầu

GV mở băng đĩa

+ HS giới thiệu tranh minh hoạ cho hát chuẩn bị tiết trước

+ HS hát vài câu hát nói quê hương đất nước

Nội dung : (15p’)

Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số A Hoạt động khởi động: * Hoạt động lớp:

Cả lớp nghe GV đàn, hoăc hát TĐN số B Hoạt động hình thành kiến thức mới: (Nội dung ơn tập, khơng hình thành kiến thức mới)

C.Hoạt động thực hành: * Hoạt động lớp:

- Đọc TĐN số 6, đọc tên nốt nhạc giai điệu TĐN

- Đọc TĐN số 6, kết hợp gõ đệm :

Đọc nhạc kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách, thể rõ phách mạnh phách nhẹ D Hoạt động ứng dụng:

* Hoạt động nhóm:

+ Đọc nhạc kết hợp gõ đệm vỗ tay theo nhịp

HS nghe

HS thực

GV giới thiệu

GV hướng dẫn GV hỏi

GV bổ sung

+ Đọc TĐN số 6, kết hợp đánh nhịp

- Các nhóm tự luyện tập, sau nhóm trình bày trước lớp: nhóm đọc nhạc, nhóm dùng phách gõ đệm theo Tiếp tục thay đổi nhóm khác thực

* Hoạt động cá nhân:

Một vài cá nhân trình bày lời TĐN số

E Hoạt động bổ sung: * Hoạt động cá nhân:

- Hãy đặt lời cho TĐN số vừa học. * Nội dung 3(15p’)

Âm nhạc thường thức: Hát bè A Hoạt động khởi động:

- Cho HS nghe GV giới thiệu hát bè( Tư liệu SGK (49)

- GV cho HS xem số hình ảnh hát bè B Hoạt động hình thành kiến thức mới: * Hoạt động lớp:

- GV giới thiệu hát bè * Hoạt động cá nhân:

- HS tự đọc lời giới thiệu hát bè

HS nghe gv nêu ví dụ vài hát có sử dụng hát bè

HS nghe

HS nghe

HS thực

HS ứng dụng

C Hoạt động thực hành:

- Tập hát vài câu hát Con chim non, Hành khúc tới trường.

D Hoạt động ứng dụng:

- Sử dụng hát bè sinh hoạt của lớp, trường sinh hoạt Đồn, Đội, văn hóa cộng đồng

E Hoạt động bổ sung: * Hoạt động lớp: Trả lời câu hỏi :

- Hãy kể tên vài hát sử dụng hát bè mà em biết

? Cảm nhận em sau tập nghe hát bè nghe hát

4.Củng cố: (3p’)

- Khái quát lại nội dung học

- Chỉ định HS nhắc lại đôi nét hát bè - Cả lớp hát lại Nổi trống lên bạn.ơi

5 Hướng dẫn cho học sinh học nhà chuẩn bị cho sau.(1p’) - Học thuộc, nắm vững nội dung tiết học hôm

- Tìm thêm số hát có sử dụng hát bè - Xem trước

* RÚT KINH NGHIỆM

…