Đang tải... (xem toàn văn)
- Phương pháp dạy học: phương pháp thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.... - HS theo dõi băng hình, quan sát đ[r]
(1)Ngày soạn:
Ngày giảng: 7A: 7B: Tiết 54
BÀI 52: THỰC HÀNH: XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ
I MỤC TIÊU: 1 Về kiến thức:
- Củng cố, mở rộng học qua băng hình đời sống tập tính thú 2 Về kĩ năng:
- Rèn kỹ quan sát băng hình, tóm tắt nội dung xem băng - Kĩ tìm kiếm, xử lí thơng tin, hợp tác quản lí thời gian, kĩ tự tin trình bày
3 Về thái độ:
Giáo dục ý thức bảo vệ động vật
4 Định hướng phát triển lực học sinh
- Năng lực tự học, giải đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
GV:
- Máy chiếu, băng hình 2 HS:
- HS kẻ phiếu học tập vào
III PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DH TÍCH CỰC: PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm
- Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình bày phút
IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY: 1 Ổn định lớp ( P )
2 Kiểm tra cũ( P ):
? Nêu đặc điểm chung lớp thú: - Là lớp ĐVCXS, có tổ chức cao
- Có tượng thai sinh ni sữa mẹ - Có lơng mao bao phủ thể
- Bộ phân hóa thành loai
- Tim ngăn, máu đỏ tươi nuôi thể
- Bộ não phát thể rõ bán cầu não tiểu não - Là ĐV nhiệt
3 Giảng mới: Bài hôm xem băng hình tập tính thú * Hoạt động 1: Xem băng hình tập tính thú.( 17’)
* Mục tiêu: Học sinh nắm tập tính thú.
- Tài liệu tham khảo phương tiện: Sgk, sgv, máy tính - Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa
(2)- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật đặt câu hỏi,
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
- GV cho HS xem lần thứ tồn băng hình.
- Cho HS xem lại đoạn băng yêu cầu quan sát:
+ Cách di chuyển + Cách kiếm ăn
+ Các giai đoạn trình sinh sản - HS theo dõi băng hình, quan sát đến đâu điền vào phiếu học tập đến
1- Xem băng hình(15p)
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm nội dung băng hình ( 15’) * Mục tiêu: Nhận xét tập tính thú
- Tài liệu tham khảo phương tiện: Sgk, sgv, máy tính - Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa
- Phương pháp dạy học: phương pháp thuyết trình, đàm thoại, phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp phát giải vấn đề
- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật đặt câu hỏi,
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
- GV dành thời gian để nhóm thảo luận, thống ý kiến -> hoàn chỉnh nội dung phiếu học tập
- GV cho HS thảo luận :
? Tóm tắt nội dung băng hình
? Kể tên ĐV quan sát ? Nêu rõ môi trường sống loại ? Nêu hình thức di chuyển thú
? Kể tên loại mồi cách kiếm ăn đặc trưng loài
? Nêu đặc điểm khác đực
2- Thảo luận nội dung băng hình(17p)
(3)con
? Nêu tập tính sinh sản thú
? Mô tả khác thú đực thú cái, cách ni dạy
? Ngồi đặc điểm có phiếu học tập em cịn phát tập tính khác ? - GV kẻ sẵn bảng gọi HS chữa
- Đại diện nhóm lên ghi kết bảng -> nhóm khác bổ sung
- GV thông báo đáp án
4 Củng cố(5p):
- gv nhận xét tinh thần thái độ học tập hs
- dựa vào phiếu học tập gv đánh giá kết học tập nhóm 5
Hướng dẫn học sinh học nhà chuẩn bị cho sau: (2p):
- GV hướng dẫn HS làm thu họach theo mẫu
Tên ĐV quan sát
được
Môi trường
sống
Kiếm ăn Sinh sản Đặc điểm khác Thức ăn Bắt mồi
V RÚT KINH NGHIỆM
(4)